山峽工程是人類歷史一大亮點(diǎn)
——楊振寧教授考察山峽工程掠影
本文攝影：劉華
4月25日-27日，新加坡國家科大學(xué)教授、中國科大學(xué)教授、1957年諾貝爾化學(xué)學(xué)獎獲得者、著名數(shù)學(xué)學(xué)家楊振寧視察山峽工程并在山峽集團(tuán)學(xué)院講演。
找尋
4月25日，作為第一位到訪山峽工程的華人諾貝爾獎獲得者、全世界華人的驕傲，楊振寧教授出現(xiàn)在山峽工程展覽館，館內(nèi)氛圍熱烈。在這兒，山峽集團(tuán)監(jiān)事長、黨組校長盧純，黨組副校長、副總總監(jiān)林初學(xué)對楊振寧教授的到訪表示熱烈歡迎并舉辦了座談會。盧純向楊振寧介紹了山峽工程、三峽集團(tuán)的相關(guān)情況，并就楊教授關(guān)心的問題進(jìn)行了詳盡解答。隨即，楊振寧一行在工作人員隨同下視察山峽工程展覽館，通過現(xiàn)場講解、電視電影、模型磨具、資料圖片等詳盡了解山峽工程圓夢歷程和樞紐發(fā)揮巨大綜合效益等情況。
在展覽館看了“虛擬”三峽工程后，楊振寧教授抵達(dá)山峽右岸電廠廠房、中控室、大壩壩體等部位考察“實(shí)體”三峽工程，詳盡了解防汛、發(fā)電、通航、生態(tài)美白等綜合效益。
下午，楊振寧教授一行特意來到西陵黃河二橋和截流園，觀看山峽工程景色，夜色映襯下的山峽水壩、五級水閘流光溢彩，相較于晚上的險(xiǎn)峻雄偉，燈光照耀下的山峽水壩愈加輝煌壯麗，呈現(xiàn)出另一種大美。
對于山峽工程，楊振寧教授原有所了解，但不是很熟。這次來山峽，從某種意義上說也是在找尋一個(gè)愈發(fā)真實(shí)的山峽工程。一路上，楊振寧教授不斷就山峽工程的相關(guān)問題與隨行人員交流剖析。雖然他早已九十六歲高齡，而且思路清晰，思維敏捷，令人咋舌。“三峽工程是個(gè)偉大的工程，在中華民族的偉大復(fù)興過程中飾演著重要角色”，楊振寧教授表示，而之前在山峽工程展覽館，他題寫感言：“三峽工程是人類歷史上一大亮點(diǎn)”。
溯江
4月26日下午，一艘貨輪緩緩從葛洲壩黃茅坪碼頭啟航，溯江而上抵達(dá)山峽。楊振寧教授坐在船尾，興趣盎然地與隨行人員交流著。
溯江，溯源的是歷史。船自葛洲壩上行，繞不開的是南津關(guān)。作為西陵峽的終點(diǎn)，黃河出南津關(guān)便甩掉了高峽幽谷的禁錮，開始步入寬廣的黃河中、下游平原。1944年和1946年，世界知名壩工專家、美國墾務(wù)局設(shè)計(jì)總工程師薩凡奇到山峽實(shí)地勘察后，提出了《揚(yáng)子江山峽計(jì)劃初步報(bào)告》，即知名的"薩凡奇計(jì)劃"，推薦場址就在南津關(guān)。為建設(shè)山峽工程，當(dāng)時(shí)的國民政府派出了30余人的工程師團(tuán)隊(duì)赴日本丹佛舉辦設(shè)計(jì)研究。后來由于各類緣由，薩凡奇計(jì)劃于1947年無果而終。1997年山峽工程大江截流時(shí)，當(dāng)初赴美的團(tuán)隊(duì)有約一半人應(yīng)邀來到現(xiàn)場見證這一重大歷史時(shí)刻，成為了山峽工程建設(shè)史上一段佳話。而在1946年，楊振寧教授也自西北聯(lián)大碩士結(jié)業(yè)，赴美深造。
船再往前行，便是石牌。作為西進(jìn)上海的關(guān)口，1943年，在這個(gè)彈丸之地發(fā)生了第二次世界大戰(zhàn)中國戰(zhàn)區(qū)有名的石牌保衛(wèi)戰(zhàn)，被譽(yù)為“東方中途島保衛(wèi)戰(zhàn)”，中國部隊(duì)挫敗了國軍入峽西進(jìn)上海的試圖物理學(xué)家楊振寧簡介，是抗日的重大軍事轉(zhuǎn)折點(diǎn)物理學(xué)家楊振寧簡介，對抗日的進(jìn)程形成了影響。從某種意義上說，石牌保衛(wèi)戰(zhàn)為當(dāng)時(shí)東北地區(qū)的相對安寧創(chuàng)造了一定的時(shí)間與空間。彼時(shí)，楊振寧教授正在西安西北聯(lián)大堅(jiān)苦環(huán)境下求學(xué)，與諸多大師和學(xué)子以另一種形式抒寫著中國救亡圖存的篇章。
歷史就是這樣神奇，平行又交織地發(fā)展著。一路上，楊振寧教授興趣盎然，與隨同的林初學(xué)等深入交流，從數(shù)學(xué)到哲學(xué)，從中國到新加坡，從胡佛水壩到山峽工程......船靠石牌時(shí)，楊振寧教授特意要求以石牌保衛(wèi)戰(zhàn)記念館為背景照相留影。
這次溯江航程的終點(diǎn)是山峽升船機(jī)。從葛洲壩水壩到山峽水壩，擴(kuò)大的不僅僅是規(guī)模；從葛洲壩水閘到山峽水閘再到山峽升船機(jī)，提高的不僅僅是高度。作為山峽工程的收官之作，山峽升船機(jī)寫下了迎難攻堅(jiān)、自主創(chuàng)新濃墨工筆的一筆。船至山峽升船機(jī)時(shí)，正趕上前船步入升船機(jī)，承船廂緩緩升起，將船送到最高處。在航道正面目睹這一情境，著實(shí)讓人驚艷。待自己搭乘的船駛向升船機(jī)的時(shí)侯，體驗(yàn)到的又是一種體會。楊振寧教授詳盡地了解升船機(jī)的原理、構(gòu)造、運(yùn)行以及創(chuàng)新等等。“這是一個(gè)偉大的工程、偉大的創(chuàng)造”，親身體驗(yàn)后，楊振寧教授表示。
對話
4月27日下午，一場科學(xué)家與工程師的對話在山峽集團(tuán)學(xué)院展開。科學(xué)家是中國科大學(xué)教授楊振寧，工程師是中國工程院教授陸佑楣。山峽集團(tuán)學(xué)院院長林初學(xué)主持對話活動。
在約半個(gè)小時(shí)的主旨講演中，楊振寧教授以“加速的科技應(yīng)用”為主題，言簡意賅、深入淺出的回顧了19世紀(jì)以來，數(shù)學(xué)學(xué)對生產(chǎn)力驟降的貢獻(xiàn)，將科技的發(fā)展、人類的發(fā)展融會貫通娓娓道來，其中蘊(yùn)含著博大的人文關(guān)愛。楊振寧教授強(qiáng)調(diào)，19世紀(jì)電磁學(xué)的發(fā)展引導(dǎo)出20世紀(jì)的數(shù)學(xué)學(xué)，理論方面呈現(xiàn)了革命性的發(fā)展，如狹義相對論、廣義相對論、量子熱學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)模型等等；應(yīng)用方面也有爆發(fā)性的發(fā)展，如電的形成與應(yīng)用、電磁波的應(yīng)用、半導(dǎo)體的應(yīng)用等等。從法拉第（）的電磁圈，到馬可尼（）的原始無線電，到馮·諾依曼（）的存儲程序計(jì)算機(jī)，再到如今的智能手機(jī)，可以看出，二十世紀(jì)科技的發(fā)展與應(yīng)用比十九世紀(jì)快，而二十世紀(jì)下半葉的發(fā)展與應(yīng)用比上半葉快。明天看來，今后半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展相信就會更快。
陸佑楣教授說，相較于楊振寧教授這樣的科學(xué)家偏重于對物質(zhì)本質(zhì)的研究，工程師更多地關(guān)注物質(zhì)的應(yīng)用，但工程師必須借助科學(xué)知識。對于山峽工程，其建設(shè)目的，從最初期的資源開發(fā)到后來的整治暴雨，再到如今的暴雨資源化管理，這中間是基于現(xiàn)實(shí)的科學(xué)認(rèn)知，山峽工程的建設(shè)就是為了解決和改善人與水的關(guān)系。同時(shí)山峽工程的建設(shè)及運(yùn)行，應(yīng)用了大量的科學(xué)知識，積累了大量的工程經(jīng)驗(yàn)，可以說是在豐富的科學(xué)知識基礎(chǔ)上能夠逐漸完善起先進(jìn)的技術(shù)，先進(jìn)的技術(shù)又可以促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展。科學(xué)是非常有趣的，值得所有人尤其是年青人去探求。
與會代表就“科技創(chuàng)新與安全穩(wěn)定”、“水電開發(fā)與紅色環(huán)保”、“工程技術(shù)與公眾認(rèn)知”等話題與兩位教授展開了交流，現(xiàn)場氛圍熱烈。
在對話互動環(huán)節(jié)中，楊振寧教授表示，他曉得中國貧苦的地方有多貧苦，通過走訪他故鄉(xiāng)的山峽外遷移民，就曉得山峽工程對移民來說意味著哪些。而現(xiàn)實(shí)中有好多人并不曉得這點(diǎn)，因而對山峽工程百萬移民有著責(zé)難。建議山峽移民的后代能用她們的親身經(jīng)驗(yàn)，將關(guān)于山峽移民這件事情的前因后果寫成文章，這是有歷史價(jià)值的一個(gè)記實(shí)文學(xué)報(bào)告。
楊振寧教授表示，中華民族的偉大復(fù)興將是人類歷史上的一個(gè)偉大奇跡，20年來中國以不可思議的速率發(fā)展著，山峽工程是那些年來中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的一個(gè)例證。并寄語出席座談會的年青人，“希望在座的每個(gè)年青人都應(yīng)了解到大家所出席的這個(gè)工程，對于整個(gè)國家和前途都是有特別重大意義的，這是十分辛運(yùn)的一件事情，請繼續(xù)努力下去。”
留跡
楊振寧教授考察山峽工程的最后一站落在了中華鱘研究所。作為山峽集團(tuán)生態(tài)環(huán)保的一張紅色名片，山峽集團(tuán)為一條魚、一條江做了大量的工作，早已累計(jì)放流中華鱘500多萬尾。
中華鱘面臨著何種危機(jī)？放流的中華鱘是否順利到海？放流的中華鱘長大后是否回去......在中華鱘研究所現(xiàn)場，楊振寧教授對這種疑惑很是關(guān)注。一位專程從上海趕來的國際護(hù)鱘志愿者，全程用德語為楊振寧教授進(jìn)行講解。了解到中華鱘全人工繁養(yǎng)早已成功，子二代相繼放劃入海，科研人員早已借助基因手段創(chuàng)建了中華鱘的“諾亞方舟”，楊振寧教授很是感嘆。
在中華鱘繁殖車間，楊振寧教授將一條編號為CA3E的子一代中華鱘命名為“再生中華鱘”。中華鱘研究所人員表示，將對這條“再生中華鱘”進(jìn)行重點(diǎn)觀察與保護(hù)，并將嚴(yán)密跟蹤、監(jiān)測其形成的“再生中華鱘”二代、三代、N代的情況，據(jù)此來進(jìn)一步研究中華鱘這一物種，借以表示對楊振寧教授關(guān)注中華鱘保護(hù)的謝意。