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諸位家長大家好，我是火槍手高考數(shù)學(xué)的許浩德老師。明天我將率領(lǐng)你們從四個維度把山東高考數(shù)學(xué)的五種題型做詳盡的分析：
考查方向：考哪些？
題型特征：如何考？
出錯緣由：為什么錯？
解決方案：如何辦？
看完這篇文章，諸位父母可以深層次認(rèn)識甘肅高考數(shù)學(xué)，諸位父母可以：
深層次認(rèn)識高考數(shù)學(xué)
更專業(yè)的和兒子闡述化學(xué)問題
見到試題上的錯誤，不再驚慌
幫助小孩一起解決問題，沖刺滿分
明天我從各個階段給你們做詳盡的分析，我希望你們看完這篇文章可以成為高考數(shù)學(xué)專家，之后可以更專業(yè)的和你的兒子闡述數(shù)學(xué)問題，更重要的可以幫助兒子解決各類題型的問題。
第一節(jié)云南高考數(shù)學(xué)各題位考點(diǎn)剖析：考哪些？
首先我們火槍手對2020年四川高考數(shù)學(xué)試題做了個剖析，對每位題目所考查的知識點(diǎn)做了詳盡的統(tǒng)計（如下表格）。
最后得到了一個餅圖，這個餅圖向我們展示了數(shù)學(xué)考查的六大模塊：聲光熱力電磁，其中占分值最大的是：電磁學(xué)和熱學(xué)，各占38%，兩個加上去76%了，剩下的光學(xué)占10%，力學(xué)占9%，最少的是聲學(xué)。這個比列你們先記住，俺們前面會用到的。是不是曉得這個，覺得自己如今開始專業(yè)上去了呢。
接出來我們研究下試題的難度。還是一張餅圖，你們可以看見困局占到10%，也就是8分左右。你們認(rèn)為困局分值多嗎？
在這兒我要給你們明晰下湖南高考數(shù)學(xué)試題是全國一套試題，這個困局的比列是根據(jù)全國范圍來說的，這個時侯你們注意啦，重慶是全國教育質(zhì)量最好的，還有好多邊遠(yuǎn)地區(qū)，例如我們家的山坳溝這邊，教育還是比較落后的。所以在座的諸位父母這個時侯應(yīng)當(dāng)曉得，這種10%困局，對于俺們火槍手的中學(xué)生來說，肯定就不是10%了，幾乎沒有了。
說到這，你們一定要注意，數(shù)學(xué)沒有物理這么難，沒有壓軸題如此一說。并且告訴諸位父母一個事實(shí)，最后好多小孩丟分點(diǎn)初中物理電學(xué)20道計算題，一定不是困局，而是簡單易錯題。此時你們肯定會說既然沒這么難，化學(xué)為什么考不了高分？所以俺們得好好研究一下數(shù)學(xué)試題呀。
第二節(jié)云南高考數(shù)學(xué)試題結(jié)構(gòu)分析：如何考？
高考數(shù)學(xué)滿分80分，從2020年開始化學(xué)和物理分開考，各自是單獨(dú)試題，有五大題型。
1-10題是化學(xué)選擇，每題2分，一共20分；11-16是填空題，一共18分；17題是畫圖題，畫兩個圖，每位圖2分，一共4分；18-21是實(shí)驗(yàn)探究題，實(shí)驗(yàn)探究題一共有4個題，共22分；最后兩道22和23是估算題，一個題8分，一共16分。
接出來我們把這五種題型從四個維度（考查方向、題型特性、出錯緣由、解決方案）深入研究一下，俺們研究完了以后，你一定十分的專業(yè)了
第三節(jié)云南高考數(shù)學(xué)五大題型詳盡剖析：如何拿下？
（1）選擇題
首先俺們來看選擇題（1-10題）。
①考查方向和題型特征：化學(xué)量的計算（例如體重的計算、長度的計算），還有數(shù)學(xué)的基本概念、生活常識（例如大雁塔北廣場音樂噴泉所涉及到的聲的傳播、光學(xué)問題等）、物理與環(huán)境、現(xiàn)代科技結(jié)合的題目（例如近幾年流行的共享自行車、電動車輛涉及到的化學(xué)問題等），所涉及的考點(diǎn)多，考點(diǎn)散，可以如此說，每位章節(jié)都可能涉及到。你們想想化學(xué)教材有四本書，學(xué)的東西多，化學(xué)選擇題只有10個小題，共40個選項(xiàng)，這時就出現(xiàn)一個問題，一個選擇題ABCD四個選擇項(xiàng)可能涉及一章的內(nèi)容，甚至四個選項(xiàng)分別涉及不同的章節(jié)的知識點(diǎn)，所以對中學(xué)生來說，題目本身不難，而且考點(diǎn)一多，對中學(xué)生就有難度了。
但是據(jù)我們統(tǒng)計剖析：2020年曾經(jīng)，高考的選擇題幾乎沒有估算，只有2017年選擇題里出現(xiàn)了估算，2020高考變革后選擇題2道題涉及簡單的估算，一個熱學(xué)一個熱學(xué)。
所以俺們可以這樣總結(jié)：選擇題可能涉及到所有章節(jié)的非估算內(nèi)容以及簡單的估算。
考的點(diǎn)多不多，散不散呢?！
考點(diǎn)如此多，你們認(rèn)為難不難？Sure！
②出錯緣由和對應(yīng)解決方案
基本概念我們一定要理解，化學(xué)來始于生活，生活中處處有化學(xué)，所以我們在學(xué)習(xí)化學(xué)時一定要聯(lián)系實(shí)際生活，每學(xué)到一個數(shù)學(xué)概念，一定要對照著生活中的具體實(shí)例來理解，并在理解的基礎(chǔ)上記憶，平常多積累，做個有心人。并且三年前我遇見了這樣的一個中學(xué)生，化學(xué)成績很高，接近滿分，而且每次選擇題就會出錯。這個很奇怪哦，通過對這個中學(xué)生的實(shí)際了解，最后我發(fā)覺，這個兒子其實(shí)物理概念都很熟，該記住的也記住了，就是因?yàn)槭裁催€會，對選擇題十分懼怕，做題時總是急著往前做，做題節(jié)奏太快，審題不認(rèn)真，常常錯看、漏看一些關(guān)鍵字，之后每次錯的題目，發(fā)現(xiàn)雖然自己是會做的呀。之后我給她說，上次做題注意點(diǎn)節(jié)奏，做慢點(diǎn)，她說好我上次注意，而且前面的考試還是會做錯。之后我實(shí)在沒轍，想了一個辦法，在出來的一周時間之內(nèi)，每晚做10個選擇題，不要管時間，我只要求你做全對，之后每晚給我匯報情況。做了一周以后，漸漸的做題節(jié)奏找到了，在前面的考試中，選擇基本沒出過失。通過這件事我明白了，小孩做題的節(jié)奏你給她囑咐的再多沒用，一定要通過實(shí)際的操練，讓她自己去漸漸感受，找到適宜自己的做題節(jié)奏。所以最后總結(jié)一下，不管選擇題是哪種情況，一定要在把握方式的基礎(chǔ)上科學(xué)的多刷題，不能盲目刷題。
（2）填空題
我們接著瞧瞧填空題（11-16題），6個題，共18分。
①考查方向和題型特征：填空題和選擇題考查的內(nèi)容類似，但填空題是必將有估算的，一定有個熱學(xué)估算（涉及到速率、密度、浮力、壓強(qiáng)、功、功率和機(jī)械效率估算等），一定有個熱學(xué)估算。
其實(shí)填空題的估算相對簡單，但要注意單位換算。不僅估算之外，填空題須要語言描述，對兒子的語言抒發(fā)能力要求高，好多中學(xué)生心中想的和自己寫下來的不一樣，語言組織的不好，跟標(biāo)準(zhǔn)答案有差別，也會得不到分。
我們來舉幾個事例吧！
例如2015年江蘇高考出過這樣的一個題目：制做晶閘管的材料屬
于_____體，要使LED燈發(fā)出白光，可用紅、____、藍(lán)三種色光混和而成。
第一個空考查的是物質(zhì)材料的導(dǎo)電性能，應(yīng)當(dāng)是半導(dǎo)體，這個是須要記憶的。第二個空考查的是色光的三原色，好多中學(xué)生寫的是“黃”，你們就上當(dāng)了，染料的三原色是紅黃藍(lán)，色光是紅綠藍(lán)。這個也是須要記憶的，沒有任何難度，曉得才能拿分，不曉得一分就沒了。
知識點(diǎn)記住了，若果寫不對也不行。中學(xué)生在做理化試題時常常會把字念錯，例如“汽化”不能寫成“氣化”，數(shù)學(xué)中的”熔化“不能寫成數(shù)學(xué)中的”融化“，這也是丟分的細(xì)節(jié)。
2018年高考剛結(jié)束，有個中學(xué)生給我發(fā)的陌陌，化學(xué)扣了一分（本文中的事例數(shù)學(xué)滿分是70分），就是由于把“會聚”的“會”寫成了這個“匯”。雖然這個我們在課堂上指出過多次，而且知識點(diǎn)太多，中學(xué)生肯定會遺忘。我們要盡量通過不停重復(fù)給兒子指出，讓中學(xué)生記住那些，起碼也得記到高考結(jié)束吧。
知識點(diǎn)記住了，字也寫對了，并且在書寫時，語言描述要標(biāo)準(zhǔn)化。填空題時常有這樣的題目，氣溫變大還是氣溫下降，通常說氣溫高低，變大肯定是錯誤的。還有人遭到慣性還是人具有慣性，必須說人具有慣性，答題時一定要語言抒發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化，這也是平常上課我們嚴(yán)格要求的。
說到這你們會發(fā)覺，數(shù)學(xué)題考查的細(xì)吧？
你們總結(jié)一下填空題特征：
②出錯緣由和對應(yīng)解決方案
對于估算這塊，你們一定要注重，廣東高考從2018年開始不能使用估算器了，所以這三年估算出錯的非常多，其實(shí)還有估算涉及到好多公式，都要熟記的，每位公式還有自己的單位，好多中學(xué)生公式都記住了，估算也沒問題，就在單位這弄錯了，還是一分沒有，前功盡棄。所以你們一定記住公式+單位缺一不可，但是要一一對應(yīng)。須要記憶的部份和選擇題一樣，在理解的基礎(chǔ)上記憶，并在平常多積累。中學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有個很重要的作用就是普及數(shù)學(xué)常識。對于語言敘述不確切的問題，平常要養(yǎng)成好習(xí)慣，假如自己的答案和正確答案不一樣千萬不能認(rèn)為自己也對，一定要根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案來，并把標(biāo)準(zhǔn)答案記住，模仿答案，最終趕超它。并且常常好多小孩就是很執(zhí)拗，認(rèn)為自己的答案和正確答案差不多，甚至由于這事好多中學(xué)生和父母起口角，就為了正確答案，雙方打上去的都有。
其實(shí)對于填空題我們也有好多專項(xiàng)訓(xùn)練。有些簡單的，不須要動頭腦的，你們自己刷刷題，靠自己記憶搞定。有些復(fù)雜的，我們課堂上也會提到，有方式論，力爭做到全覆蓋初中物理電學(xué)20道計算題，不遺漏任何知識點(diǎn)。
（3）畫圖題
①考查方向和題型特征：
我們再看畫圖題（17題），2個圖，共4分。會涉及到光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、電與磁四個模塊，但是每位模塊下又會分為好多個小的考查方向。
畫圖題題型特征：
①要求對化學(xué)原理及過程有深刻理解，例如光的反射定理，光的折射定理，平面鏡成像，凸透鏡成像，都有各自的數(shù)學(xué)原理，光線都有自己的傳播路徑，有些較困局目須要深刻理解能夠融會貫通。
②要有嚴(yán)格的規(guī)則，例如光學(xué)有光學(xué)的規(guī)則，熱學(xué)畫圖有熱學(xué)的規(guī)則，熱學(xué)有熱學(xué)的規(guī)則，這種規(guī)則平常中學(xué)生學(xué)習(xí)時不能記混。
③對細(xì)節(jié)的要求高。
俺們舉個反例吧，例如這道題，考查的是家庭電路，首先對生活中燈泡、開關(guān)、三孔插頭的關(guān)系要認(rèn)清楚，開關(guān)是要控制燈泡的，并且是從火線—開關(guān)—燈泡尾部—燈泡側(cè)部—零線這樣的一個過程，三孔插頭須要接個保險絲，但是三孔插頭是左零右火上接地，記得保險絲接在火線上。這是它的一個特征，這就是它的規(guī)則，須要記得特別熟。
還有些中學(xué)生畫好了，我們發(fā)覺這兒面有些點(diǎn)，假如少一個點(diǎn)，2分的題就要扣1分，就只有1分了。
總結(jié)一下畫圖題特征：種類多，規(guī)則多，要求細(xì)。
②出錯緣由和對應(yīng)解決方案
按照以往的經(jīng)驗(yàn)，你們在?？紩r畫圖題錯的非常多，有些中學(xué)生畫完以后發(fā)覺畫錯了，無法改了，眼睜睜的扣分了，所以通常要求中學(xué)生用鋼筆畫完，確定正確以后，用簽字筆再去畫，然而有些中學(xué)生忘掉最后用簽字筆劃，這樣閱卷掃描不到，也不能得分。所以我們在前面的每日一練中會每周讓你們練習(xí)，不同類型的融合到一塊，熟能生巧。
（4）實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)探究題（18-21題）一共22分，分值很大，有三種題型，每位題型有各自特征。
第18題基礎(chǔ)小實(shí)驗(yàn)
①考查方向及題型特征：
按照這幾年的統(tǒng)計有兩種方式，第一個是中學(xué)常見檢測儀器的使用及讀數(shù)。檢測儀器有濕度計、刻度尺、量筒、秒表、天平、彈簧測力計、電流表、電壓表、電阻箱、電能表共10個。
舉個反例：刻度尺讀數(shù)，今年西交大8次?？几呖剂?次，第一次好多中學(xué)生錯是由于忘掉了刻度尺須要估讀，考完以后會了，之后第二次考接著錯，由于好多中學(xué)生聽到這個圖，感覺很奇怪，沒見過這種類型，他以為直尺中間斷了一截，就把中間的減掉，之后還是錯了，到了第三次考的時侯，又換成了另外一種形式。所以你們會發(fā)覺，你說難嗎？一點(diǎn)不難，但還是會做錯，由于這對中學(xué)生來說屬于新題型，假如中學(xué)生見過這些題型以后才會發(fā)覺Soeasy！會和不會只須要幾秒鐘。
第二個是給出課本中插圖，說化學(xué)原理。換句話說就是看圖說話。
并且你們注意插圖一定來始于課本的原圖，所以要注重課本中的插圖，明白每位插圖的數(shù)學(xué)原理、物理規(guī)律。例如下邊這個圖，好多中學(xué)生不曉得這個圖在干啥，掀開課本杠桿那一節(jié)都會發(fā)覺這個圖在說：杠桿原理。
②出錯緣由和對應(yīng)解決方案
對于小學(xué)所學(xué)的10個檢測工具，它們的讀數(shù)有相像之處，但都有各自的特性與要求，學(xué)習(xí)中掌握要求、分清不同、細(xì)心讀數(shù)，這是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)把握的基本技能。并且在讀數(shù)之前一定要認(rèn)清分度值，同一種檢測工具分度值不同，讀數(shù)結(jié)果也不同。對于刻度尺來說是10種檢測工具中惟一一個須要估讀的，其它的不須要估讀。之后對于課本中的插圖，你們一定要翻看課本，理解課本上的每一個圖的數(shù)學(xué)原理。其實(shí)我們在教學(xué)過程中，會依據(jù)經(jīng)驗(yàn)把你們陌生的插圖，會給你們練習(xí)和講解。
第19-20題基本實(shí)驗(yàn)探究
①考查方向及題型特征：學(xué)過的、個數(shù)多、考查角度多、話術(shù)要求高
這個實(shí)驗(yàn)一定是課本念書過的，高考說明要求必須把握的共20個實(shí)驗(yàn)探究，也就是說高考一定是在這兒面選2個。
每位實(shí)驗(yàn)有7個環(huán)節(jié)，提出問題、猜想和假定、制定計劃和設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和搜集數(shù)據(jù)、分析論證、評估、交流與合作。每一種實(shí)驗(yàn)考查的重點(diǎn)環(huán)節(jié)不一樣，有的實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)考查猜測和假定，有的須要設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案，這個就比較有難度了，有的重點(diǎn)考查數(shù)據(jù)剖析，廣東高考每年還會有表格數(shù)據(jù)剖析，所以每位實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)考查的角度不一樣，中學(xué)生在做題時一定要很全面，假如有些點(diǎn)沒做到，都會失分。并且實(shí)驗(yàn)探究題和填空題一樣須要語言描述，所以語言抒發(fā)能力要求高。這就是實(shí)驗(yàn)探究題的特性，實(shí)驗(yàn)個數(shù)多，考查角度多，話術(shù)要求高，
②出錯緣由和對應(yīng)解決方案
因?yàn)榛緦?shí)驗(yàn)有20個，所以實(shí)驗(yàn)個數(shù)較多，但是有些實(shí)驗(yàn)比較相像，例如熱學(xué)的實(shí)驗(yàn)有時融合在一起考查，好多中學(xué)生大約一看題干，以為這個實(shí)驗(yàn)很熟悉，之后結(jié)果就是張冠李戴了。審題很重要，每位實(shí)驗(yàn)題我們都要明晰實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，之后能辨別出各個實(shí)驗(yàn)的優(yōu)缺點(diǎn)來。和填空題一樣，實(shí)驗(yàn)探究題的語言描述有時比填空題還要長，非常是一些推論性的句子，要按規(guī)定的套路走，話術(shù)一定標(biāo)準(zhǔn)化。接出來最容易出錯的是數(shù)據(jù)處理，有些須要求平均值（例如寬度檢測、電阻電阻檢測），有些不能求平均值（電功率檢測）。
第21題創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)探究
①考查方向及題型特征：一定沒見過。
創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)探究題是廣東高考的一個亮點(diǎn)，這個題目一定是你們沒見過的，而且整個實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方式（控制變量法和轉(zhuǎn)換法）一定是你們熟悉的，所以須要中學(xué)生才能融會貫通，具備知識遷移的能力。
②出錯緣由和對應(yīng)解決方案
這個題目中學(xué)生會常常出錯，好多時侯是由于中學(xué)生不樂意花時間去認(rèn)真審題，甚至有些中學(xué)生壓根不看題干，直接看問題，都沒搞明白這個實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖巧叮@個實(shí)驗(yàn)要干啥，更別說理解整個實(shí)驗(yàn)的設(shè)計方案和實(shí)驗(yàn)過程了。所以造成斷章取義，這個很要命的。越是不熟悉的實(shí)驗(yàn)，一定要從題目第一個字開始讀，花時間去審題，仔細(xì)剖析給與的信息材料，從中獲得有用信息，明晰實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，理解?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)過程，之后借助學(xué)過的實(shí)驗(yàn)方式、物理知識去完成整個實(shí)驗(yàn)探究?？偨Y(jié)一下就是：
（5）估算題
估算題（22、23題）一共16分，每位題8分，兩種題型。22題是熱學(xué)綜合估算題，23是熱學(xué)綜合估算題。估算題的特征是綜合性強(qiáng)，應(yīng)用能力強(qiáng)，題目涉及的知識點(diǎn)多，公式、變形公式比較復(fù)雜，但是估算量較大。這是估算題的共同特征，俺們接出來研究下這兩種題型的各自特征。
第22題熱學(xué)綜合估算題
考查方向及題型特征：熱學(xué)綜合估算。可能涉及到的速率、密度、浮力、壓強(qiáng)、功和功率、機(jī)械效率、熱機(jī)效率等的估算，但是就光壓強(qiáng)考查的題型我們總結(jié)了有9種，機(jī)械效率類型有5種，熱機(jī)效率有3種。你們會發(fā)覺考查的點(diǎn)非常多，關(guān)鍵是每次考查那個點(diǎn)不固定，所以這個題要想完全拿下，對中學(xué)生來說難度較大。
第23題熱學(xué)綜合估算題
考查方向及題型特征：熱學(xué)綜合估算。這個題最大的一個特征就是：千年不變。只要是考試，最后一道估算題肯定是多檔位電路估算。所以這個要搞定的話，特別easy，只要依照俺們的多檔位電路剖析的模型就可以輕松搞定。并且電功率估算的題型很生活化，例如說常常會有家用家電，牛奶機(jī)、吹風(fēng)機(jī)、熱水器、加濕器、電飯煲等，你們都用過，而且假如不曉得它的原理的話，就不一定能做對了。所以我們在課堂上會把常見家用家電的工作原理、電路圖給你們講明白。
對于這兩種估算題出錯緣由和對應(yīng)解決方案
考完試，應(yīng)當(dāng)做么做？
前面我們從考查方向、題型特性、出錯緣由及解決方案等四個方面研究了高考數(shù)學(xué)的五大題型。此時，假如對我以上所講內(nèi)容才能理解、吃透，在座的諸位絕對是高考數(shù)學(xué)方面的專家了。既然你們都是專家了，俺們繼續(xù)更專業(yè)一些。這么接出來你們想一個問題：每次考試結(jié)束后應(yīng)當(dāng)干哪些？好，從與學(xué)習(xí)有關(guān)的三方面出發(fā)吧。
（1）父母應(yīng)當(dāng)干哪些？
①不要怪罪兒子，不要表現(xiàn)焦躁。我認(rèn)為看完前面的剖析以后，諸位父母是否有種女兒真不容易的覺得呢，所以希望每次考完試過后，不管成績怎樣，不要怪罪兒子，我們須要理智剖析，找問題，找緣由。假如成績太低，非常是離高考越近，父母越狂躁?？謶质强梢詡鬟f的，父母就是娃的生力軍，越是這個時侯，父母越要表現(xiàn)的越淡定，雖然到了這個節(jié)骨眼，對于大多數(shù)中學(xué)生來說自己早已意識到了要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，小孩考不好，雖然也會很沮喪的，她們也是恐懼。所以父母須要給兒子解壓，讓兒子不至于太緊張，女兒有了好的態(tài)度以后才會安心學(xué)習(xí)，能多拿一分是一分。
②鼓勵+陪伴（營造良好環(huán)境）。在整個復(fù)習(xí)過程中，父母不僅不能太焦慮之外呢，當(dāng)女兒碰見困難時，成績低時，父母給兒子不停打氣，多鼓勵小孩能行。其實(shí)每年還會碰到和兒子起口角的父母。舉個反例，手機(jī)問題?，F(xiàn)今好多中學(xué)生背著父母玩手機(jī)，甚至有的偷偷的自己買手機(jī)?；氐郊以谧约悍块g里不學(xué)習(xí)偷窺手機(jī)，這個好多父母應(yīng)當(dāng)有感受。我三年前遇見一個這樣的父母，開始呢，為了手機(jī)的事，父親和母親常常鬧矛盾，直至有三天打了一架，兒子說你和我爸每晚回去都看電視，玩手機(jī)，大家都曉得休息娛樂，那我學(xué)習(xí)三天也很累呀，為什么我就不能放松一下呢。這個時侯，家長才意識到一個問題。所以在打完架然后她們有個約定，之后回去的第一件事情就是父母和女兒把手機(jī)等電子產(chǎn)品死機(jī)，鎖到一個抽屜里，你們共同約定要玩一起玩。之后呢，每次兒子寫作業(yè)時，父親就拿著一本書，坐在兒子旁邊，陪伴女兒。女兒幾點(diǎn)寫完作業(yè)，父母就陪伴到幾點(diǎn)（說到這得為諸位高考父母點(diǎn)個贊了，你們都不容易呀）。沒想到這個療效非常好，女兒有了父母的陪伴，有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，兒子更本事心學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)效率有個很大提高。
③幫助兒子整理錯題。不僅陪伴之外，父母也可以參與到中學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中來，例如幫兒子整理各個課目的錯題，這個工作量也是很大的，前面我會具體提到。
④關(guān)注女兒每三天的變化（作業(yè)、每日一練）。好多父母在考試結(jié)束后，給我發(fā)來答題卡，說是兒子先前考得還很好的，此次為何成績一下就低了呢。你們都曉得，通常高中的中學(xué)生都是一個月考試一次，所以當(dāng)發(fā)覺本次成績增加的時侯，雖然從先前考試到如今早已一個月過去了，也就是說此次成績低可能早都出現(xiàn)問題了，高中一個月學(xué)習(xí)的內(nèi)容還是挺多的，所以希望諸位父母一定要關(guān)注女兒每晚的變化。例如每晚中學(xué)的作業(yè)情況，還有火槍手的每日一練錯題情況，若果哪天發(fā)覺女兒的錯題較多，那說明當(dāng)日的內(nèi)容就沒學(xué)懂，那就要早日解決，問題千萬不能積攢，每天都在學(xué)新知識。
（2）中學(xué)生應(yīng)當(dāng)干哪些？
①定位問題，找出每一分對應(yīng)的知識點(diǎn)和失分緣由。這兒給你們提供一張數(shù)學(xué)錯題登記表，你們把自己的失分點(diǎn)找到，然后學(xué)生自己認(rèn)真填寫這張表的內(nèi)容，須要在對應(yīng)題型旁邊寫上題號、失去的分值、對應(yīng)的知識點(diǎn)和失分緣由。按照如此多年的經(jīng)驗(yàn)發(fā)覺中學(xué)生在做這件事情的時侯，他都會意識到什么題他不應(yīng)當(dāng)錯，太馬大哈了，什么題是真正自己不會，在之后的學(xué)習(xí)做題中會意識到自己出現(xiàn)的問題，漸漸地會把自己因?yàn)轳R大哈、沒認(rèn)清題目等問題自己改掉。我記得前年有個中學(xué)生，很聰明的一個男寶寶，每次考完估分都接近滿分，并且考完結(jié)果就是比較低，之后就給我各類解釋。我說那你上次注意點(diǎn)，不要太馬大哈了，給他說過好幾次，他意識不到這個問題，結(jié)果還是會錯事。之后有幾次我專門把他留出來，讓他根據(jù)我的要求去填錯題登記表，填了幾次以后漸漸意識到自己的問題了，由于他在填寫這個表時，在思索做錯緣由。前面漸漸把自己的問題改正了過來，高考數(shù)學(xué)最后考了69分（2019年高考數(shù)學(xué)70分滿分），算是滿意了。
所以我再指出一下，這個錯題登記一定要抽時間來做，不要認(rèn)為這是在浪費(fèi)時間，之后一定要讓中學(xué)生自己去做，自己做的過程中他會有反省，上次就會意識到自己的問題。
②針對所出現(xiàn)的問題進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)。問題定位了以后，找出知識點(diǎn)漏洞，之后再找同類型的題目進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，直至這類題目融會貫通。這才是對錯題進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性改進(jìn)。
（3）火槍手應(yīng)當(dāng)干哪些？
①以最專業(yè)的視角幫助兒子剖析問題。昨天說到父母不曉得怎么做的時侯呢，可以找我們火槍手的老師，我們作為湖南最專業(yè)的高考培訓(xùn)，對高中這一年所發(fā)生的事情，父母和兒子們遇見的問題還是很熟悉的，能從專業(yè)角度幫到父母和女兒。例如父母常常會用來一張?jiān)囶}，里面四處都有錯，父母和女兒很著急，而且我們才能看見本質(zhì)，可能那么多錯都與同一知識點(diǎn)有關(guān)，這么可能對我們來說，給兒子答疑半小時就搞定了。
②針對性的解決問題，查漏補(bǔ)缺。對于具體的問題，我們針對性的解決。所以每次考完試過后，希望父母能把女兒的答題卡給我們發(fā)過來，瞧瞧小孩的錯題究竟哪些誘因引起的。我們會搜集、整理并剖析中學(xué)生的易錯知識點(diǎn)，因而動態(tài)時時更新火槍手的數(shù)學(xué)課件，確保讓小孩們不遺漏任何知識點(diǎn)。
③其實(shí)不僅學(xué)科方面的幫助，實(shí)際上我們每年還會碰到好多心理上有些波動的中學(xué)生。課后我們會從老師的角度去和兒子聊天，幫女兒剖析問題所在。事實(shí)證明，中學(xué)生更樂意和老師去溝通，去說心聲。
這樣的話，我們就幫助父母從側(cè)面去了解女兒，之后給小孩提供幫助，讓父母也明白自己那里做的不對，須要及時做調(diào)整。
高考不是小孩一個人的戰(zhàn)斗！再忙、再累、再難，也要陪女兒渡過高中這年！距離高考還有一年，不用太著急，漸漸來，小槍將陪伴和率領(lǐng)你們逐漸把握新政、熟悉中學(xué)。
加小槍（2021屆）陌陌