非常提醒：我們的最終目標是幫助兒子借助英文學習數理化，考入理想的學院。重點沖刺交大少年班（基本條件：16周歲前出席中考）和美國知名學院。
請父母同學謹記：現代日語60%以上的詞組有拉丁語和意大利語癥結。在科學上，90%以上的詞組源自拉丁語和意大利語。
從根本上說，真正解決德語、法語、德語、意大利語、西班牙語詞組問題的最基本任務是認識幾百個拉丁語和意大利語的常用詞義部件（相當于漢語中的部首偏旁）。
請父母同學一定要讓女兒盡量多聽母語者的發音，非常是母語者演唱的歌曲。
想通過法語學習科技知識，越早認識法國字母越好。
在繼續本課程之前，請先閱讀《小學生同步玩轉德語拉丁語西班牙語發音》。
非常提醒：本教程在筆記本大屏幕上觀看療效最佳。
我們的目標是幫助兒子盡快成為生物醫學博士。
重點是幫助兒子在15歲前看懂英文原版的物理、物理、生物、化學教材。
我們的課程以英文原版的坎貝爾生物學為基礎，幫助父母同學和兒子一起在聽懂（母語者發音）的基礎上通過了解構詞輕松快速確切記憶詞組。
并在用正確的方式記憶英文詞組的同時順便了解一些唐代的拉丁語、希臘語和現代的英語、德語、意大利語、西班牙語、俄語常識。
請看其中的放大部份：
請父母同學認真思索一個最基本的問題：這個截圖中的所有詞組加在一起也不會超過一千個。任何人只要樂意，一年之內都可以看懂這兒的內容。
那里有哪些詞組難記的問題呢？
我們這兒重點學習：
建議你們通過可汗大學的資料大約了解一下哪些是“內膜系統”。
請父母同學謹記：所有的名詞只要大約了解一下就可以了，我們的重點是學習分詞。
在這個短語里，用到2個時態，一個是，一個是。
【英語】[?s?nθ?sa?z]vt.-sized,-1.綜合；組合2.〈化〉合成
tofromby
用合成法把石油制成橡膠
3.（亦作：）
實際上是由+副詞后綴-ize構成。
我們記憶的重點是。
【英語】[?sinθisis]n.(pl.-ses[-si:z])綜合;【化】合成;【邏】綜合(法);【語】綜合(性);語詞的合成;【醫】接合;【物】合成綜合
拆解：syn+the+sis。
請父母同學大約了解構詞：
FromLatin,fromGreekσ?νθεσι?(sú,“a;”),fromσυντ?θημι(suntíthēmi,“put,”),fromσυν-(sun-,“”)+τ?θημι(títhēmi,“set,place”).
請記重點：
1、syn-源自法國前綴συν-(sun-,“”)物理英語單詞音標，對應源自拉丁語的con-。
2、the-源自古埃及語詞綴θε-，表“放置”。
3、-sis源自西班牙語名詞后綴-σι?。
最好能了解：法語中西班牙語源詞組中的th一般讀[θ]，也就是意大利字母θ在現代西班牙語中的讀音。
假若您了解phot-表“光”，也就早已實際上把握英文詞組。
【英語】[?f?ut?u?sinθ?sis]n.【植】光合作用;光能合成
拆解：photo+syn+the+sis。
在記憶英文詞組前，最好能了解：法語中起碼有222個詞組以-fy結尾，其中有很大一部份是副詞后綴。
【英語】[?m?difai]vt.1.變更,更改2.緩和,減少;調節;限制3.【語】修飾4.【哲】規定,限定5.【語】用變聲符號改變(元音)6.【計】變址;發霉[蘊育,改善]處理
one's增加要求
thetermsofa修正協議條款
You'dyourtone.你最好說得委婉一點。
vi.變更;修正;修飾
作實質性的更改
拆解：mod+i+fy。
構詞：From,from,fromLatin(“tolimit,,,”),from(“tooff,setboundto,”),frommodus(“”)+(“tomake”);seemode.
重點了解：mod-源自拉丁語modus。
【拉丁語】modus（國際音標/?mo.dus/）：modus,modin.m.,mode,way,;rule,,beat,,size;bound,limit;
拆解：mod+us。
英文中起碼有299個詞組用到mod-，絕大多數經由英語源自拉丁語。
請父母同學非常注意：日語作副詞后綴的-fy源自古英語-fier，源自拉丁語-。
古英語把拉丁語的fic-變化為fi-，也就是c開裂了。
英文中，除去英語副詞分詞后綴-er，并把坐落輔音的i變化為y。
中古日語時期的文人們覺得把助詞的i寫成y更高貴。
學習德語的同學一定要謹記：在相應的名詞中仍然保留了拉丁語中原先的拼寫方式fic-。
【英語】[m?d?f??ke??(?)n]n.1.更改，改建，改變2.變形，變體
拆解：mod+i+fic+a+tion。
后面，我們一再請父母同學謹記：
英文中起碼有6337個詞組用到英語名詞后綴-tion，源自拉丁語-tio名詞的賓格。
假如我們了解：dic-表“說話”，就早已實際上把握英文詞組（措辭），加上-ary就是表“詞典”的詞組。
【英語】['d?k??nr?]n.字典;辭典
拆解：dic+tion+ary。
英文起碼有421個詞組以-ary結尾。源自拉丁語-arius（-arium）等。
在認識英文詞組的基礎上，我們可以不費吹灰之力推導入相應的拉丁語詞組。
我相信，在認識dic-的基礎上記憶fic-應當不是難事。
然而拉丁語中的fic-實際上是拉丁語詞綴fac-的讀音變化。
在拉丁語，詞中的短元音a在單個音節或ng前變化為i，在2個音節前變化為e。
也就是說，fic-和fec-都是fac-的讀音變化。
在英文中，起碼有642個詞組中用到fic-，起碼有268個詞組用到fec-，起碼有345個詞組用到fac-。絕大多數經由英語源自拉丁語。
強烈建議父母同學大約熟悉一下拉丁語代詞facio。
【拉丁語】facio（古典式發音/?fa.ki.o?/，教會式發音/?fa.t??i.o/）：facio,,feci,v.make/build///cause/do;havebuilt/made;;work(metal);
拆解：fac+i+o（表“第一人稱雙數”尾綴）。
拉丁語的facio相當于英文的Ido,Imake等。
構詞：FromProto-*fakjō,fromProto-Indo-*d?eh?-(“toput,place,set”),alaterroot*d?h?-k-yé/ó-.Greekτ?θημι(títhēmi),?????(dádhāti),Olddōn(do)andd?ti(“toput”).
相信父母同學早已明白：在記憶英文詞組時認識fac-，就早已實際上學會一個拉丁句子子：facio物理英語單詞音標，意思是“我做”。
在記憶英文詞組的同時，順便大約學習一二百個這樣的拉丁句子子，您的兒子閱讀英文原版教材的能力都會有質的飛越。