一詞出現在英文中，是四字的縮寫，意思是考察事物的形狀和變化，總結和研究其規律。 以下是茶店化學網為您整理的數學牛頓第一定理牛頓第一定理知識點。 希望能解決您遇到的相關問題。 加油，茶店網依舊陪伴你。
牛頓第一定理
(1)內容：一切物體在不受外力作用時，始終保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。
(2) 牛頓第一定理不能簡單地從實驗中推導出來，
它是建立在實驗的基礎上，通過分析和科學推理得出的。
(3)力是改變物體運動狀態的誘因，不是維持運動的誘因。
(4) 在探索牛頓第一定理時，讓貨車每次以相同的高度滑下斜坡，目的是使貨車滑到水平面的初速度相等。
(5) 牛頓第一定理的意義： ① 揭示了運動與力的關系。 ②力的作用得到證實：力是改變物體運動狀態的誘因。 ③ 認識到慣性也是物體的一個特性。
慣性
(1)慣性：一切物體都保持其原始運動狀態的性質稱為慣性。
(2)理解慣性需要注意的事項：
① 所有物體包括受力或不受力、運動或靜止的所有固態和液態二氧化碳。
②慣性是物體本身的固有屬性，不是力。
所以說物體受到慣性或物體受到慣性力等都是錯誤的。
③ 區分牛頓第一定理和物體的慣性，
后者闡明了物體不受外力作用時的運動規律，前者則說明了物體的性質。
④慣性有利也有弊。 有時需要依靠慣性物理牛頓第一定律知識點，有時需要避免慣性帶來的危害，但這并不意味著形成慣性或消除慣性。
⑤同一物體無論靜止還是運動，運動快慢，受力與否，都有慣性，而且慣性的大小是恒定的。 慣性只與物體的質量有關，質量大的物體慣性就大，與物體的運動狀態無關。
(3)在解釋一些常見的慣性現象時，可以根據：
①確定研究對象。
②了解研究對象之前處于何種運動狀態。
③ 發生了什么樣的情況變化。
④慣性研究的對象保持原來的運動狀態會出現什么現象。
最后希望小編整理的初三選修課牛頓第一定理的知識點對大家有所幫助，祝小伙伴們學習進步。
化學與許多其他自然科學密切相關物理牛頓第一定律知識點，如化學、化學、生物學和地理學。 小編規劃了初三數學牛頓第一定理的知識點。 詳情請參考以下內容。
亞里士多德的觀點：物體的運動需要力來維持。
伽利略的觀點：物體的運動不需要力來維持，運動之所以停止，是因為有阻力。
牛頓第一定理：所有物體都保持靜止或勻速直線運動，除非它們受到力的作用。 （牛頓第一定理是在經驗事實的基礎上通過進一步推理推廣出來的，所以這個定理不能用實驗來證明）。
慣性：物體保持運動的性質稱為慣性。
所有物體在任何情況下都具有慣性； 慣性的大小只與質量有關。
牛頓第一定理也稱為慣性定律。
中學是人生的關鍵階段，一定要好好掌握中學，編輯老師為你整理的數學初三牛頓第一定理知識點，希望你喜歡。
牛頓第二運動定律常見的描述是：物體加速度的大小與斥力成反比，與物體質量成正比，與物體質量的倒數成反比； 加速度的方向與斥力的方向相同。 查詞典化學網為您推薦三年級數學選修知識點，請您認真閱讀，希望您喜歡。
學習目標：
1、記住并理解牛頓第二定理的內容。
2、掌握用牛頓第二定律求解問題的常用技巧和基本數學模型，并能熟練運用。
3.加強規范化解題。
測試站點說明：
考試中心考試內容考試要求
20 牛頓第一定理A
21 探究與實驗：加速度、力與質量的關系
22 牛頓第二定理（及其應用）C
23 牛頓第三定理A
24熱單位系統A
注：1. 不要求求解加速度不同的連通體問題，不要求求解三個及以上連通體的問題。
學習過程：
1. 基本問題
例1：（2008年考試26）如圖，質量為2kg的物體仍在光滑的水平面上，沿水平方向對物體施加10N的拉力，g為10m /s2。 計算：
(1)物體運動時加速度的大小；
(2)物體移動3s時的速度；
(3)物體從開始移動到位移10m時所用的時間。
知識點：⑴受力分析圖
⑵牛頓第二定理：F=ma
⑶ 理解：①有力的地方就有加速度（力和加速度是瞬時對應的）。
②加速度的大小與合外力成反比，與質量成正比。
③加速度的方向與合外力的方向相同。
⑷運動學公式：
例2：（2007年第26題）在直線高速公路上，一輛車以32m/s的速度行駛。 由于前方發生交通事故，司機立即剎車，直到車輛停下。 已知車輛質量為1.，制動時作用在車輛上的阻力為1.2104N，求：
(1) 車輛制動時的加速度；
(2) 車輛從開始制動到最終停止的時間；
(3) 車輛從開始制動到最終停止行駛的距離。
小編為大家提供了三年級數學選修課的知識點，你認真看完了嗎？ 最后祝小伙伴們學業進步。