新教材人民教育出版社高中物理必修課第3卷11.2導體電阻教學課件；； 1.通過對決定導體電阻的因素的探索，了解控制變量法和邏輯思維方法。 2.了解電阻的定義，進一步了解比率的定義方法。 3.加深對導體電阻的理解，能夠進行相關計算，分析電流、電壓和電阻之間的關系。 4.掌握電阻率的概念和物理意義，了解影響電阻率的因素。 5. 能夠根據UI圖像計算導體的電阻，理解伏安特性曲線的含義，認識線性分量和非線性分量。 ;不同的電線一般有不同的材質、長度、截面積。 當導體兩端施加電壓時高中物理導體電阻視頻教學，導體中就會產生電流。 那么，導體中的電流與哪些因素有關呢？ ;;;電流表;;導體上的電壓U與流過導體的電流I之比；1． 內容：導體中的電流I與導體兩端的電壓U成正比，與導體的電阻R成反比。 ; (1)歐姆定律是一種實驗定律，是在金屬電導率的基礎上總結出來的。 定律中的電壓U和電流I必須是相對于同一導體或同一電路部分而言的。 (2)應用公式時，需要注意的是，公式中的三個物理量I、U、R對應于同一純電阻電路中同時的值。 ;; 6、線性成分和非線性成分； 實驗表明：（1）電阻R的大小由導體本身決定，與電壓、電流無關。 ; 導體材料； 相同材料，S不變，改變L，測量R； 實驗探究電阻的影響因素； 實驗探究電阻的影響因素； 從實驗數據對比分析電壓比、長度比、截面積比與材料之間的關系。
;;;;1. 內容：; 演示實驗：電阻率與溫度的關系（點擊圖片播放視頻）； 金屬的電阻率隨溫度升高而增大； 超導現象：當溫度降低到一定值時，某些材料的電阻突然減小到零，這種現象稱為超導。 ; 導體、絕緣體、半導體；； 由材料和溫度決定，與導體形狀無關； R1=R2；； 1.（2021年常州市武進區禮嘉中學高中二月考試）下列關于電阻率的說法正確的是（ ） A ． 電阻率與導體B的長度l和截面積S有關。電阻率代表材料導電能力的強弱，由導體C的材料決定。電阻率高的導體，電阻D也一定高。有些合金的電阻率幾乎不受溫度變化的影響，可用來制作電阻溫度計； 2.（多選）小強正在探索一個定值電阻（其阻值不受溫度影響）兩端電壓和電流的關系。 關系式，當電阻兩端施加U=20V的電壓時，流過電阻的電流I=5A。 以下哪項是正確的？ () A. 該電阻的阻值為4ΩB。 如果電壓只升到30V，流過的電流就是6AC。 如果僅將電阻換成阻值為10Ω的定值電阻，則流過其的電流應為2AD。 當電阻兩端沒有施加電壓時，定值電阻的阻值應為零； 3.（多選）關于歐姆定律，下列正確理解是（）A。從U=IR的關系可以看出，對于一定電阻的導體，通過它的電流越大，電流越大。其兩端的電壓。 B、由關系式R=U/I可知，當導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零 C、由關系式I=U/R可知，對于導體電阻一定時，當導體兩端電壓加倍時，導體中的電流D也加倍。由關系式R=U/I可知，導體兩端電壓越大，導體中的電流D也加倍。電阻R越大； 4.（2021年黑龍江雙鴨山一中高中二月考試）某電子元件通電后，其電流I隨外加電壓U的變化曲線如圖所示。 P是圖形線上的點，PN是圖形線的切線，PQ是U軸的垂直線，PM是I軸的垂直線。 下列說法正確的是（） A. 隨著外加電壓的增加，該元件的電阻減小 B. 對應于 P 點，該元件的電阻為 C. 對應于 P 點，該元件的電阻為D、該元件是非線性元件，不滿足歐姆定律，因此不能用公式R=計算電阻； 5.（2021·河南新鄭·高中二月考試）如圖所示，均勻的正六面體樣本，長度為a，寬度為b，厚度為c，若沿AB方向測得的電阻為R英語作文，下列說法正確的是（） A. 樣品的電阻率為 B. 沿 CD 的電阻為 C. 如果 a=b，增加厚度 c，則沿 AB 方向的電阻保持不變 D. 如果 a=b，減小厚度c，沿CD方向的電阻保持不變； 6.（多選）（2020年河北正定中學高中二月考試）穩壓器是硅材料制成的晶體二極管，廣泛應用于穩壓電源。 當穩壓管反向擊穿時高中物理導體電阻視頻教學，在一定電流范圍內，兩端電壓幾乎不變，表現出穩壓特性。 該圖顯示了齊納二極管的圖像。 下列說法正確的是（） A. B． C. 穩壓管是非線性元件 D. 穩壓管是線性元件
