③按磁性維持的時間長短分：硬磁（永磁）、軟磁。
磁極：磁鐵磁性最強的部分叫磁極，磁鐵兩端磁性最強高中物理地球磁場，中間磁性最弱。
磁鐵的方向性：一根能在水平面上自由旋轉(zhuǎn)的條形磁鐵或磁針，在靜止時，始終有一個磁極指向南方（稱為南極，用S表示），另一個磁極指向北方（稱為北極，用N表示）。
磁極間的相互作用：同極互相排斥，異極互相吸引。
無論磁鐵碎成多少塊，每一塊都會有兩個磁極。
磁化：有些物體在磁鐵或電流的作用下，會獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。
鋼和軟鐵都能被磁化：軟鐵被磁化后，其磁性很容易消失，稱為軟磁材料；鋼被磁化后，其磁性能長期保持，稱為硬磁材料。因此，鋼是制造永磁體的良好材料。
2.磁場：
磁場：磁鐵周圍的空間中存在著一種看不見、摸不著的物質(zhì)，我們稱之為磁場。
磁場的基本性質(zhì)：對放置在其中的磁鐵產(chǎn)生磁力。
磁場方向：物理學中，把一根小磁針靜止時北極所指向的方向定義為該點磁場的方向。
磁力線：為了方便、形象地描述磁場，在磁場中畫出一些有方向性的曲線，這種曲線就叫磁力線。磁力線的理解：
①磁通線是假想的曲線，本身并不存在；
②磁力線的切線方向就是磁場方向，小磁針靜止時，就是N極的方向；
③ 在磁鐵外部，磁通線都是從磁鐵的N極出發(fā)，返回到S極。在磁鐵內(nèi)部，則正好相反。④ 磁通線的疏密程度可以反映磁場的強弱，磁性越強，磁通線越密。
3.地磁場：
地磁場：地球本身是一個巨大的磁鐵，地球周圍的空間存在著磁場，這個磁場叫做地磁場。
指南針：小磁針的南極（S）叫南極，小磁針的北極（N）叫北極。小磁針能指向南北，是因為受地磁場的影響。地磁場的北極在地理南極附近；地磁場的南極在地理北極附近。
磁偏角：地理極點與地磁極點不重合，磁針所指的南北方向與地理南北極稍有偏差（磁偏角）。世界上第一個記載這一現(xiàn)象的人是我國宋代學者沈括。
作為高中生高中物理地球磁場，要意識到學習的重要性，要積極主動地去學習，尤其是高中三年是最關(guān)鍵的三年，雖然學習壓力很大，也要合理安排學習時間，除了上課認真聽講、記筆記外，課后也要多做練習，練習是鞏固復習的考驗，只有豐富自己的題庫，才能更好的面對考試。