臨近高考，我們的備考工作已經緊鑼密鼓地進行。 不僅要做好必要的基礎知識和技能的鞏固，更重要的是要盡快提升綜合能力，拿下特色模塊。 為了大結局的學習，你們要努力?。?span style="display:none">Jlu物理好資源網(原物理ok網)
很多朋友表示，在答完壓軸題的時候，會覺得壓力很大，找不到解題的方法。 不同類型的壓軸題對應的解題思路也有很大差異。 明天，小編將詳細告訴小伙伴們如何破解高考語文大結局，助你從容應對考場上的各種大結局，力爭拿下重點分數！
類別討論主題
分類討論在物理題中往往以期末題的形式出現。 以下幾點需要您注意分類討論：
1、熟悉直角三角形的直角，等邊三角形的腰和角，圓的對稱性。 根據圖形的特殊性質，找出討論的對象，并一一解決。 在解釋等邊或直角三角形的存在性時，一定要根據一定的原則，不要遺漏，最后綜合。
2、在討論數據的位置時，需要認清點的范圍，是在直線上，還是在射線、線段上。
3、圖形的對應關系多涉及三角形的同余或相似，對其中可能出現的角、邊可能對應的情況進行分類討論。
4、代數變換中如果有絕對值和平方，上面數開時要注意符號的選擇。
5.測試點的取值情況或范圍。 這部分主要是考察自變量取值范圍的分類。 解題時要注意定理的性質、適用條件和適用范圍。
6、在函數題目中，如果說函數圖像與坐標軸有交點，那么必須討論哪個交點是與哪個坐標軸的哪個半軸的交點。
7、對于動點問題導出的函數關系，當運動形式發生變化時（例如從一條線段連接到另一條線段），寫出的函數要分節討論。
值得注意的是，在列舉完所有需要討論的可能性后，需要仔細考察每一種可能性是否存在，是否需要舍棄。 最常見的是，如果二次方程有兩個不相等的實根，那么我們就要看這兩個根能不能保住。
四個提示
切入點1：做不到就找相似，有相似就用相似
期末題涉及的知識點較多，知識轉化難度比較高。 中學生往往無從下手，總是要根據題意找相似三角形。
切入點二：構建法律要求的圖形或基本圖形
在解題過程中，有時需要加入輔助線初中物理知識點填空ppt，幾乎都遵循這樣一個原則：構建規律要求的圖形或者構建一些常用的基本圖形。
切入點三：堅持不變量
當圖形的運動發生變化時，圖形的位置、大小、方向都可能發生變化，但在這個過程中，往往有兩條線，或者兩個角，或者兩個三角形對應不同的位置或數字。 變化發生了。
切入點4：查找題中有多個解的信息
圖形是運動變化的，滿足條件的情況可能不止一種，一般稱為二解或多解。 如何避免漏解也是一個讓考生吐槽的問題，雖然在題中可以找到多解的信息，這就需要我們深挖題干，其實就是反復仔細地復習題目.
回答方法
（1）精準定位，避免“撿起芝麻扔香蕉”
壓軸題或心中的幾個“難點”一定要限定時間。 如果超過了自己設定的上限，一定要停下來，回去認真復習后面的題目，盡量保證選題和填空萬無一失。 盡可能回答以上問題。
（2）解物理壓軸題是一道題
第一個問題對絕大多數朋友來說都不是問題； 如果你不能解決第一個問題，請不要輕易放棄第二個問題。 過程中想寫多少就寫多少，物理答案是分步評分的，字跡要工整，排版要合理； 盡量用幾何知識，少用代數估計，盡量用三角函數，少用直角三角形中相似三角形的性質。
壓軸戲
縱觀全省高考語文試題，物理綜合題的重點是22題和23題，我們不妨將其分為函數綜合題和幾何綜合題。
(一)功能綜合題
就是先給出直角坐標系和幾何圖形，求出（已知）函數的解析式（即求解前已知函數的類型），然后對圖形進行研究，求出點的坐標或研究圖形的個別屬性。
高中已知函數有：
①對于線性函數（包括比例級數函數）和定值函數，其對應的圖形為直線；
②反比例列函數，對應的圖像是一條雙曲線；
③ 二次函數，其對應的圖像是一條拋物線。 求已知函數解析式的主要方法是待定系數法，關鍵是求點坐標，求點坐標的基本方法有幾何法（圖形法）和代數法（解析法）。
（二）幾何綜合題
首先給定幾何圖形，根據已知條件進行估計，然后移動點（或移動線段），對應線段、面積等的變化，對應的解析式為（ ）得到函數（也就是在計算之前不知道函數的解析方法是什么）和函數的定義域，最后根據求出的函數關系進行研究，通常是：
圖形在什么條件下是等邊三角形、直角三角形、四邊形是長方形、梯形等等，或者找出兩個三角形滿足哪些條件相似等等，或者找出它們之間的位置關系線段等，或者求面積之間的某種關系，求x的值，計算等線（圓）與圓相切時自變量的值。
求未知函數解析式的關鍵是枚舉自變量和因變量的等價關系（即枚舉富含x和y的多項式），寫成y=f(x) . 通常有直接法（直接枚舉富含x和y的多項式）和復合法（枚舉富含x和y的多項式和第三個變量，然后求出第三個變量和x的函數關系，代入消去第三個變量得到y=f(x))，其實還有參數化的方法，已經超出了中學物理教學的要求。
中學求等值關系的方法主要有利用畢達哥拉斯定律的方法、平行線與線段的比值、三角形的相似度、等面積等。 求定義域主要是找到圖的特殊位置（極限位置），根據解析式求解。 探索的最終問題是千變萬化的，但對圖形的分析和研究是必不可少的，而x的值是借助幾何和代數得到的。
解決物理綜合題要做到：數形結合，化大為小，不忘潛在條件，化動態為靜多圖，分類討論嚴謹，多項式函數為工具，而且估計和推理要嚴謹，創新的質量要提高。
希望各位高考考生抓住備考的關鍵時期，掌握好期末題的學習，全面提高綜合能力！
現階段，針對不同基礎的考生，需要從實際出發，選擇合適的備考策略。
01
基礎好的中學生要查缺補漏
一些平時成績不錯的考生在這個階段容易形成自大情緒，認為自己一定能有所作為，沒有什么好東西可以備考。 學習成績好的考生往往在基礎知識上最容易失分。 “一模”考試在即，這類考生要抓緊時間做好查漏補缺工作，確保不留知識盲點。 基礎扎實的考生也會有短板。 這段時間要放下題外話和疑難問題，回歸基礎知識，注意總結和改進方法。 也可以把原來月考的試題和試題拿出來，最后對所學的知識進行梳理和實踐。 針對自己的薄弱科目或薄弱環節進行查漏補缺，做最后的精通學習。
這個階段考生要注意分類備考。 把二年級到高三備考教材中的重點知識分類，再做一遍教材中的典型題。 對于數學、物理和化學，分類備考非常重要。 例如，考生在備考物理科目時，必須備考“幾何”和“代數”兩大藍籌。 本著簡潔的原則多做題，適當做一些往年的高考題，打開思路。
02
基礎薄弱的同學要注意多做題
對于一些基礎薄弱、學習成績不理想的中學生，可以在這段時間重點做題，主要以高考通用備考題為主。 要努力保證基礎部分在考試中少丟分。 通過大量的練習題來理解被淘汰的知識點，在做題的同時鞏固基礎知識。 因為只有在不斷做題的過程中，才能找到自己不懂、不懂的“癥結”，進而“對癥下藥”。
成績較差的考生也需要根據老師的安排進行備考。 一定要跟上學校和老師備考的步伐和節奏，不能掉隊。 中學的安排和教師的指導都是根據考試的范圍和要求精心策劃的。 因此，在老師的指導下，嚴格做好每個階段、每個環節的備考和復習也很重要。 考生也可以利用上午的空余時間找老師進行一些指導。
03
厭倦了學生掌握基礎知識
隨著“一模”考試的臨近，一些平時厭學的考生也很著急，生怕“蹩腳”的科目影響成績。 有的考生把時間都花在薄弱科目上，沒有給其他科目留時間備考。 有的考生認為自己反正學累了，干脆就忽略薄弱科目，專心備考其他科目。
據了解，中學生厭學的原因是多方面的。 有的中學生受家庭和老師的影響較深，有的中學生因基礎差、心理問題厭學。 厭學影響考生的綜合成績和學習信心，讓很多考生和家長頭疼。 考生應及時找出疲倦的原因，尋求老師的幫助，分析自己的不足，是基礎知識差還是答題方法有問題，請老師對自己提出相應的建議。
最后，在第一次模擬考試之前，各科目的備考都經歷了較為完整的過程，進一步加強了專題備考的數量和深度。 但是，在準備考試時應牢記以下幾點。 一是抓好基礎。 雖然這一輪備考已經結束，但對于一些基礎知識還沒有扎實掌握的同學來說，查漏補缺，生成系統的知識體系網絡，仍然是重中之重。 二、扣大綱。 考生要清楚把握考試大綱的變化，了解去年出題的變化趨勢。 學會分析考綱，熟悉考題種類和答案。 根據大綱調整備考計劃，落實具體知識點。 再次，研究主題的規則。 通過做歷年的試卷，可以發現各科的規律。 專題訓練時，要用題來遮臉，不要陷入題海。
04
考試前不要太害怕
隨著考試的臨近，很多考生都會非常緊張。 雖然這是高一的一次總結考試，但也是一次對自薦會有很大影響的考試。 心理緊張的中學生通常有以下癥狀：對考試的擔心、焦慮、不安等情緒，對考試成績缺乏信心，精神高度緊張，有時伴有畏寒、失眠、食欲不振、脾氣暴躁，以及煩躁不安、注意力不集中、精神萎靡等反應，甚至形成嚴重的考試焦慮感。 這就是我們常說的“考試恐懼癥”。 心理學研究表明，考前適度的恐懼有助于考生發揮心理潛能，但過度的恐懼會抑制大腦，不利于考生備考的臨場發揮。 為此，如何調整好考前的心理狀態，是所有考生普遍關注的問題。
05
客觀或正確定位
考生要對自己的應試能力有正確客觀的恐懼，從實際出發，確定合適的考試目標和期望，給自己一個正確的定位。 據悉初中物理知識點填空ppt，考生在考前會遇到很多壓力和磨難，情緒出現波動是正常的，但考生要有意識地控制并及時調整，盡量使自己的情緒處于平靜細膩的狀態. 另外，考試前幾天，為了保持狀態，每晚都要做適量的練習，但不要做難度更大的題，有時會打擊自己的自信心。
06
關注過程淡化結果
考生緊張的一個重要原因是考不上進不了重點中學，或者無法向媽媽交代等無端擔憂。 這些顧慮于事無補，反而影響了他們平時的備考和臨場發揮。 為此，在考試臨近之際，考生應將過程與結果分開，即考生只需注意平時的備考工作，努力提高自己的知識水平即可。 盡力而為吧?！?span style="display:none">Jlu物理好資源網(原物理ok網)
01
認真備考，合理安排
扎實的基礎知識是取得好成績的保證。 為此，考生應在考前制定系統、全面的備考計劃，合理安排學習時間。 花更多時間在你相對較弱的內容上，少花時間在你的強內容上。 每天考前做一些練習，但不要太用力，主要是保持狀態。