為進一步發揮吉林省教育廳教學研究室教學名師評選活動的品牌效應，宣傳展示我省教學名師風采，充分發揮他們的示范引領作用，推動我省教學隊伍建設，《吉林教研》微信公眾號將陸續推出“吉林省第五屆教學名師風采展示”專欄，集中展示在第五屆教學名師評選活動中榮獲“教學精英”、“教學新人”等榮譽稱號的教師。
本期，我們精選了8位高中物理、化學、生物專業的教學精英，讓我們一起領略名師的風采。
楊旭
吉林省第五屆高中物理教學精英楊旭是長春市第十一中學物理老師，現任年級教學長、物理科科長，負責試點班的物理教學。
2003年以來參加國家級、省級、市級及學校教育教學活動20余次，多次獲一等獎、特等獎。曾獲東北三省四市高效評議教學論壇暨教學競賽特等獎、長春市中小學教師教學技能大賽一等獎、長春市十佳教師、長春市教學精英、吉林省教學新秀等教學稱號，長春市五一勞動獎章、長春市“我身邊的好老師”獲得者、長春市師德師風先進個人、吉林省優秀教師等榮譽稱號。為充分發揮骨干教師的輻射效應，多次做省、市級公開課，作為長春市第一屆物理學科指導委員會委員，多次為省、市學科教師培訓班的教師做專題講座。
20年來，他一直工作在物理教學第一線，自2008年起負責試點班物理教學，教學成績顯著，所教學生中不少考入清華、北大、交大、復旦等知名高校。他積極承擔物理競賽輔導工作，在他的指導下英語作文，不少學生獲得吉林省物理競賽一等獎甚至全國性競賽獎牌。他積極參與教改，主持和參與國家級項目5項、省市級項目3項，所負責項目均圓滿完成，多項項目獲一等獎。作為主編撰寫了教材1部、公開發布的評議材料2部，在權威期刊發表論文近10篇。
在教學中，他提倡的物理教學是“一切教都是為了懂”，激發學生學習物理的興趣，使物理不再枯燥、抽象，使物理生活化、情景化，評判天地之美，剖析萬物之理！
唐飛
唐飛，吉林省第五屆高中物理教學精英。物理教師，高級教師，學校政教處副主任，延邊二中高三年級組長。延邊州統考出題組成員高中物理德育教案，延邊州高三統考優秀出題人，延邊州高考輔導先進個人，連續多年被評為延邊州先進工作者。
從教19年，曾獲吉林省骨干教師、延邊州骨干教師、延邊州師德標兵等榮譽稱號。曾獲全國信息技術與學科融合課程競賽一等獎；獲吉林省高中物理、化學、生物實驗創新大賽物理學科一等獎；指導學生多次參加全國中學生物理競賽獲吉林賽區特等獎、一等獎，被評為優秀指導老師。參與吉林省教育科學“十三五”重點科研項目《信息技術與高中學科教學融合應用研究》，在《延邊教育學院學報》發表多篇教學論文。2018年省級骨干教師培訓項目中，為學員上《函數關系》教學觀摩課；所講授《彈性力學》課在延邊州普通高中新課程實施研討會上作為示范課； 多次參加延邊州骨干教師示范課，《電磁波譜》、《引力勢能》、《機械能守恒定律》等課被選為示范課、精品課。
他從教19年，全身心投入課堂，研究和打造物理“趣味課堂”。課堂氣氛活躍，語言風趣，同時又不失嚴謹，擅長物理實驗和物理建模教學的創新。在他的課堂里，教學從來不只是復雜的公式和變幻莫測的圖像，而是把思想的浩瀚和求知的真情實感融入教學，從枯燥的試題中燃起知識之美。
“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家繁榮發展的不竭動力。”作為一名物理教師，要與時俱進，大膽創新，不斷探索課堂教學改革，把趣味和快樂帶進物理課堂，把生活和科技帶進物理課堂，讓創新成為帶領學生揚帆遠航的動力。
張朝旭
張朝旭，吉林省第五屆高中物理教學精英。中共黨員，一級教師。東北師范大學物理學院畢業高中物理德育教案，碩士學位。現擔任松原市實驗高級中學團委書記，擔任班主任、物理教師。
從教9年，先后被評為吉林省物理教學新秀、松原市物理教學新秀，還榮獲長春市志愿服務“先進個人”、松原市教育系統“十大杰出青年”、松原市直屬教育系統優秀共產黨員、松原市優秀共青團干部等稱號。
2018年代表吉林省參加第十三屆全國青年物理教師競賽，榮獲高中組一等獎；錄制的《物理與人類文明》課程入選省級優秀教學課，教案《力量的分解》榮獲第九屆全國中青年教師精品課程競賽一等獎。曾獲教育部項目經驗交流與成果分享論文一等獎、教育科學“十二五”國家重點項目完成情況一等獎、教學科學“十三五”國家重點項目完成情況一等獎、教育科學“十三五”國家重點項目完成情況一等獎等。
在工作中，她堅信最好的教育是感染他人，最好的管理是示范；在教學中，她時刻銘記，課堂上的每一個孩子，都是別人眼中的整個世界；在成長中，她堅信，只有腳踏實地，才能仰望星空。
貝聿宏
貝教紅是吉林省第五屆高中化學教學精英，中共黨員，高級教師，吉林省實驗中學化學教師、化學教研組組長。
從教以來，他秉承“點亮自己、點燃同行、照亮學生”的基本理念，潛心鉆研、認真總結、取長補短，不斷提升教學能力，曾獲吉林省骨干教師、吉林省教學精英、吉林省教育學會先進個人、長春市人才庫成員、東北師范大學碩士生導師、全國高中化學奧林匹克優秀指導老師、解題比賽“優秀指導老師”、加德納獎等多項榮譽。
在教育教學中，我傾注了全部心血，在實驗班任教15年，擔任班主任15年，用愛心感動他們的心，用嚴格指導他們的行為，榮獲學校德育標兵、A級班主任、25屆優秀班集體指導老師等多項榮譽。教學成績顯著，共有70余名學生考入清華大學、北京大學、香港中文大學、中國科技大學、復旦大學等著名高校。擔任競賽輔導老師10年，2005年幫助學校奪得全國高中化學競賽吉林賽區十連冠。主持和參與國家級、省級項目4項，在省市級刊物上發表論文十余篇并獲獎。 參與編寫了《高中化學試題集》、《名師隨筆》、《高中全日制學習》、《高中科學綜合問答》等多部經典練習冊，在全國新課程精品課程評估（東北地區）中榮獲一等獎、特等獎，在吉林省教研活動中多次做專題講座、做示范課，深入研究新教材，充分發揮其在教研中的輻射帶動作用。
苗懷義
苗懷義，吉林省第五屆高中化學教學精英，長春實驗中學化學教師，高級教師、學術主任，吉林省化學學科帶頭人。
從教22年來，他始終堅守在教學第一線，15年班主任工作經歷、6年教研組長工作經歷、10年中層崗位工作經歷，彰顯了他對教育事業的熱愛、忠誠、奉獻和收獲。
從教22年，曾獲中國教育學會化學教學專業委員會先進個人、全國化學大賽優秀教練員、吉林省化學學科帶頭人、吉林省化學學科骨干教師、吉林省第三、第四批教育科研名師；長春市優秀教師、長春市骨干教師、長春市教書育人標兵、長春市優秀班主任、長春市首批明星教師、長春市教育科研先進個人等稱號。
他堅持走“科研促進教學，教學與科研相輔相成”的道路，積極思考、刻苦實踐、善于總結、堅持寫作，在各級各類期刊發表論文30余篇，其中中文核心期刊《中學化學教學參考》6篇。主持省市級課題8項，全部順利完成。負責的3P教學平臺項目獲第五屆全國教育創新典型案例優秀教師獎，引起極大反響。他堅持推動課堂教學改革，提升教師能力，磨練教師本領，始終堅持“把課堂教學還給學生，讓學習真正發生”的理念，在化學課堂教學中積極實踐“五步學習法”和思維拓展教學，取得了良好的效果。
他堅信，在教育工作上多一份執著與恒心、多一份鉆研與細致、多一份耐心與專注，一定能為學生們取得更好的成績，為學生們的終身幸福奠定基礎！
王麗萍
王麗萍，吉林省第五屆高中化學教學精英，吉林省東遼縣第一高級教師，曾任化學教研組組長、年級教學主任，現任教研室主任。
參加工作以來，她一直工作在化學教學第一線，始終踐行第一高中“特別肯吃苦，特別肯奉獻”的精神。她潛心鉆研，敢于創新，教育教學理念與時俱進，業務特別突出。曾獲吉林省化學奧林匹克優秀輔導員、遼源市骨干教師、遼源市教學能手、遼源市拔尖創新人才、遼源市師德標兵、遼源市優秀教師、遼源市德育工作先進個人、遼源市基礎教育課程改革優秀教師、東遼縣二星級教師、東遼縣十佳班主任等榮譽稱號。多次參加省、市級教學競賽、基本功比賽，均獲一等獎，在省、市教學研討會上講授高中備考策略。
從教28年，她不僅強化了自身業務能力，還詮釋了什么叫“傳幫帶”，并成立了縣級“高中化學名家工作室”，工作室成員先后獲得省、市教學新秀、市、縣骨干教師等稱號，指導該工作室教師在各級各類教學競賽中屢獲優異成績，她帶領的東遼一中化學組曾榮獲“吉林省優秀教研組”稱號。
工作中，她始終保持一顆感恩的心，創造性地開展教育教學工作，在教育沃土中真誠詮釋著教師的神圣職責。
吳波
吳波，吉林省第五屆高中生物教學精英，畢業于東北師范大學，現任東北師范大學附中競賽主任，高級教師，教育學博士生。
教學能力卓越，曾獲全國生物學競賽金牌教練、教育部基礎教育課程改革研究中心教育教學研究先進個人、吉林省骨干教師、吉林省教學新秀、吉林省科研骨干教師、長春市骨干教師、教學精英、科研大師、教學科研先進個人等稱號。擔任長春普通高中兼職網絡教學研究員、生物網絡中心組成員、普通高中生物大師云課程工作室學術成員、吉林省動物學會理事。東北師范大學優秀教師指導老師、東北師范大學附中元會骨干教師、生物學科組長、陶然老師、教學標兵、優秀班主任、優秀學科組長。
科研能力優異，獲省市級教學成果獎7項；主持國家級、省市級項目20項；出版專著2部、教材6部；發表SCI論文2篇、北大核心論文7篇，其他國家級、省級論文20篇，126篇論文在各級各類競賽中獲獎；主講省市級學術報告32次；主講各級公開課43節。
他育人能力突出，擔任班主任10年，首創將“生物心理學”應用于學生輔導，取得優異成績，三個班分別有20名、25名、20名學生考上北大、清華。以2018級1班為例，招生48名學生，在5項重大學科競賽中共獲4枚洲際金牌、46枚全國獎牌，其中金牌11枚。5名學生進入國家集訓隊。
楊碧波
楊碧波是吉林省第五屆高中生物教學精英，2004年畢業于長春師范大學，現任白山市一中生物教師、生物教研組組長。
從教十八年來，她傾注了全部的精力和熱情，曾獲白山市骨干教師、白山市十佳教學、吉林省教學新秀等多項榮譽稱號。作為白山市高中生物工作室成員，主持和參與了《高中生物課堂教學中培養學生生命理念的策略研究》、《高中生物真實生活化教學策略實踐研究》等多項國家級、省市級規劃科研項目，指導學生多次在全國中學生生物聯賽中獲獎。撰寫的《高中生物備考復習方法與技巧淺析》、《高中生物核心素養教學與培養策略》等多篇論文在《航空英語》、《教育文摘》等國家級、省級刊物上發表。
在教學中，她堅守“熱愛教育、熱愛學生、以學生為本”的初心，踐行“培育智慧、滋養生命”的教學理念，真正做到心中有學生、教學創新。作為教研組組長，她是白山一中生物教研組學科建設的設計者和帶頭人，帶領全體組員開展校本主題培訓，在實踐中探索，逐步走出了一條特色鮮明的生物學科建設之路。
來源：吉林教育學院高中教學研究與培訓處
編輯：吉林省教育廳教學研究室
歡迎大家積極提交典型教研經驗成果，我們將遴選出優秀成果在“吉林教研”微信公眾平臺發布，與全省教師、科研人員共享。
投稿郵箱：
聯系人：劉彤