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高考淘汰的是不努力的,中考淘汰的是沒天賦的。
帶了多年中中考的結業班,明年是最累的一年,兩年的網課,自制力差的中學生,基本上沒有建立起知識框架,補習上去的確很難。但中學的知識量,只要用心,雖然最后的二兩天,也一定是來得及的,雖然只要努力就能達到的高度,就不要讓自己留有遺憾。
關鍵這個時期,好多父母和中學生都已開始恐懼,想努力,又不知從何入手,我明天就系統的幫助父母做一個規劃初中物理電學20道計算題,早已經過了實踐的考驗,我自己補習的中學生,單純數學這個學科基本上都早已能抵達80分的水平,親測有效。
在高考的七個課目中,數學的確是比較難提分的一個學科,公式會了但不會計算,記憶性的東西背了,但不曉得怎么答題,知識之間相仿度太高,根本分辨不下來,越學越沒有信心,努力看不到回報,開始自我懷疑。最后的二三天,按自己的實際情況,用下邊方式提高。
知識體系不清晰
高考數學,我們一共是三本書,總共是二十二章的內容,但最后兩章了解內容,沒有考點,所以是二十章的內容。
二十章的內容,我們分為兩大部份,熱學部份和熱學部份,每年熱學部份試題占比是55%左右,熱學部份占比是45%。
高考數學的題型模式是10道單選,3道多選,6道填空題,2道估算題,2道實驗題,1道實驗設計題,1道壓軸題,總共是25道題。
難易情況不清晰
在25道習題中,難度分布遵守7:2:1,為了分辨度肯定會有困局出現,困局的位置也是固定的,例如多選題的13題,壓軸題的25題,這兩道題的分值一個是3分,一個是6分,常常以壓強浮力的推論,熱學的綜合為主,而且這9分,拿一個3--4分還是有希望的,多選選一個選項,大題把固定的公式寫上。
中等難度的題通常出現在單選的10題,多選的12題,填空的19題,實驗設計的24題;這種題目,考點是固定的,刷題是一個方面,而且總結和反省才是最重要的。
不僅上述題型之外,剩下的就是基礎題,是我們必須拿分的,分值在70分左右。
方式小于努力
好多父母近來和我溝通,從高中開始仍然在輔導數學,分數仍然在50分水平,問題肯定出現了,沒有經驗的老師肯定會講那幾個難點的地方,例如壓強,電功率,動態電路,耗費了大量的時間,做了一些無用功,分數若果不能上70分,我們這種題是要躲著走,我們都懂從基礎到提高,送分的簡單題不領到手,非要去研究自己夠不到的題,這就有些得不償失。
刷題要目的明晰,不是哪些題都做,也不一定哪些題都寫,這時侯了,有些題曉得答案,或曉得思路,就不做了,否則就在重復的做自己會的題,也是一種浪費。
信息的關鍵性
我仍然指出信息的重要性,閉門造車最終的結果就是事與愿違。我們上文提及了只考20章的內容,但這二十章內容,我們滿打滿算,考點不超過10章,舉個簡單的事例,我們聲音這一章,學習了聲音的形成,聲音的傳播,聲音的速率,回聲,聲音的特點,超聲波,次聲波,噪音的形成,噪聲的預防,聲音傳遞信息,聲音傳遞能量。并且最后在我們上海高考中,只考兩個知識,聲音的特點,噪音的預防,所以在備考時,我們一定要清晰考點,應對考點備考,而不是通篇備考,做無用的努力。
備考方式的建議
以上內容對提分起到輔助作用,大體應當是補習老師思索的問題。自主備考的朋友,提分路線是兩條,建議同時進行:
第一條是知識體系的建立,按章節的把每一章的考點背一背,自己一定要熟練,我每節課上課前就會提問十分鐘左右,這個沒有知識儲備,不可能作出題。
第二條是刷題,先刷單選和填空,做了500道之后,刷估算,再刷實驗,對于非常難的題先放一下,你一定要相信,簡單題我都領到了,上80分一定是很輕松的,最后保持在80分之后,再去研究困局。
最后,也希望諸位做好總結,歸納和整理,思索你才會發覺雖然考試內容是固定的,只是在不停地變換出題形式。課本上大大小小的實驗有30個左右,但最后我們只是從八個高考兩個;估算題基本第一道就是固定的,第二道也是從三個高考一道。
時間的關系,我也在從兩個方向幫著你們總結,預計九月初會出應試版的提綱,須要的父母加陌陌免費發放。陌陌