為什么有些學生在高三時成績突飛猛進？
雖然你們在同一個班，但別人卻能比你記得更快、記得更好、回答問題更好……記憶也是有技巧的。 您需要以下 4 步方法：
1. 相似標記
1.知識點拆解標記
用相同的符號和顏色標記相同性質的關鍵點，形成自己的一套拆解方法和記憶邏輯。 比如波浪線和雙橫線分別代表什么，同一級別的標題顏色相同。 對知識進行巧妙的分類。
背誦長難度定理時，把元素挑出來，一一定義英語作文，然后重新組合起來，就能快速理解元素之間的關系。
2.標記重點和難點
上課時，我們總聽到老師強調“期末重點”、“每年都要考高考”。 這些重點內容需要在旁邊專門標記出來，并在月考、期中、期末考試時根據考試范圍來記憶。
困難在于標記你自己的個人弱點。 整理出一章的難點，具體背下來。 如果在背誦過程中發現任何問題，請立即請老師解決。
2. 框架
框架就是知識體系。 以物理學為例，物理學的大框架分為“聲/光/電/力/熱/原子”，每個部分下面都有小框架。 每一章的知識點都是相互聯系的，做題的時候需要交叉應用。 當然，復習時也需要交叉背誦。
在回顧整章之前，先畫一個結構圖（知識框架）。 一開始可能會比較亂，但是逐漸成型的過程說明你對知識點的運用越來越熟練。 保留每章最清晰完整的結構圖。 這將是您復習考試的一個很好的工具。
3. 分類塊（一輪審核所需）
1.根據知識點之間的關聯程度
當我們學習了大量的教材后，按時間順序背誦是一種非常機械且耗時的方法。 高級的背誦方法是通過“分節”進行打亂和重組：比如以能量守恒定律為核心，一起復習力量、動能、機械能、引力勢能、牛頓第二定律…… 。
再比如，一道物理電磁感應題，涉及三個知識分支：電學、磁場、運動學。 然后我們需要按照出題者的套路，對涉及到的概念和公式進行組合和記憶。
2020年全國高考物理試卷共有25題。 典型的問題測試電力和運動學。
2.根據誤差程度
由于做題、考試后沒有認真梳理容易出錯的知識點，大多數學生只是隱約感覺自己有很多漏洞，但卻不知道從哪里開始。
因此，養成隨時記錄錯誤的習慣就顯得尤為重要。 基于上述合理化框架高中物理導與學，標注教材對應知識點的易錯程度和頁數。 注意，尤其是出錯的知識點，復習原文，重新理解是首選。
4.輸出分數（超重要）
考試能背書、能得分是關鍵，俗稱“答對點”。 這時候我們就需要有效輸出，爭取寫字拿分。
期中考試、期末考試、模擬考試、高考……批改老師的任務很重。 面對每一份試卷，沒有時間去讀大題的每一個字。 能夠向老師展示分數是考試的關鍵。
對于政治歷史論述題，分析題干時，在腦海中檢索相關知識點，組織語言分段答題。
如果讀完題后對答案有疑問，又沒有足夠的時間考試，寫下相關知識點的重點詞匯，盡量給老師留下“這道題我會做，但是我只是沒有時間把它寫完整。” 請注意，你寧愿不寫，也不要寫錯別字，這是非常明顯的。
與數學函數最后一道題類似，學生戲稱“求導后就走”：帶入數值，應用導函數公式高中物理導與學，得1到2分，不會就果斷放棄知道下一步該怎么做，留出時間檢查前面的基本問題。
同學們，科學有效的積累是提高高中后期成績的關鍵。 趕緊記住并按照方法應用吧！