人民教育出版社高中物理選修課X01物理好資源網(原物理ok網)

3-1X01物理好資源網(原物理ok網)

實驗：畫出小電燈泡的伏安特性曲線X01物理好資源網(原物理ok網)

教學目標：X01物理好資源網(原物理ok網)

1. 實驗目的X01物理好資源網(原物理ok網)

，X01物理好資源網(原物理ok網)

伏安法測量電阻的應用X01物理好資源網(原物理ok網)

能判斷采用內連接方式還是外連接方式，并能畫出電路圖X01物理好資源網(原物理ok網)

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了解滑動變阻器的限流、分壓連接方法（能分清限流、分壓連接方法分別連接哪些端子）X01物理好資源網(原物理ok網)

留學之路，描述小燈泡的伏安特性曲線并分析其規律高中物理燈泡線圈，X01物理好資源網(原物理ok網)

）了解小燈泡兩端電壓、流過小燈泡的電流和小燈泡電阻的變化關系；X01物理好資源網(原物理ok網)

）將使X01物理好資源網(原物理ok網)

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圖，由小燈泡的伏安變化曲線，我們可以知道金屬電阻率與溫度的關系。X01物理好資源網(原物理ok網)

2. 流程與方法X01物理好資源網(原物理ok網)

通過實驗，強化學生對電流表內外連接方式及滑動變阻器分壓、限流連接方式的了解。X01物理好資源網(原物理ok網)

應用。X01物理好資源網(原物理ok網)

2、通過實驗增強學生的動手能力，懂得根據原理圖連接實物圖高中物理燈泡線圈，養成良好的習慣。X01物理好資源網(原物理ok網)

, 學習在數據處理中使用圖形，并從圖形中分析燈泡兩端的電壓和流過燈泡的電流。X01物理好資源網(原物理ok網)

與小燈泡電阻變化的關系X01物理好資源網(原物理ok網)

3.情感態度和價值觀X01物理好資源網(原物理ok網)

通過本部分的學習，可以培養學生尊重科學、尊重事實，從事實中獲取規律；X01物理好資源網(原物理ok網)

具有合作能力。X01物理好資源網(原物理ok網)

重點難點X01物理好資源網(原物理ok網)

分析X01物理好資源網(原物理ok網)

．因為這個實驗是要X01物理好資源網(原物理ok網)

該圖需要測量一組包括零點在內的電壓和電流值，因此滑動變量X01物理好資源網(原物理ok網)

電阻應以分壓方式連接。X01物理好資源網(原物理ok網)

． 本次實驗中，由于被測小燈泡的電阻較小，因此實驗電路必須采用電流表外接法。X01物理好資源網(原物理ok網)

． 開關閉合后，調整變阻器滑塊的位置，使燈泡的電壓逐漸增大。X01物理好資源網(原物理ok網)

添加固定值（例如X01物理好資源網(原物理ok網)

0.5伏X01物理好資源網(原物理ok網)

），讀取一次電流值；調節滑塊時，注意不要超過電壓表的讀數。X01物理好資源網(原物理ok網)

小燈泡的額定電壓。X01物理好資源網(原物理ok網)

． 小型燈泡可以在短時間內在高于額定電壓的電壓下使用。X01物理好資源網(原物理ok網)

10％X01物理好資源網(原物理ok網)

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20％X01物理好資源網(原物理ok網)

因此，加在燈泡兩端的電壓不能過高，以免燒壞燈泡。實驗時，燈泡兩端的電壓應由低到高逐漸增大。X01物理好資源網(原物理ok網)

逐漸增加，X01物理好資源網(原物理ok網)

切勿在高于額定電壓的電壓下初始使用小燈泡。X01物理好資源網(原物理ok網)

由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大X01物理好資源網(原物理ok網)

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