牛頓第三定律
1.教學目標
1、從物理學知識上理解作用與反作用的關系，掌握牛頓第三運動定律的內容。
2、牛頓第三定律是通過實驗得出的物理高中必修一3-3 牛頓第三定律》（教案）網校頭條，本課中學生應該充分理解這一點，通過本課的教學，讓學生在學習物理知識的同時，學會如何研究物理現象，總結物理規律。
2. 重點難點分析
1. 本課的重點是認識和理解作用力與反作用力之間的關系。學生不僅要了解作用力的大小和方向，還要掌握對作用力和反作用力的正確判斷。
2、作用力與反作用力的關系與平衡力的關系相似，但又有所不同。學生經常把兩種力混淆，兩種相互作用力大小??相等，但對兩個物體產生的作用效果往往不同。應通過分析問題，解決學生頭腦中存在的錯誤認識。
3. 教學輔助工具
1.論證兩個物體之間相互作用力是彈力物理高中必修一3-3 牛頓第三定律》（教案），比如一輛小汽車，一個彈簧片，一根細線；
2. 使用膠合板、遙控玩具車和玻璃棒演示兩個物體之間的相互作用力是摩擦力；
3、用草球、橡皮棒、毛皮、玻璃棒、絲綢演示兩個物體之間的相互作用力是靜電力；
4. 論證兩個物體之間的相互作用力是磁場力，例如汽車或磁鐵；
5. 演示利用小車與繩索兩個學生之間的相互作用力；
6. 用彈簧秤演示相互作用力的大小關系。
四、主要教學過程
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