這是一道九年級(jí)物理電題，錯(cuò)誤率非常高，尤其是初學(xué)者！
進(jìn)入九年級(jí)后，初中生普遍感到壓力倍增。 由于距離明年中考還有不到九個(gè)月的時(shí)間，而各科幾乎所有課程都必須在年前學(xué)完，以方便當(dāng)年晚些時(shí)候中考綜合考試的復(fù)習(xí)，??導(dǎo)致各科都有很大的差距。時(shí)間緊、任務(wù)重！
以九年級(jí)物理為例。 年底前必須學(xué)完所有電學(xué)知識(shí)、磁學(xué)知識(shí)等。 電氣知識(shí)是中考的一大重點(diǎn)，幾乎占到了分?jǐn)?shù)的三分之一以上！ 題型非常復(fù)雜多樣物理資源網(wǎng)，綜合性問(wèn)題層出不窮物理九年級(jí)電學(xué)題目及答案，成為所有九年級(jí)學(xué)生最頭疼的科目！
就拿我今天要講的這個(gè)不太難的問(wèn)題來(lái)舉例吧。 初學(xué)者往往錯(cuò)誤率非常高，甚至不知道從哪里思考問(wèn)題！ 接下來(lái)我們來(lái)分析一下：
這道題看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)關(guān)組合電路問(wèn)題，但由于加入了“IU”圖像，兩幅圖像中小燈泡的電阻還是發(fā)生了變化！ 很多學(xué)生很困惑。
要成功解決這個(gè)問(wèn)題，需要解決兩個(gè)問(wèn)題：
首先是電路圖簡(jiǎn)化的問(wèn)題。 電路結(jié)構(gòu)一定要通過(guò)簡(jiǎn)化看得清楚！
我們可以在腦海中畫出如圖所示的兩個(gè)開(kāi)關(guān)通斷的簡(jiǎn)化電路圖。 當(dāng)然，初學(xué)者也可以直接在草紙上畫出簡(jiǎn)化的電路圖，如上圖。 可以立即理解，在這兩種情況下，電路都是串聯(lián)的，電壓表測(cè)量小燈泡兩端的電壓！ 只不過(guò)第一次是R1與燈泡串聯(lián)，第二次是R2與燈泡串聯(lián)！
二是理解“IU”形象并與電路結(jié)合起來(lái)！
首先，對(duì)于圖像問(wèn)題，我們需要清楚地看到縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)，然后了解隨著橫坐標(biāo)變大物理九年級(jí)電學(xué)題目及答案，縱坐標(biāo)是如何變化的！ 我們可以看到，這里的橫坐標(biāo)是U，R1是一個(gè)定值電阻，其阻值可以直接計(jì)算為10Ω； 燈泡L實(shí)際上是一個(gè)電阻，其阻值不斷增大！
那么根據(jù)兩種情況的電壓，從圖B中可以讀出相應(yīng)的電流分別為0.6A和0.8A！ 由此我們可以利用格諾歐姆定律和串聯(lián)電壓關(guān)系得到答案！ 具體流程如上圖所示！
經(jīng)過(guò)這樣的分析，相信九年級(jí)的同學(xué)們應(yīng)該有了一些了解。
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