這本書的名字叫《知識不是力量》。 目的不是宣揚知識無用論，而是重新思考學習的本質。 知識是喧鬧的，但智慧是安靜的。 知識總是被炫耀出來，但智慧卻隱藏在內心深處。 下面小編就給大家分享一些初中物理第一卷的知識點總結。 我希望它能幫助你。 歡迎閱讀！
初中物理第一卷知識點1
熔化
一、定義
它是指加熱物質使其從固體變為液體的過程。 這是一種相對常見的物質狀態變化類型。 熔化需要吸收熱量，是一個吸熱過程。
2.水晶
（1）定義：晶體是由大量微觀物質單元（原子、離子、分子等）按一定規則有序排列而成的結構。 因此，可以從結構單元的大小來研究和判斷排列規則和晶體形貌。
(2)特點：
晶體在熔化過程中溫度不發生變化
晶體有一定的熔點，即它們熔化的溫度
不同的晶體有不同的熔點
3.非晶態
(1)定義：無定形是指結構無序或短程有序但長程無序的物質。 組成物質的分子（或原子、離子）并不是在空間中有規則、周期性排列的固體。 它沒有一定的規則。 形狀。
(2)特性：非晶態無熔點
4、影響熔點的因素：（1）壓力（2）雜質。
初中物理第一卷知識點2
聲音現象
1、聲音的發生：由物體振動而產生。 振動停止并且聲音停止。
2.聲音的傳播：聲音通過介質傳播。 聲音無法在真空中傳播。 通常我們聽到的聲音來自空氣。
3、聲音的速度：在空氣中的傳播速度為：340米/秒。 聲音在固體中的傳播速度比在液體中快，而在液體中的傳播速度又比在空氣中快。
4. 使用回波可測量距離：S=1/2vt
5、樂音的三個特征：音高、響度、音色。 (1)音高：指聲音的音調，它與發聲體的頻率有關。 (2)響度：指聲音的大小，與聲源的振幅以及聲源與聽者的距離有關。
6、降低噪聲的方法：（1）在聲源處減弱； (2)傳播過程中減弱； (3)在人耳處減弱。
7、可聽見的聲音：頻率在20Hz～20Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20Hz的聲波； 次聲波：頻率低于20Hz的聲波。
8、超聲波特性：方向性好、穿透能力強、聲能集中。 具體應用包括：聲納、B超、超聲波測速儀、超聲波清洗機、超聲波焊接機等。
9、次聲波的特點：傳播距離很遠，容易繞過障礙物，而且具有普遍性。 一定強度的次聲波會對人體造成傷害人教版初中物理知識點總結，甚至損壞機械和建筑物。 自然界中主要由火山爆發、海嘯和地震產生。 此外，人造火箭發射、飛機飛行、火車和汽車以及核爆炸也會產生次聲波。
初中物理第一卷知識點3
光現象知識點
1、光源：能發光的物體稱為光源。
2、光的直線傳播：光在均勻介質中沿直線傳播。 小孔成像條件：孔必須足夠小。 特點：倒置、相似、與小孔形狀無關。
3、光在真空中的最大傳播速度為3×10米/秒，在空氣中的傳播速度也被認為是3×10米/秒。
4. 我們之所以能看到不發光的物體，是因為這些物體反射的光進入了我們的眼睛。
5、光的反射定律：反射光、入射光和法線在同一平面上，反射光和入射光在法線兩側，反射角等于入射角。 （注：光路可逆）
鏡面反射VS漫反射： 鏡面反射：平行光照射到光滑界面時，反射光仍然是平行的。
漫反射：當平行光照射在不平坦的界面上時，反射光向各個方向傳播。
漫反射遵循與鏡面反射相同的光反射定律。
6.平面鏡成像特點：
(1)平面鏡成虛像；
(2)圖像與物體的大小相等；
(3)像與物體、鏡子的距離相等；
(4)像與物的連線垂直于鏡面。 另外，平面鏡中形成的圖像在物體的左側和右側反轉。
7、實像：由光會聚而成； 虛像：不是由實際光線會聚形成的視覺感覺。
8、平面鏡的應用：（1）成像； (2)改變光路； (3)增加視覺空間。
9、日常生活中平面鏡使用不當會造成光污染。
10、球面鏡包括凸面鏡（凸面鏡，發散光線）和凹面鏡（凹面鏡，會聚光線），兩者都能產生圖像。 具體應用包括：車輛后視鏡、商場反光鏡均為凸面鏡； 手電筒反光鏡、太陽灶、戴在眼睛上的醫用反光鏡都是凹面鏡。
11、光的折射：當光從一種介質傾斜入射到另一種介質時，傳播方向一般會改變。
12、光的折射定律：當光從空氣傾斜進入水或其他介質時，折射光線與入射光線和法線在同一平面上； 折射光線與入射光線分開在法線兩側，且折射角小于入射角； 入射角增大，折射角也增大； 當光垂直照射介質表面時，傳播方向不改變。 （折射光路也是可逆的）
13. 陽光由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成。
14、光的三基色是：紅、綠、藍； 顏料的三基色是：紅、黃、藍。
初中物理第一卷知識點4
身體狀態的變化
1、溫度：指物體的冷熱程度。 測量工具是溫度計，它是根據液體的熱脹冷縮原理制成的。
2、攝氏溫度（℃）：單位為攝氏度。 1攝氏度的規定：將冰水混合物的溫度定為0度，將一個標準大氣壓下的沸水溫度定為100度，將其在0度到100度之間分成100等份，每份等份分為1°C。
3、常見溫度計包括（1）實驗室溫度計； (2)溫度計； (3)溫度計。
溫度計：測量范圍為35℃至42℃，每格為0.1℃。
4、溫度計的使用： (1)使用前觀察其量程和最小刻度值； (2)使用時，溫度計玻璃泡應完全浸入被測液體中，不要接觸容器底部或容器壁； (3)待溫度計讀數穩定后讀數； (4)讀數時，玻璃泡應留在被測液體中，視線應與溫度計內液柱上表面平齊。
5、固體、液體、氣體是物質存在的三種狀態。
6、熔化：物質由固態變為液態的過程稱為熔化。 以吸收熱量。
7、凝固：物質由液態變為固態的過程稱為凝固。 以釋放熱量。
8、熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度稱為熔點；。 晶體凝固時保持恒定的溫度稱為凝固點。 晶體的熔點和凝固點相同。
9、晶體與非晶晶體的重要區別：晶體有一定的熔化溫度（即熔點），而非晶晶體則沒有熔點。
初中物理第一卷知識點5
壓力知識總結
1、壓力：垂直作用于物體表面的力稱為壓力。
2、壓力：施加在物體單位面積上的壓力稱為壓力。
3、壓力公式：P=F/S，其中p的單位為：帕斯卡，簡寫為：Pa，1 Pa=1牛頓/m2，壓力F的單位為：牛頓； 應力面積S的單位為：米2
4、增加壓力的方法：（1）S不變，F↑； (2) F不變，S↓
(3)同時放F↑和S↓物理資源網，降壓方法相反。
液體壓力
1、液體壓力產生的原因：是由于液體的重力造成的。 使用液體壓力表（U型管壓力表）測量液體的內部壓力。
2、液體壓力特性：
(1)液體對容器底部和壁施加壓力；
(2)液體內部各個方向都有壓力；
(3)液體的壓力隨著深度的增加而增加。 在同一深度，液體各方向的壓力相等；
(4)不同液體的壓力還與密度有關。
3、液體壓力計算公式：（ρ為液體的密度，單位為kg/m3；g=9.8N/kg；h為深度，是指液體自由表面到物體的垂直距離。液體內部某一點，單位為米）
4、根據液體壓力公式：可以看出人教版初中物理知識點總結，液體的壓力與液體的密度和深度有關，而與液體的體積和質量無關。
5、流體壓力與流量的關系：流體中流量越大，壓力越小； 流量越小，壓力越大。
6、流體壓力與流量的關系：流體中流量越大，壓力越小； 流量越小，壓力越大。
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