2021年高考已經(jīng)結(jié)束一個(gè)多月了，錄取通知書陸續(xù)收到。 恭喜考試取得好成績(jī)的小可愛們。 經(jīng)過十二年的努力學(xué)習(xí)，他們終于得到了自己想要的東西。 但更重要的是高考哪有那么難，我們應(yīng)該擁抱那些表現(xiàn)不太好的寶寶。 你在上學(xué)路上所流下的汗水也將得到回報(bào)。 無論結(jié)果如何，奮斗的日子都是青春里最珍貴的回憶。
繼續(xù)前行，未來可期
2021年高考的結(jié)束高考哪有那么難，意味著2022年高考的鑼鼓已經(jīng)打響。 在我們努力奮斗高考之前。 我們先來說說與我們高中生活息息相關(guān)的高考卷子。
雖然每年都會(huì)考試，但考生都表示題目太難，難度極高。 但事實(shí)上，高考卷子的難度遠(yuǎn)沒有我們想象的那么大。
高考卷子80%是基礎(chǔ)題和中級(jí)題
這個(gè)你在平時(shí)的考試中應(yīng)該也有過體會(huì)。 如果你不相信我，請(qǐng)回想一下。 每次考試結(jié)束時(shí)，你都會(huì)對(duì)自己說這句話嗎：
掌握基本問題，離夢(mèng)想又近了一步
基礎(chǔ)題和中級(jí)題是高考成功的關(guān)鍵
高考就像千軍萬馬過獨(dú)木橋。 一分之差，就能淘汰數(shù)萬人。 所以你需要明確你的目標(biāo)。 目標(biāo)不能太高或太低。 如果太高，你就會(huì)因?yàn)樘y而失去信心；如果太高，你就會(huì)失去信心。 如果太低，你就會(huì)失去熱情，因?yàn)樘菀琢恕?然后不要太奢侈，并期望表現(xiàn)超出你的水平。
工欲善其事，必先利其器
不用說，基礎(chǔ)非常重要。
但你是否也有以下情況呢？
以上所有情況都表明您
基礎(chǔ)不扎實(shí)
給大家推薦一個(gè)有用的學(xué)習(xí)方法
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法是我經(jīng)常使用的一種學(xué)習(xí)方法。 適合短時(shí)間內(nèi)深度學(xué)習(xí)（期末考試大事）。 我覺得這個(gè)方法有點(diǎn)晚了。 最初來自理查德·菲利普斯·費(fèi)曼（ ）（美國(guó)猶太物理學(xué)家、加州理工學(xué)院物理學(xué)教授、1965年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者）。 在教育方面，他最大的貢獻(xiàn)在于費(fèi)曼的技術(shù)，這意味著能夠用最簡(jiǎn)單的語言引入任何概念，無論它多么復(fù)雜。
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的核心本質(zhì)是通過重復(fù)概念并反饋結(jié)果來強(qiáng)化記憶。
我們來分析一下費(fèi)曼學(xué)習(xí)方法的四個(gè)主要步驟。
1. 選擇目標(biāo)領(lǐng)域并充分理解概念
將您需要學(xué)習(xí)的概念寫在紙上并盡可能熟悉該概念
1.一定要在腦子里整理語言物理資源網(wǎng)，并體現(xiàn)在書面上
2.寫不出來就回去看看有什么不懂的。
2.向其他人重復(fù)這個(gè)概念
向周圍的人重復(fù)你所學(xué)到的內(nèi)容。 如果沒有，你就得假裝成老師（有腦子的男孩的日常生活），向?qū)W生重復(fù)這個(gè)概念。 記住，盡量用簡(jiǎn)單的語言，這一步是為了讓你更好的整合自己的理解。 復(fù)述時(shí)，難免會(huì)出現(xiàn)卡頓、結(jié)巴或者敘述不完整的情況。 這個(gè)時(shí)候，恭喜你，希望你提到了自己在知識(shí)和概念上的薄弱環(huán)節(jié)。這時(shí)候，重新學(xué)習(xí)、鞏固這些薄弱環(huán)節(jié)，直到你真正理解為止
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3、改正錯(cuò)誤后重新學(xué)習(xí)
重新學(xué)習(xí)剛剛學(xué)到的不完善之處，回到原材料或書本本身，直到能流利地解釋所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。
4. 審查和簡(jiǎn)化
完成以上三個(gè)步驟后，你一定能夠順利、準(zhǔn)確地完整地解釋概念。接下來我們要做的就是用我們理解的語言解釋知識(shí)概念。
但這一次簡(jiǎn)化你的陳述或者使用一個(gè)圖形比喻。如果你的解釋仍然太長(zhǎng)或者像以前一樣令人困惑，那么你可能仍然沒有完全掌握它，然后你必須重新學(xué)習(xí)和消化它，直到你完全理解它。
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法是一種非常高效、深入的學(xué)習(xí)技巧。 當(dāng)你能用自己的語言來解釋概念時(shí)，說明你已經(jīng)有了深刻的理解和掌握。 此方法適合中學(xué)生和高中生學(xué)習(xí)數(shù)、理、化。 首先理解基本概念，然后根據(jù)理解進(jìn)行邏輯推演，并適當(dāng)添加已經(jīng)做過的例子。 舉例也會(huì)強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)在頭腦中的印象。 基于這一點(diǎn)，費(fèi)曼學(xué)習(xí)法和錯(cuò)題集整理法雖然做法相似，但效果同樣令人滿意。
費(fèi)曼學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性在于它符合大腦的認(rèn)知規(guī)律，是一個(gè)從混亂到有序、從被動(dòng)記憶到主動(dòng)理解和闡述的過程。