今天我再介紹一下物理。首先，很多孩子在初二接觸物理后都覺得物理太難、難學(xué)。這主要是課本中概念抽象、公式枯燥造成的。
我們都知道興趣是最好的老師。如何讓孩子愛上這個(gè)科目？看看今天的這本書《物理是一本故事書》，完美解決這個(gè)問題。
《物理是一本故事書》巧妙地將初中物理考點(diǎn)知識融入40個(gè)引人入勝的故事中。不僅可以探索原理的起源，學(xué)習(xí)公式的推導(dǎo)，還可以理解為什么要從學(xué)科邏輯的角度學(xué)習(xí)物理，以及如何從學(xué)科邏輯的角度學(xué)習(xí)物理。從長遠(yuǎn)來看，物理應(yīng)該如何學(xué)？
為中學(xué)生提供物理啟蒙，幫助初中生鞏固和深化物理思維
同時(shí)初中物理教育故事，嚴(yán)格遵循人民教育出版社出版的初中物理教材大綱，還指出了對應(yīng)的章節(jié)網(wǎng)校頭條，以及簡短的概括，構(gòu)建全面、系統(tǒng)的科學(xué)知識體系。 。之前購買過的讀者也給出了好評：
該課程的作者卓克是著名科普作家、物理教師。他的音頻科普節(jié)目非常受歡迎，觀看次數(shù)超過一億。本書的原型是一門價(jià)值198元的青少年精品課程。這門課程在數(shù)以千計(jì)的好課程中都有。書中排名第5，物理排名第1，已升級為紙質(zhì)書，并添加了200多張有趣的插圖和示意圖。
①深入理解概念和公式，幫助孩子高效學(xué)習(xí)
在很多孩子眼里，物理概念比較抽象，背多遍就很難記住；物理公式相似且難以區(qū)分。 《物理是一本故事書》用簡潔生動的語言，向孩子們清晰地揭示了物理世界的內(nèi)在規(guī)律。在卓克的筆下，概念和公式不再晦澀，而是有趣。
以千克為例，它的定義是——1立方分米純凈水在4攝氏度時(shí)的質(zhì)量為1千克。
這是八年級冊第六章的一個(gè)知識點(diǎn)。
你有沒有想過為什么它是 4 攝氏度？為什么要水？
這些問題在課本上只是簡單提及，很多老師不會解答孩子們的困惑。
在《物理是一本故事書》中，作者詳細(xì)解釋了這些選擇背后的原因。
“1立方分米”、“純凈水”、“4攝氏度”，這些看似隨機(jī)的數(shù)字和條件，都是科學(xué)家精心挑選的。它們代表了最清晰、最準(zhǔn)確的描述，為我們定義了一個(gè)世界。一個(gè)全新的標(biāo)準(zhǔn)。
·解析公式
對于孩子來說，物理公式看起來很相似，但使用方式不同，很容易弄錯(cuò)或混淆。
針對這一點(diǎn)，書中用了大量的文字描述了物理學(xué)家推導(dǎo)公式的過程，讓孩子們能夠理解公式的本質(zhì)：
例如，九年級第十八章講授焦耳定律。焦耳最初的研究是設(shè)計(jì)一臺發(fā)電機(jī)，但他設(shè)計(jì)的發(fā)動機(jī)無法驅(qū)動車輪旋轉(zhuǎn)。
Joule采取了將電池加倍的方法，但失敗了。電線上的熱量變得如此夸張，以至于電線上的絕緣層被烤掉了。焦耳采取了不同的方法，開始思考：
電線會產(chǎn)生多少熱量？熱量和電流之間有關(guān)系嗎？
通過大量實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)總熱量Q等于電流I的平方乘以電阻R，再乘以通電時(shí)間t，焦耳定律由此誕生。
當(dāng)你深入理解了概念和公式的本質(zhì)之后，記憶和應(yīng)用它們就不難了。
②通過閱讀有趣的故事，輕松將知識帶入大腦
《物理是一本故事書》讓物理原理跳出課本，變得像聽故事一樣生動有趣。孩子們能夠明白，每個(gè)知識點(diǎn)都有自己的故事，值得細(xì)細(xì)品味。
在輕松的故事中，跟隨科學(xué)家的腳步，見證知識發(fā)現(xiàn)的過程。
這不僅僅是解決問題，更是培養(yǎng)深入理解世界的能力。
就像做飯時(shí)了解食材的特性，就能做出美味佳肴，了解物理學(xué)的深層含義，可以幫助你輕松遨游知識的海洋。
▼圖書目錄
比如這些有趣的故事：
我國第一個(gè)測量音速的人是康熙皇帝：
他從大炮冒煙的時(shí)候開始計(jì)時(shí)，測量聲音從大炮傳到人耳的時(shí)間，用人到大炮的距離除以時(shí)間，就得到了聲速，對應(yīng)于初中物理試題。
1504年，哥倫布的船隊(duì)遭到土著人民的圍攻。哥倫布聲稱他可以控制月球的消失或出現(xiàn)。這成功嚇壞了土著人，讓艦隊(duì)逃走了。
這里涉及到的就是月食現(xiàn)象。其原理是光沿直線傳播。這是初中光學(xué)的基本考點(diǎn)。
歐洲醫(yī)生邁耶在給病人出血的過程中發(fā)現(xiàn)，寒冷的歐洲和炎熱的赤道的血液顏色是不同的。由此，他推測熱能和動能可以相互轉(zhuǎn)化，而能量總量保持不變。
這就是著名的能量守恒定律。
理解了這些故事后，背后的知識自然會安裝在孩子們的大腦中。
③從知識到思維，掌握科學(xué)家解決問題的思路比知識更重要
教材往往介紹很多基礎(chǔ)科學(xué)知識，卻缺乏學(xué)生應(yīng)該掌握的三種思維方法：
1.做出重大發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家當(dāng)時(shí)是如何思考的；
2.科學(xué)家為了發(fā)現(xiàn)新知識做了哪些實(shí)驗(yàn)或嘗試；
3. 這些知識對后來的科學(xué)發(fā)展有什么影響。
比起死記硬背已有的結(jié)論，學(xué)習(xí)科學(xué)家如何解決問題更重要！作者處處滲透著思考的重要性。在談到阿基米德發(fā)現(xiàn)杠桿原理時(shí)初中物理教育故事，他談到了物理學(xué)中常用的模型思維來解決問題。
例如，
本書總結(jié)了這五種思維模式，幫助孩子掌握科學(xué)學(xué)習(xí)的底層邏輯，面對五花八門的試題能夠始終如一。
④高效輔助學(xué)科學(xué)習(xí)
本書在創(chuàng)作過程中嚴(yán)格依據(jù)人民教育出版社出版的初中物理教材。 40個(gè)故事與初中物理核心考點(diǎn)一一對應(yīng)：
每個(gè)故事都標(biāo)有對應(yīng)初中課本的哪卷、哪章、概念、定理、公式。
聲學(xué)、光學(xué)、物質(zhì)、力學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)和熱科學(xué)都涵蓋在六個(gè)主要部分中。
通過超人起飛過程的受力分析：重力、引力勢能、做功、加速度等力學(xué)中的重要概念一氣呵成。
從松鼠、螞蟻、河馬、籃球運(yùn)動員到哥斯拉，作者用有趣的例子解釋了壓力、熱、密度、浮力、彈性等一系列困擾物理初學(xué)者的難點(diǎn)。
正如張全靈老師在推薦時(shí)所說：
如果你將物理視為一個(gè)問題集，那么它就沒那么有趣了。如果您將物理學(xué)視為觀察新事物的一種方式，它就會變得有趣而美麗！
物理本身就很有趣，故事也沒有門檻。如果您的孩子還沒有學(xué)過物理，這本書可以幫助他輕松上手，早點(diǎn)開始；如果孩子剛上初中，不知道如何學(xué)習(xí)物理，這本書可以幫助他快速入門，將物理變成優(yōu)勢學(xué)科。
而上周，李淼老師出版了一部將中國神話與現(xiàn)代物理科學(xué)完美融合的新國風(fēng)漫畫——《物理宮大亂（共6冊）》。里面有很多我們熟悉的神靈和怪物，很好玩。
