物理是初二就開始的科目，也是讓很多學生頭疼的科目！
由于有些學生對一些物理定律、公式不熟悉，或者記憶混亂，理解不夠清晰，從而無法正確運用……
因此，很多孩子學習困難，考試成績常常上不去。 久而久之，他們逐漸對物理學習失去了興趣，以至于很多孩子最終在物理這門科目上掛科了。
其實，復習好初中物理并不難。 我們先看一張圖：
從歷屆高中試卷來看，高中考試80%以上的題目都來自于課本。 比如，中考初二知識點的考試難度偏向基礎考試，大部分題目都是基礎的，難度不是很大。
所以，中考物理要想取得好成績，基本就得盡可能考滿分。
為了幫助大家復習、提高物理成績，我特地為大家整理了——【初中物理100個基礎知識點總結】。 如果你家里有初中生，一定要傳給你的孩子！
電
1、電荷的定向運動形成電流（金屬導體中自由電子運動的方向與電流的方向相反），正電荷的定向運動的方向規定為電流的方向。
2、電流表不能直接連接電源。
3、電壓是電流產生的原因。 安全電壓不應高于36V，家用電路電壓為220V。
4、金屬導體的電阻隨溫度增加（玻璃溫度越高，電阻越低）。
5． 能導電的物體是導體，不能導電的物體是絕緣體（錯英語作文，“容易”，“不容易”）。
6、導體和絕緣體在一定條件下可以相互轉化。
7、影響電阻大小的因素有：材質、長度、截面積、溫度（有時不考慮溫度）。
8、滑動變阻器和電阻箱都是通過改變電路中電阻絲的長度來改變阻值的。
9、使用歐姆定律公式時，應注意I、U、R這三個量是針對同一截面導體的。
10． 伏安法測量電阻的原理：R=U/I 伏安法測量電功率的原理：P=UI。
11、串聯電路中：電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比。 并聯電路中：電流、電功、電功率、電熱、電阻成反比。
12、生活中，應該做到這一點：不要接觸低壓帶電物體，不要接近高壓帶電物體。
13． 開關應連接在用電器與火線之間。 兩孔插座（左邊零，右邊火），三孔插座（左邊零，右邊火）。
14． “”的燈泡比“”的燈泡電阻更小，燈絲更粗。
15、家庭電路中，電器都是并聯的。 如果連接的電器越多，總電阻就會減小，總電流就會增大，總功率就會增大。
16、家庭電路中，當電流過大而保險絲熔斷時，有兩種原因：①短路、②總功率過大。
17． 當磁鐵靜止時，羅盤的一端為南極（S極），指向北方的部分為北極（N極）。 磁鐵的外部磁力線從N極開始回到S極。
18． 具有相同名稱的磁極相互排斥，不同名稱的磁極相互吸引。
19． 地球是一塊大磁鐵，地磁南極位于地理北極附近。
20、磁場方向：①自由小磁針靜止時N極的方向②此時磁力線的切線方向。
21。 奧斯特的實驗證明了載流導體周圍存在磁場（電磁、電流的磁效應），法拉第發現了電磁感應現象（磁產生電、發電機）。
22。 電流越大，線圈匝數越多，電磁鐵的磁性越強（帶鐵芯的磁性比不帶鐵芯的磁性強很多）。
23。 電磁繼電器的特點：通電時有磁，斷電時無磁（自動控制）。
24。 發電機是根據電磁感應現象制造的，將機械能轉化為電能（法拉第）。
25、電動機是根據通電導體在磁場中受力，將電能轉化為機械能的現象制成的。
26． 產生感應電流的條件：①閉合電路的一部分導體，②切斷磁力線。
27． 磁場是真實的，磁力線是虛的。
28. 磁場的基本特性是它對放置在其中的磁體產生強大的影響。
光學
29.白光是多色光，由各種顏色的光組成。
30.光可以在真空中傳播，但聲音不能在真空中傳播。
31. 光是一種電磁波，可以在真空中傳播。 光速：c=3×108m/s=3×105km/s（電磁波的速度）。
32. 光在均勻介質中沿直線傳播（日食、月食、針孔成像、陰影形成、手影）。
33、光反射現象（人照鏡子，水中倒影）。
34、光的折射現象（筷子在水中部分彎曲、水中物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散）。
35． 在描述反射定律時，必須先講反射，再講入射（平面鏡成像也講“像物┅”的順序）。
36、鏡面反射和漫反射中的每一束光線都遵循光反射定律。
37、平面鏡的成像特性：像和物體關于鏡子對稱（左右顛倒，上下一致），像和物體大小相等。
38、光幕上能形成的圖像都是實像，光幕上不能形成虛像。 實像是倒立的，虛像是正立的。 當物體處于凸透鏡焦距的兩倍時，物體才能形成實像。 一個小孔形成一個實像，而實像都是倒立的。 可以直接用眼睛觀看，也可以顯示在光屏上。
39、放大鏡、平面鏡、水中的倒影都是虛像。 虛像是直立的，只能用眼睛看到。 虛像無法在光幕上呈現。
40． 凸透鏡（遠視眼鏡、老花鏡）對光線有會聚作用，而凹透鏡（近視眼鏡）對光線有發散作用。
41． 當凸透鏡形成實像時，如果物體改變像的位置，則像也會改變物體的位置。
42、光的反射和折射現象中，光路是可逆的。
43． 凸透鏡的一焦距是實像和虛像的分界點，兩倍焦距是放大像和縮小像的分界點。
44.眼睛的結構與照相機的結構相似。
45、凸透鏡成像實驗前必須調整同軸度：蠟燭火焰中心、透鏡光學中心、光幕中心處于同一高度。 目的是使凸透鏡形成的圖像位于光幕的中心。
熱的
46.熔化、汽化和升華的過程吸收熱量，凝固、液化和升華的過程釋放熱量。
47. 晶體和非晶態的主要區別是晶體有固定的熔點，而非晶態則沒有。
48． 物體的吸熱溫度不一定會升高（晶體熔化、液體沸騰）； 物體的放熱溫度不一定會降低（晶體凝固）。
49、物體溫度升高，內能必然增大，因為溫度是內能的象征； 當物體的內能增加時，溫度不一定會增加，例如晶體熔化。
50、傳熱過程中，物體吸收熱量，其內能增加，但溫度不一定增加； 當物體放熱時，其內能會減少，但其溫度不一定會降低。
51． 影響蒸發速度的三個因素：①液體表面積的大小②液體的溫度③液體表面附近的空氣流動速度。
52． 當水沸騰時，它會吸收熱量，但溫度保持恒定（根據圖像判斷）。
53、霧、露水、“白氣”都是液化的； 霜和窗花正在升華； 樟腦丸的收縮和冷凍衣服的干燥都是升華。
54． 擴散現象表明分子在不斷地運動； 溫度越高，分子的運動越劇烈。
55、分子之間存在吸引力和排斥力（并且同時存在）； 分子之間有間隙。
56． 改變內能的兩種方法：做功和傳熱（當量）。
57． 沿海地區之所以早晚、四時溫差較小，是因為水的比熱容大（供暖供水、發動機冷卻系統）。
58． 熱機的做功沖程將內能轉化為機械能，壓縮沖程將機械能轉化為內能。
59、燃料燃燒過程中，化學能轉化為內能。
60.熱值、密度和比熱容是物質本身的屬性。
61、兩塊相同的煤，A完全燃燒，B燃燒不完全，A的熱值較高（錯誤）。
62、固體由于分子間的斥力而難以壓縮（木棒由于分子間的吸引力而難以拉伸）。
63、蒸發只能發生在液體的表面，而沸騰則發生在液體的表面和內部。
力學
64． 錯誤不是錯誤，錯誤是不可避免的，也是可以避免的。
65、用天平測量質量時，應“左右轉動”。 杠桿和天平都應該是“左到右，右到左”。
66． 同一物質的密度還與其狀態有關（水和冰是同一物質，但狀態不同，密度不同）。
67、參考對象的選擇是任意的，不能選擇正在研究的對象作為參考對象。
68. 通常，聲音在固體中傳播最快，其次是液體和氣體。
69、音樂的聲音有三個要素：①音高（聲音的音調）②響度（聲音的大小）③音色（識別不同的發聲體）。
70、防治噪聲分三步：①在聲源處；②在傳播路徑上；③在人耳處。
71、力的作用是相互的，施加力的物體也是受力的物體。
72. 力有兩種作用：①使物體變形；②改變物體的運動狀態。
73． 判斷物體的運動狀態是否發生變化有兩種方法：①如果速度和方向之一或兩者發生變化，則運動狀態發生變化； 2、如果物體不是靜止的或勻速直線運動的狀態，則運動狀態發生變化。
74、彈簧測力計是根據拉力越大，彈簧變形越大的原理制成的。
75、彈簧測力計不能倒置使用。
76、重力是由地球的吸引力產生的，它的方向總是垂直向下，而浮力的方向總是垂直向上。
77. 兩種力的合力可以大于其中一種力，可以小于其中一種力，或者可以等于其中一種力。
78、兩個力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體上。
79. 相互作用力是； 力A作用于B，力B作用于A。
80、慣性現象：（汽車突然啟動，人后仰，跳遠時奔跑，拍打衣服上的灰塵，足球離開腳后繼續前進，運動員沖過終點線后不能立即停下來，甩掉手上的水）。
81.當物體不受力或平衡力作用時，它可以處于靜止狀態，也可以以恒定速度沿直線運動。
82． 液體的密度越大，深度越深，液體的內部壓力越大。
83、連接器兩側液面保持水平的條件：①液體相同②液體靜止。
84． 利用連接器的原理：（鎖、茶壺、回水管、水位計、自動飲水機、水涵洞等）。
85． 大氣壓現象：（通過吸管吸汽水、蓋杯測試、筆吸水、水泵等）。
86． 馬達堡半球試驗證明了大氣壓的存在，托里拆利試驗證明了大氣壓的價值。
87. 大氣壓力隨著海拔的升高而降低。 氣壓越高，沸點越高； 較低的氣壓具有較低的沸點。
88、浮力產生的原因：液體對物體向上和向下的壓力的總和。
89、阿基米德原理F float = G row 也適用于氣體（浮力的計算公式：F float = ρgas gV row 也適用于氣體）。
90.潛艇自身的重力是可以改變的。 它依靠改變自身重力來潛水、漂浮和懸浮。
91. 當密度計放入任何液體中時初中物理小磁針，其浮力保持不變，等于其重力。 上部讀數較小，下部讀數較大。
92． 當流體流速高時初中物理小磁針，壓力就低（飛機起飛時使用此原理）。
93． 功是表示做功量的物理量，功率是表示做功速度的物理量，機械效率是有用功與總功的比值。 他們之間沒有必然的關系。 但“功率大的機器必須做功快”這句話是正確的。
94、使用機械可以節省勞動力或距離（不能同時節省兩者），但沒有機械可以節省動力（機械效率小于1）。
95、有用功多，機械效率就高（錯）。 如果額外工作少，機械效率就高（錯誤）。 如果有用功占總功的比例大，則機械效率就高（正確）。
96． 同一套滑輪組提升的重量越重，機械效率越高（重量不變，減少動滑輪的重量也可以提高機械效率）。
97、測量滑輪組機械效率時，應將彈簧測力計勻速垂直向上拉動讀數。
98． 當降落傘勻速下落時，機械能不變（錯誤）。 當檢查機械能的變化時，畫出速度和高度的變化。
99、之所以用力推車卻推不動，是因為推力小于阻力（錯，推力等于阻力）。
100.駕駛員系安全帶是為了防止慣性（錯，是為了防止慣性造成的傷害）。