1. 設施設備管理問題
中小學科學實驗室設施設備主要包括儀器柜、實驗臺、水電設施及其他通用設備。做好實驗室設施設備管理，有利于提高實驗室的投資效益，營造整潔的科學實驗氛圍，提供文明、安全、高效的實驗教學環境。實驗室設施設備管理一般包括以下內容：
1.儀器柜的管理
存放儀器的柜子應顏色一致，擺放整齊。擺放儀器柜時應注意采光、通風、美觀和方便，還應考慮儀器分類存放的方便。一般情況下，儀器柜排列成直線，柜門應與窗戶垂直，以利于通風。每排儀器柜之間應有不小于1米的通道，以方便存取。儀器柜一般不宜靠墻擺放，如必須靠墻擺放，柜子與墻之間應有10厘米左右的通風空間。一般新舊儀器柜應相對分開，高度、款式相近的儀器柜應擺放在同一排或同一房間內。儀器柜就位后應編號，序號一般編號在儀器柜的正面（或左側）。
2.實驗臺管理
學生實驗桌應擺放整齊，顏色統一，每張實驗桌應有編號。為保護實驗臺面，有條件的學校可在實驗臺面上鋪耐酸堿的橡膠或橡塑板。實驗臺盡量不要是長凳或椅子，以不易搖晃的單人長凳為宜，方便坐下和行走。應教育學生愛護實驗桌、長凳，不要在實驗臺上亂涂亂畫，實驗結束后要認真收拾實驗器材，保持臺面清潔。
3.實驗室水電設施管理
實驗過程中經常要用到水和電，因此水電設施是實驗室必不可少的設施。水電設施應充分保證教師演示實驗和學生實驗的需要，且必須集中控制，確保安全，方便維護。水源處必須設有可關閉的總水閥，電源由配電柜控制。應教育學生愛護水電設施，不得旋轉水管和一體化水龍頭，不得在水龍頭上掛抹布（必要時可掛在水槽邊上），不得松動電源線，注意保護電源插座。實驗教師（實驗員）應定期檢查電路、接地線、漏電保護器及相關設備是否正常，發現問題及時采取有效措施。
5.其他通用設備管理
實驗室內的各種配套設施應巧妙布置，滿足實驗室管理和使用的要求，合理布局、統一。實驗教學和儀器、藥品儲存過程中會產生各種有害氣體，因此實驗室、藥品儲藏室必須建立良好的通風排風裝置，及時將有害氣體排到室外。普通實驗室、儲藏室一般采用比較經濟的排風扇通風裝置，有條件的學校可采用先進、進風量大、噪聲低的管道匯流通風裝置。實驗老師應經常檢查通風設施是否完好，發現問題應及時采取相應措施。實驗室應配備廢液處理裝置，實驗中的廢液應收集起來，集中處理后排入污水管道。
隨著現代科技的發展，中小學實驗教學除了采用各種傳統的實驗方法外，現代教育技術手段也逐漸普及。例如視頻展示架、投影儀等多媒體設備已成為實驗室的常見設備，這些設備的使用彌補了傳統實驗方法的不足，提高了實驗教學質量，取得了良好的實驗教學效果。但一般中學化學實驗室濕度大，藥品多，腐蝕性強，不宜固定安裝多媒體投影設備，可以配備移動式多媒體投影設備。小學科學、中學物理、中學生物實驗室可在實驗室適當位置固定安裝多媒體投影設備，方便教學時使用。實驗教師應熟練掌握多媒體設備的正確操作方法，對設備應有專人管理，并做好使用、維護、定期檢查、保養等記錄，出現故障時應請專業人員維修。
2.儀器設備管理問題
實驗室儀器品種多、規格全、使用頻繁，要管理好實驗室各類儀器，從編制儀器采購計劃、采購、到貨驗收、歸檔、建臺、分類存放、保管、維護等每一個環節都要認真處理，只有按照一定的規章制度辦事，才能做到繁而不亂、忙而不亂、井然有序，有利于實驗教學的順利進行。
1. 儀器采購
隨著實驗的開展和教學材料調整，實驗室要定期購置和補充儀器、藥品，一般每學期或學年購置一次。實驗教師應根據教材和教學的需要，制定儀器購置計劃，參考教育部門制定的儀器設備目錄和實驗室儀器、藥品清單，征求分管教師的意見，經學校領導批準后，報主管部門采購或自行采購。儀器、實驗材料和藥品的購置應及時，不得影響實驗教學的正常進行。
在采購儀器時，一定要嚴把質量關，教育部制定的《教學儀器設備產品通用質量要求》和《教學儀器設備產品檢驗規則》是判斷儀器質量是否合格的主要依據。對于沒有制定國家標準或部門標準的儀器，以行業標準或企業標準為準（但必須由設備供應商提供）。
2. 儀器驗收
購入的儀器在使用前應進行檢驗。驗收的一般程序：開箱驗收，檢查儀器名稱、數量是否與提貨單相符，查閱儀器說明書，檢查儀器所有附件是否齊全，整機有無損壞。根據儀器說明書，對儀器的基本性能進行測試。有的需要開機檢查，有的還要通過實驗操作來檢驗儀器的質量。實驗儀器及時驗收，有利于及時發現儀器品種、數量、質量等問題，以便及時與購貨方或儀器制造廠聯系，在保質期內免費更換或修理，減少損失。驗收后，應及時將全套儀器（包括零部件）存放在相應的儀器柜內，并將說明書收集歸類成冊，以備日后查閱。同時應及時填寫儀器驗收記錄，并將儀器記入“儀器臺賬”。
特別提醒各位實驗老師（實驗室）應及時將本學科未使用的儀器設備送至相應學科實驗室，不得扣留其他學科的儀器設備，以免影響其使用。
（三）文書編號
已驗收入庫的儀器一般應貼上標簽或用專用標記標記，即在儀器不顯眼的位置注明儀器編號。在教育部頒發的儀器設備目錄中，每臺實驗儀器都有一個由5位數字組成的固定編號，每位數字代表不同的含義。每臺儀器除有固定編號外，還應分配同一臺儀器的序列號。例如，學生電源有20臺，其序列號為1至20。同一臺儀器的序列號不能重復。由于大量儀器本身的名稱是已知的，因此在對儀器進行編號時，只需寫出儀器的固定編號和序列號即可。例如，對于5號尺，可以寫“10003-5”，這樣可以減少很多工作。給儀器分配序列號的目的是為了準確地管理每臺儀器，間接了解儀器的使用壽命和質量。 在準備學生實驗時，也可將儀器編號與實驗臺號對應，方便對在用儀器進行管理。新到的化學試劑應檢查標簽有無脫落、字跡是否清晰。最好在試劑瓶上貼上寫有試劑分子式的標簽，并涂上蠟保護；準備好的學生實驗試劑瓶上的標簽應直接寫上分子式和溶液濃度。標簽應貼在適當的位置，字跡端莊，大小合適。同一臺儀器（套）的主要零部件或配件都應寫上相同的編號，以免主、配件混淆，影響使用。各學校也可根據實際情況確定編號方式。有條件時，可采用計算機打印的標簽。
（四）儀器的分類與貯存
儀器的分類保管既要有條理，又要科學。一般應滿足以下要求：①根據儀器、藥品自身特點進行分類、科學排列，便于儀器維護和實驗室安全；②存放要整齊美觀，科學分類，便于維護和檢索。因此，儀器分類保管的原則是：科學分類、有序陳列、整齊美觀、方便取用。
1. 分類
對儀器進行分類時應注意以下幾點：
①. 不同科目的儀器應分開。
②同一學科的儀器也應根據學科特點分開擺放。如物理儀器可按力學、電學、光學、熱力學等分類擺放，也可根據《設備標準》中的各大學科類別分為通用（0）、計量（1）、專用儀器（2）、模型（3）、掛圖、軟件及材料（5）、玻璃儀器（6）、藥品（7）、其他實驗設備及工具（8）等。化學儀器應與藥品分開擺放，危險藥品應與一般藥品分開擺放。化學儀器可分為金屬儀器、玻璃儀器、配套儀器；化學藥品可分為無機物和有機物。無機物按功能團分為單質、酸、堿、鹽等，有機物按功能團分為醇、酚、醚、醛、酮、酸、酯等。生物儀器可分為一般儀器、標本、模型等。 標本可分為浸泡標本、帶皮標本、骨標本、切片標本等，標本及模型可按照植物、動物、生理衛生三大類別依次存放。
③.演示儀器與分組儀器相對分離。
如果學校儀器多，條件好，可以分成幾個小的單元，大學校一般每個科目一層樓，農村學校可以把物理、生化儀器分室存放。總之，要因地制宜，分科存放。
2. 存儲
分類存放，一般同類儀器應擺放在同一排或相鄰的儀器柜內。有條件的學校，可將同類儀器分室存放，如專用生物標本室、物理力學儀器室等。特別強調化學藥品必須分室存放，危險藥品必須專室（柜）存放。因為教育部頒布的儀器配置標準已按學科、性質、教學內容等順序排列儀器，可按儀器編號順序存放，然后在同一柜內適當調整。
（五）儀器在柜內存放時必須注意以下幾點：
1、符合儀器本身特性的原則。防止因保管不當而損壞儀器或減少儀器的壽命。例如：①磁鐵應防止震動和退磁，磁路應閉合。條形磁鐵應成對放置，對應交錯，使異極嚙合；馬蹄形磁鐵應成對放置，極性相反，單個馬蹄形磁鐵應在中間加銜鐵；小磁針應沿地球磁場方向靜止不動。②儀器存放時，應將所有開關置于“零位”。③儀表存放時，應有短路保護，磁電式儀器（如演示儀表）應遠離強磁場存放。④儀器一般應直立平放，不得堆疊，以免重疊變形。天平、顯微鏡、儀表、驗電器等不得倒置或側放。 ⑤光學儀器、電子儀器、生物標本、各種掛圖等不應放置在陽光直射的地方。⑥定型后的一套化學實驗器材應存放在固定的柜子里，以備下次使用。⑦化學試劑應放在干燥、陰涼、通風處。揮發性藥品應密封保存，易燃、易爆、有毒藥品必須有專門的防護措施。⑧玻璃儀器品種多、大小形狀多，易損壞，應根據儀器形狀制作專用架子，或橫放、豎放，分組存放在柜子里，避免碰撞損壞。⑨生物顯微鏡、解剖顯微鏡等應存放在原包裝盒內，防止灰塵、潮濕等。⑩對干燥要求較高的儀器，應放在儀器柜的中上部。例如：剝標本時要注意防蛀；浸入標本的注液口應向上； 磨口試劑瓶的瓶蓋、注射器的內外筒應拆下并編號收好，防止日久粘連或因溫度變化而膨脹導致玻璃破裂；乳膠管應洗凈并加入滑石粉，防止橡膠老化失效；傳動帶應拆下，防止老化等。
儀器的存放都有特定的要求，要不斷總結規律，特別是隨著教材的不斷變化，新的科技產品不斷進入實驗室，這些儀器的妥善存放和維護需要我們不斷探索、總結和交流。
2、符合美觀原則。儀器的存放和陳列要整齊有序、美觀大方、有藝術感。儀器擺放要像商店的櫥窗一樣精心。儀器在柜內要分層存放，層內定點擺放，存放在固定的柜子和位置。輕而小的物品放在上面，重而大的物品放在下面；矮而小的物品放在前面，高而大的物品放在后面。較高的儀器在一層的柜子里擺不下時（如人體半身模型等），應調整隔斷的高度來解決。特別高的儀器也可集中放在專用柜子里或根據儀器制作定制柜子存放；有條件的學校可專門制作雙面玻璃柜子，集中在一個房間或放在實驗室相對封閉的公共場所，存放生物模型、各種標本，供學生課后觀賞； 鳥類、動物標本或模擬標本應按其形態存放在室內（類似展覽櫥窗），供學生參觀。陳列供學生觀察的各種標本應附有其名稱、學名、來源、特征等相關說明；各類標本的掛圖、圖片應擺放在專門的架子上等。總之，要達到科學性與藝術性的有機結合。
3、遵守方便取用的原則。儀器的存放和陳列應便于管理和使用。儀器到達實驗室后，應安裝、調試、組裝并存放在可使用的狀態。常用儀器和專用小儀器應放在儀器柜的中部。同一臺儀器的主要配件和備件應放在一起，同時使用的儀器也應盡可能放在一起。
在柜內擺放儀器時應注意以下幾點：在同一柜內擺放不同的學生實驗儀器時，應分塊擺放，塊與塊之間留有一定的間隙，見圖
當將多臺演示儀器放置在同一個柜子里時，應垂直排列，以便教師在實驗時可以逐一使用，如圖。
有些學校把各種樂器排成一排，如圖所示。
當取出或放置里面的器械時，必須先把前面的器械拿走，非常不方便。
以上就是對器械進行分類存放的幾個原則，在實際操作過程中，經常會出現相互矛盾的現象，此時應綜合考慮，保證首先滿足器械自身特性的要求，然后再考慮美觀、方便等原則。
（六）卡片制作
儀器分類存放后，應為儀器柜制作柜卡。儀器柜卡是標明某一儀器柜內存放的儀器種類、數量、存放位置，便于查找的卡片。卡片上一般有“儀器（或設備）號”、“名稱”、“現有數量”、“柜號”等欄目。柜卡應圖案精美，大小適中，用厚紙制作，最好用電腦打印。一般每柜設一張卡，若存放的儀器種類較多，可上柜、下柜各設一張卡。柜卡一般用透明膠帶固定在儀器柜前后右上角的玻璃上。固定柜卡的位置應統一，若儀器柜規格相差較大，同一房間或同一排的儀器柜卡位置也應統一。
另外，存放儀器的柜子要按照學科統一編號，柜子上要貼定位標簽。分類定位標簽可以按照柜內儀器的種類做更明顯的標記，固定在儀器柜的左上方，這樣整齊美觀。
實驗室柜卡
類別 柜號
序列號
儀器（或設備）名稱
規格
當前數量
（六）儀器的維護與保養
儀器在長期的保管過程中，會受到周圍環境的影響，會出現質地改變、性能下降，甚至報廢等問題。因此，實驗老師要根據儀器本身的特點，做好維護和保養工作，使儀器始終處于良好可用的狀態，延長其使用壽命。
1、儀器維護保養重點做好“八防”
①、防塵。灰塵能使光學儀器的透光率降低，靜電儀器的絕緣性能降低，使電位器、開關、繼電器等器件接觸不良，能使高壓電源產生火花放電，甚至引起短路，還會影響散熱元件的正常散熱。例如，機器運動部件上有灰塵會增加機械磨損，金屬表面灰塵會粘附水汽而生銹，靜電儀器上的灰塵會影響絕緣性能，光學儀器上的灰塵會影響透光率，使鏡頭發霉等。儀器本身應定期擦拭或用機械吸塵除塵，特別是精密貴重儀器（如氣墊導軌、電子儀器），更應隨時保持清潔。 有的應放在原包裝箱內保存，有的應蓋上防塵罩等。通常應從以下兩個方面做好儀器防塵工作：一是切斷塵源，如平時應關閉儀器室的門窗，拉上窗簾；用濕拖把打掃儀器室的地面；關好儀器柜的門；在精密儀器上蓋上抹布等。二是應定期對儀器進行除塵保養。除使用后、儀器入柜前的保養外，每年應對柜內所有儀器進行一次除塵保養。應準備好儀器保養的專用工具，如各種規格的毛刷、擦耳球、擦鏡紙、干凈的軟布等，有條件的也可購置小型吸塵器。
②.防潮。濕度對儀器設備影響很大。長期存放的電子儀器、電器設備，必須定期通電；精密光學儀器長期不使用時，必須裝入專用箱或塑料袋內，并放置干燥劑。常用的干燥劑有硅膠等。儀器室若為平房或一樓，地面必須做防潮處理。擺放儀器柜、架時，應離墻留有一定的距離。在無風干燥的天氣，儀器室要通風良好，利用自然通風調節室內溫度、濕度。有條件的學校應配備除濕機。存放精密儀器、電子儀器的柜內應放置干燥劑(如氯化鈣、硅膠等)，并定期更換或除濕。
③、防腐蝕。在藥品儲藏室、化學實驗室進行實驗時，會向空氣中釋放出二氧化硫等多種有害氣體，這些氣體會引起金屬腐蝕，影響儀器的使用壽命。因此，儀器應與藥品分開存放，藥品室應安裝排風扇，實驗室應有通風設施。另外，使用萬用表、激光筆等使用干電池的儀器，在柜內存放時必須將電池取出，防止電解液腐蝕電路。
④、防霉。霉菌會損壞各種儀器，特別是光學儀器、生物標本、無線電設備等。為防止儀器發霉，精密儀器可密封保存，并放置干燥劑網校頭條，保持內部空氣干燥、清潔。標本可用陽光曬干，浸泡過的標本應補充保護液。
⑤.防銹。儀器使用完畢后，應用布擦拭金屬部件表面或涂中性凡士林，運動部件涂機油，貴重精密儀器涂表油，旋鈕部件涂黃油，轉動部件加潤滑油。
⑥、防止變形。儀器不得堆放、擠壓，要防止碰撞、重壓，放置平整、直立，防止因重力或其它外力作用而變形。如機械儀器使用后必須按規定拆解或松開，防止彎曲變形；傳動帶使用后應及時松開；彈簧彈簧使用后應完全松開，防止變形；木尺應水平堆放；天平不使用時應在托盤下面墊上橡膠墊圈，防止尺片受長期壓力而變形。
7、防止蟲蛀。生物標本、骨骼標本、昆蟲標本等特別容易被蟲蛀，一般可用放置樟腦丸（樟腦丸）或熏蒸的方法防治、殺滅。
⑻、防震。精密儀器、高檔儀器應輕拿輕放，使用過程中請勿移動投影機（儀器）、投影儀，使用后請待其冷卻后再使用，以免燈絲在高溫下斷裂。
2.專用儀器的維護與保養
①.帶皮標本。帶皮標本不能與浸泡過的標本混放，存放時要特別注意通風干燥。因為帶皮標本皮毛受潮后易腐爛、毛易脫落，應趁著雨季前后的晴好天氣，開窗通風或直接放在室外晾干。為防止標本被蟲蛀，柜內應放置硅膠（干燥劑）、樟腦或合成樟腦（殺蟲劑）。一般標本室每年春秋兩季熏蒸兩次，常用的殺蟲劑和消毒劑有二硫化碳、四氯化碳、溴甲烷、甲醛、氫化物（劇毒）等。如已遭蟲蛀，可用磷化鋁、二氯化乙烷在密閉環境中熏蒸（熏蒸時要特別注意安全，防止中毒）。 也可以將2.5%氯氰菊酯原液稀釋成1：250的濃度后噴灑。
②.骨標本。A.骨標本應存放在干燥、通風的標本柜中，避免陽光直射，防止骨骼發黃、關節錯位、脫粘。B.骨標本應輕拿輕放，避免劇烈震動、沖擊設計實驗初中物理，防止骨骼錯位及細小的骨骨折。C.如發現標本脫粘，可用聚醋酸乙烯膠水黏合，再用鐵絲捆扎固定，待膠水凝固后，再將鐵絲除去。D.如骨骼斷裂，可用聚醋酸乙烯膠水修補。
③昆蟲標本。此類標本往往在盒子的下角有樟腦角，標本出廠時盒子內一般會放樟腦或衛生球，學校驗收時要對標本進行檢查，如盒子內沒有放樟腦或衛生球，應立即補充。以后要定期對標本進行檢查。
④顯微鏡。在鏡子上不容易擦拭，您可以用絲布或特殊的長纖維棉花浸入少量木制，然后更改為干凈的絲布或鏡頭紙，但是設計實驗初中物理，二甲苯的數量應該很小，而擦拭的時間不多。擦除顯微鏡的鏡頭以避免損壞。 長時間沒有使用的顯微鏡??可以放置在干燥的圓柱體中，并定期檢查快速的鏡頭。在擦拭顯微鏡的機械部分時，請不要使用少量的油脂，而不是在透射板上涂抹。
3.樂器借貸和返回
教學設備的借貸和返回分為兩種類型：出于教學目的借貸和返回，以及出于非教學目的借貸和返回。
教學儀器的借款人應以“借貸和返回記錄”的形式填寫，其中包括借貸日期，借款人的簽名和返回日期，包括借用的儀器，儀器名稱可以填寫，并在儀器列中填寫了儀器，并將其填寫為“借款”，并將其填寫。借款人在接收時可以簽名。
必須借給借款人的期票，并由相關學校領導者批準，應及時收集設備。
4.儀器報廢
在實驗中，如果以下情況是由于人為因素或教學工具本身而發生的，則可以申請的效果，其性能不再滿足實驗的最低要求，并且無法修復它的經過維修，并且無法維修，并且無法修復；
在確認他們沒有維修價值和使用價值之后，應確定教學工具的損害和批準，他們可以在審查和批準的情況下進行取消程序，并且應保留檔案，以便在不允許的情況下進行一定范圍。以實驗室的規模結束。
必須按照以下方式正確處理報廢工具：①保留在實驗室中：盡管作為一種積分工具，但該儀器尚未滿足最低要求或無法修復的某些部分，但仍可以完整地拆卸儀器，并可以拆卸，并可以通過儀器進行范圍，以使其及時進行儀器，并可以啟動其范圍，并進行范圍的儀器，并將其范圍用于范圍。 。
5.化學藥物管理
化學實驗中使用的化學劑也稱為固體，當使用它們的特征很容易偏向于固體，并且有些易于訪問，因此可以輕松地訪問，并且有些液體易于訪問。
1.化學藥物的分類
初中有近100種化學試劑（小學科學課程中的藥物較少，所以我不會談論它們。
無機物質進一步分為兩個類別：固體和液體，然后將簡單的物質，酸，堿和鹽分為鹽，分為金屬和非金屬，將鹽分分為硫酸鹽，硝酸鹽，硝酸鹽，碳酸鹽，碳酸鹽等。根據功能組，含氮的化合物，含鹵素化合物，含硫的化合物等。
（ii）化學品的接受和儲存
接受儲存化學物質，應及時檢查和注冊試劑的名稱，包裝和規格接受，應根據需要對試劑進行分類并及時處理。
1.化學物質應在專用的房間中存放。
2.對于某些大量的試劑，例如酸，如果您一次購買大量的試劑，則不必拆開所有試劑，并將其放入櫥柜中。
3.在按類別中存儲它們時，將試劑瓶存儲在教師演示實驗的試劑瓶，并且已經準備好并準備使用的大型試劑，以便將化學試劑進行搜索，以便于使用各種瓶子，以便將其放置在化學試劑中，以便將其放置在各種情況下，并將其放置在既有的瓶子中，并將其放置在范圍內。柜子中的柜子在下部有相同的試劑，因此將第一個購買的試劑放在前面，新購買的試劑將其放在后面。
4.在室內保持適當的溫度，并在室內脫落或腐蝕。應在棕色玻璃瓶中放入低溫和黑暗的地方；硫酸應包含在帶有玻璃阻塞的瓶中。
3.定期檢查藥物
在儲存期間，應定期檢查藥物是否惡化或無效，是否可以保存解決方案（例如水，煤油等），檢查標簽是否腐爛或掉落。試劑量，因此我們必須注意安全存儲，并考慮嚴格的經濟以消除浪費。
（iv）危險藥物管理
有許多具有自身特征的化學試劑。
①，易燃液體：這種類型的藥物主要是有機試劑，很容易揮發為氣體，如果暴露于開放式火焰，例如汽油，苯，甲苯，二甲醇，甲醇，乙醇，以太，乙醇，丙酮，丙酮，乙酸乙酯，乙酸乙酯，甲狀腺素，且遠離式，則將
②。
③自發燃燒：白色磷在空氣中會產生熱量，并逐漸燃燒。
④在與水接觸時是可燃料的：如果在反應過程中產生的熱量，則會產生易燃的氣體。含有碳化鈣和鋅粉的瓶子必須緊密密封以防止水分。
為了防止由于溫度變化或其他原因導致玻璃瓶破裂，三分之二的含有此類試劑的瓶子也應埋在黃色的沙子中以存放。