<北京學院2017屆結業生就業質量報告第十五期>
南大就業
在泰晤士高等教育公布的“2017年全球學院結業生就業能力排行”中，重慶學院從第119位上升至第118位（中國大陸院校第六位）。
點擊上方紅色鏈接，快看北京學院2017屆結業生就業質量年度報告！
南小業正在分院系介紹上海學院2017級結業生的就業狀況，本期介紹計算機科學與技術系就業質量狀況，下一期介紹電子科學與工程大學就業質量狀況，敬請期盼！
一圖讀懂計算機科學與技術系就業狀況，詳情請繼續往下看！
第一部份院系就業基本情況
一、畢業生規模
計算機科學與技術系2017屆實際共有359名結業生出席就業。
二、畢業生結構
（一）、性別分布
計算機科學與技術系2017屆結業生中，女孩數為298人（占83.01%）南京大學物理系就業報告，女孩數為61人（占16.99%），男女性別比為4.89。
（二）、學歷分布
計算機科學與技術系2017屆結業生中，大專結業生165人（占45.96%），碩士研究生160人（占44.57%），博士研究生34人（占9.47%）。
（三）、性別與學歷交叉剖析
從結業生構成的性別與學歷交叉剖析中可知，2017屆結業生中，博士結業生的男女性別比列最低（3.86），大專結業生的男女性別比列次之（4.5），碩士結業生的男女性別比列最高（5.67）。
（四）、生源地分布
由2017屆結業生生源地分布可知，2017屆結業生中來自廣東的最多，達到168人（46.80%），然后依次是廣東和福建，結業生人數都達到23人（6.41%）。
?？平Y業生來自廣東的最多77人（46.67%），其次是廣東7人（4.24%）
三、就業率和升學情況
計算機科學與技術系2017屆結業生總體就業率為98.88%，暫不就業率（擬國外升學、擬出國升學）為0.28%，待就業率為0.84%。其中專科結業生就業率為99.40%，碩士結業生就業率為98.75%，博士結業生就業率為97.06%。
就性別而言，女性和男性結業生的就業率分別為98.66%和100%，女人結業生就業率略高。就學歷而言，因部份碩士研究生擬升學和擬出國，暫不就業率較高為0.63%，碩士、博士結業生的就業率無較大差別。
四、就業流向
計算機科學與技術系2017屆總就業人數為252人，其中有5人就業崗位特殊，就業地區和省份數據統計基數為247人。
（一）、就業地分辨布
計算機科學與技術系2017屆結業生在西部地區就業240人，占97.17%；在中部地區就業1人，占0.40%；在東部地區就業6人，占2.43%。
分學歷層次來看，計算機科學與技術系?？平Y業生、碩士結業生和博士結業生在西部地區就業的比列分別為87.80%、99.29%、96.67%，在中部地區就業的比列分別為1.22%、0%、0%，在東部地區就業的比列分別為10.98%、0.71%、3.33%。
（二）、就業省份分布
計算機科學與技術系2017屆結業生在湖北省、上海市、浙江省、廣東省和廣州市就業的最多，分別達到99人（40.08%）、50人（20.24%）、40人（16.19%）、30人（12.15%）和18人（7.29%），結業生在江浙滬、廣東、北京五地就業的中學生人數占總體的95.95%。
由不同學歷結業生就業省份分布可知，?？平Y業生中去河南?。?9.02%）、廣東省（19.51%）、上海市（17.07%）、北京市（6.10%）、浙江?。?.88%）就業的最多。碩士結業生中去山西省（32.86%）、浙江省（24.29%）、上海市（23.57%）、廣東省（9.29%）、北京市（8.57%）就業的最多。博士結業生中去河南?。?0.00%）、上海市（10.00%）、浙江?。?.67%）就業的最多。
（三）、就業城市類型分布
計算機科學與技術系2017屆結業生中去直轄市、計劃單列市和省會城市就業的比列為91.09%；去地級市就業的比列為8.91%；去市級市及市級市以下地區就業的比列為0%。
分學歷層次來看，?？?、碩士和博士結業生在直轄市、計劃單列市和省會城市就業的比列分別為92.69%、92.14%、83.33%。
（四）、就業行業分布
從就業行業分布來看，計算機科學與技術系2017屆結業生分布較多的行業為信息傳輸、軟件和信息技術服務業，教育，金融業，科學研究和技術服務業，分別達到186人（73.81%）、19人（7.54%）、13人（5.16%）、13人（5.16%）。
從不同學歷結業生的就業行業分布來看，計算機科學與技術系2017屆大專結業生就業分布前三的行業分別為信息傳輸、軟件和信息技術服務業（62.20%），科學研究和技術服務業（8.54%），金融業（8.54%）；碩士結業生就業分布前三的行業分別為信息傳輸、軟件和信息技術服務業（91.43%），金融業（3.57%），科學研究和技術服務業（2.86%）；博士結業生就業分布前三的行業分別為教育（53.33%），信息傳輸、軟件和信息技術服務業（26.67%），科學研究和技術服務業（6.67%）。
（五）、入職單位性質分布
從結業生入職單位性質分布來看，計算機科學與技術系2017屆結業生就業前三類單位分別為三資企業67人（26.59%）、國有企業18人（7.14%）和高等教育單位16人（6.35%）。
從不同學歷結業生的就業單位性質分布來看，計算機科學與技術系2017屆大專結業生就業前三類單位分別為國有企業（14.63%）、三資企業（10.98）、部隊（4.88%）；碩士結業生就業前三類單位分別為三資企業（39.29%）、國有企業（4.29%）、科研設計單位（2.86%）；博士結業生就業前三類單位分別為高等教育單位（46.67%）、三資企業（10.00%）、部隊（3.33%）。
第二部份就業服務的相關舉措及主要特征
一、就業指導與服務
為了能更好地舉辦就業指導與服務工作，有機整合各項就業資源，在計算機系黨委和系行政的關心和指導下，按照分校的要求，我系專門組建就業指導工作領導小組和計算機系中學生就業指導工作辦公室，由系中學生工作辦公室負責推動各項工作，為順利舉辦結業生的就業指導工作提供了保障。
計算機科學與技術系學工辦、就業辦在舉辦就業指導和服務的過程中，一直貫徹“就業教育結合生涯規劃指導要從低年級就開始”和“政策剖析及就業咨詢的就業服務要因勢利眼導、因人而異的舉辦”的理念，采取了一系列就業指導和就業服務措施。
（一）、重視就業工作，領導齊抓共管
為積極有效地促使我系結業生就業工作的舉辦，我系相關領導牽頭組建就業領導工作小組，系中學生工作辦公室負責具體施行，將就業工作作為整體工作的重中之重，加強落實各項就業新政，積極跟進就業情況，定期了解就業工作進展，并針對就業方面的各項工作舉辦交流與會談，談判應對舉措。
（二）、全面了解中學生結業意向，做好前期打算
針對計算機系2017屆中學生，先后進行了多次征求結業意向的問卷調查、數據統計，構建結業意向數據庫，并及時更新。從中學生步入結業季開始，每學期領取調查問卷了解中學生的結業去向意向、準備情況、需要得到的支持等；針對求職類中學生，問卷中還涉及其對未來工作的地點、環境、工作內容以及薪酬待遇的需求和期望。
一方面，調查問卷的數據才能了解每個朋友的需求和意向，有助于進行分類別的就業指導和服務，非常地，在用人單位進行急聘時，才能做到有的放矢，直接聯系到有意向、感興趣的中學生。另一方面，調查問卷的一連串問題會啟發朋友們思索結業后的規劃，同時推動朋友們及早進行職業生涯規劃。
（三）、利用集中指導和某些談話，舉辦就業動員
通過年級會議和就業動員專題講堂，為朋友們剖析就業形勢，介紹近些年來本專業就業情況，講解就業流程，剖析就業新政，提醒朋友們關注就業信息發布平臺，讓結業生心里有數并對自己飽含信心。
組織不同類別的座談會和經驗交流會，利用某些談話等方法，增進和朋友們的交流溝通，了解朋友們的看法，解答她們的問題和疑惑，有的放矢地舉辦就業動員工作。
通過模擬急聘的方式，幫助朋友們提早體會求職過程，構建就業意識，發覺自身存在的不足，積累面試、面試經驗，在結業生中營造良好的就業氣氛，產生就業文化。
（四）、定期發布結業班工作簡報，尋求院系支持
定期更新中學生的各種數據信息，對結業班工作進行梳理。定期向計算機系就業領導小組遞交結業班工作簡報，在每一期簡報中主要介紹結業班中學生概況、需要重點關注的問題和舉辦就業工作的困難，并提出一些建議方案，借此尋求系內領導及老師的支持。在豐富急聘渠道和提升結業生求職成功率方面獲得了一些成效。簡報發布后，系內多位領導和班主任積極聯系校友、家人，為結業生提供了更多就業機會。
（五）、加強就業指導和就業服務，采用心理學方式，關心中學生成長
針對中學生具體特征關注工作細節，為中學生提供全面的就業指導和服務。一方面，借助專題講堂和座談會，重視增強結業生的求職競爭力。首先，引導結業生進行職業測評、了解自身性格特征南京大學物理系就業報告，充分了解用人單位的急聘需求和單位情況，鼓勵結業生在求職過程中知已知彼，根據自身實際情況，結合興趣、愛好等合理選擇工作單位；其次，提醒結業生備考專業知識、梳理項目經歷、加強訓練提升面試筆試的應試技能；再度，指導結業生制做簡歷，并幫助其進行更改和調整。另一方面，主動向用人單位打包推薦合適人選，集中推薦、集中面試和筆試，提升急聘的效率和成功率。
選擇就業到成功就業的過程是中學生成長的過程，同時也是一個不斷積累經驗、戰勝磨難的過程，須要充裕的體力和良好的態度。在舉辦就業工作的過程中，非常關注結業生的成長和身心健康。借助團體補習和某些談心的形式，引導結業生認識自我、建立自信，作出適宜自己的時間規劃，培養團隊意識，幫助結業生保持良好的就業態度，及時對結業生進行心理疏導。
針對求職困難的中學生，借助心理學的方式進行引導和幫助。在組織團體補習，構建求職自信，學習交流方法，擬定目標。具體舉辦過程采用四分法和九宮格書法法描述個體現況，并采用LAC生活剖析法指導中學生作出計劃表。
（六）、更新結業生信息檔案，建立就業服務
保持就業跟蹤，通過三方合同和就業推薦表發放情況、就業指導中心網站信息查詢等渠道，及時了解每一名朋友就業進展，不斷更新結業生信息檔案。
在每一位朋友發放就業合同時，須要遞交用人單位簽約意向函或則通知信，存入信息檔案，并向中學生講解簽署合同的相關注意事項，提醒其注意保護個人權益。同時，在信息檔案中登記發放的三方合同號碼、簽約單位及具體工作性質。通過結業生信息檔案，及時把握所有中學生的就業動向，從而有針對性地對某些中學生進行指導。
在結業生離校后，初審朋友們的紙質檔案，建立結業生信息檔案，結合就業指導中心的信息數據，核實結業生各項信息數據，確保交寄檔案的及時和確切性。
二、招聘服務
（一）、建立暢通的信息投放渠道，共享就業資源
就業信息的有效獲取是朋友們實現順利就業的關鍵步驟。為了確保急聘信息的真實性、實效性和針對性，認真初審、整理用人單位發送到公共郵箱的急聘信息；同時，定期通過中華英才網、南大就業指導中心主頁、小百合“創業與求職”版、就業信息速達版及相關院系版面等多方面收集就業信息。
構建年級的公共郵箱，統一接收用人單位的急聘需求，同時接收朋友們遞交的個人簡歷，便捷進行初審調整、并進行推薦。
在就業信息發布和傳遞方面，充分借助網路，通過結業生補習職工作博客、百合BBS系版、QQ群、輔導員飛聊平臺等多種渠道，力爭在全體大專結業生之間實現資源共享，為結業生就業搭建寬廣的信息平臺。
同時，按照不同結業意向創立求職團隊，以年級、班團黨員、黨員為中心確立團隊負責人，構建中學生黨員聯絡網，負責將就業信息通知到所有朋友，定期舉行求職團隊成員的座談會，交流經驗，分享急聘信息和求職策略。
（二）、積極商討和聯系急聘單位，做好就業服務
保持與急聘單位的良好溝通和有效互動，構建急聘單位信息數據表，記錄用人單位的急聘需求、聯系方法等信息。在用人單位來我系組織急聘時做好信息發布、場地借用、現場接待等相關的服務工作，擴寬朋友們求職渠道，輔助提升中學生求職成功率。招任期間共為300多家單位發布急聘信息，現場接待近100余家用人單位，并對接收我系推薦中學生的單位進行回訪，建立用人單位信息。
第三部份就業相關剖析及用人單位評價
通過對計算機科學與技術系結業生就業質量的多維度剖析，結合中學生就業能力自我評價和用人單位評價，分析計算機科學與技術系結業生的實際就業狀況，以期進一步提高計算機科學與技術系結業生的就業能力和就業質量。
一、就業質量剖析
（一）、境內深造
計算機科學與技術系2017屆結業生中境內雙一流院校深造人數為73人。
（二）、境外深造
計算機科學與技術系2017屆結業生中QS世界學院排行（2018）前100名院校（不含臺灣院校）深造的人數為17人，占所有出國出境結業生的60.71%;QS世界學院排行（2018）前50名院校（不含臺灣院校）深造的人數為9人，占所有出國出境結業生的32.14%。
（三）、重點單位入職
計算機科學與技術系2017屆結業生中《財富》世界五百強排名榜（2017）入選企業就業人數為96人。
二、用人單位評價
為了全面確切了解計算機科學與技術系結業生就業狀況，建立中學生培養環節和就業指導工作，提高結業生就業質量，計算機科學與技術系學工辦、就業辦特往前來計算機科學與技術系進行急聘的單位和企業進行問卷督查，了解她們對所急聘的上海學院計算機科學與技術系結業生就業能力的評價，以及對上海學院計算機科學與技術系中學生培養工作變革的建議等。
表3-7成都學院計算機科學與技術系用人單位反饋督查問卷
調查問卷顯示，用人單位和企業對上海學院計算機科學與技術系中學生培養質量表示高度認可，對上海學院計算機科學與技術系結業生整體評價良好。企業及用人單位覺得，要提升學院生的就業能力、職場競爭力以符合職場需求，院校以及院系還應當強化實習實踐力度，強化產學研合作、發展第二課堂，提升中學生的綜合能力，鼓勵中學生輔修、雙主修或跨專業必修課程，提升其跨領域的專業能力等。對上海學院計算機科學與技術系的中學生而言，專業知識和專業能力、學習能力、解決實際問題的能力等硬實力都得到企業和用人單位的高度認可，然而在職場認知能力、人際相處能力、溝通抒發能力、領導能力和決策能力等軟實力方面則有很大提高的空間，也對計算機科學與技術系未來的人才培養和中學生工作指明了一定的方向。
第四部份就業趨勢剖析
基于計算機科學與技術系過去兩年在就業工作上的基本經驗，結合我國經濟形勢的變化以及行業發展的趨勢，尤其是“互聯網+”、人工智能時代的到來，計算機相關行業的未來可期。本部份企圖通過計算機科學與技術系的就業工作軌跡展望未來相應工作的基本趨勢。
一、就業率保持低位穩健
二、就業行業分布相對穩定
2015—2017年中，計算機科學與技術系結業生就業行業分布相對穩定，排行靠前的均為信息傳輸、軟件和信息技術服務業，教育，金融業，科學研究和技術服務業。
三、就業城市分布相對集中
通過近兩年計算機科學與技術系結業生的就業地分辨布可以發覺，四川省、上海市、浙江省、廣東省和廣州市等經濟發達省份和地區還是結業生們的首選就業地區。計算機科學與技術系結業生的就業還是主要集中在經濟發達省份的一二線城市諸如上海、上海、杭州、廣州、深圳、北京等，主要由于這種經濟較發達的地區和城市更適宜計算機專業就業，有更多的專業對口企業和更多的擇業和就業機會。
四、薪酬水平逐步上升
2015-2017年間，計算機科學與技術系結業生薪資逐漸高漲并保持較高水平。2015年結業生薪資水平為14.72萬/年，2016年為16.54萬/年，2017年為19.73萬/年。
五、基于趨勢的預測
總體而言，影響上海學院計算機科學與技術系結業生就業的誘因包括外在與內在兩大方面，外在誘因主要表現為人才市場的供求關系，內在誘因主要彰顯為結業生本身的可就業能力。
就外在就業環境而言，“危”與“機”并存。所謂“?！笔侵钢袊洕l展步入新常態，產業結構不斷調整，客觀上會對學院結業生就業結構形成影響，同時也會對就業總體規模形成擠壓效應，對結業生就業形成影響。
所謂“機”是指黨的十九大提出優先發展教育事業，推動一流學院和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。而上海學院榮獲雙一流建設院校（A類），計算機科學與技術榮獲雙一流建設學科，加之上海學院迎合時代發展形勢與國家戰略需求新建的人工智能大學都給計算機科學與技術系的中學生帶來前所未有的發展機遇。“互聯網+”、人工智能的時代的到來，以新一代信息技術、生物技術、新能源等為代表的新興產業發展格局正初步產生，產生新的人才需求。
從計算機科學與技術系結業生近幾年的就業行業分布來看，信息傳輸、軟件和信息技術服務業，教育，金融業，科學研究和技術服務業等行業躋身低位，這反映出北京學院計算機科學與技術系結業生與市場需求的契合度頗高。
第五部份對策及建議
一、對自身就業創業工作的改進舉措
1、通過開辦就業課堂、指導中學生提早舉辦職業生涯規劃，提升學院生對就業、創業的認識，加強就業工作、就業新政的宣傳力度，提高結業生的就業意識、培養其就業能力；
2、積極組織、開展結業系友回校系列活動，約請優秀結業生分享專業學習、求職就業、職場發展的經驗；
3、立足于現有的教育教學資源，積極、主動為用人單位來系急聘、宣講提供場地、設備等便利條件，引入社會型的急聘會，讓在校中學生體會就業氣氛；
4、與就業網路構建良好合作關系，強化就業信息的公開；
5、加強與政府結業生就業主管部門及社會用人單位的聯系與溝通，積極為學院生創業、就業搭建舞臺，擴寬就業渠道，促使校內外有形市場的建立和發展；
6、加強與IT行業用人單位之間的接觸、交流，進一步了解企業急聘需求，吸納用人單位對中學辦學、人才培養以及結業生就業工作的建議和意見，為用人單位提供一流的服務和優秀的人才，在用人單位乃至全社會樹立我院良好的形象。
二、對院系、學校人才培養的建議
1、進一步優化培養方案，調整學科專業結構，對就業市場需求旺盛的專業，適當降低招生計劃，對就業市場基本飽和的專業，適當降低招生計劃或停止招生。
2、加大專業設置、培養方案調整、教育教學變革，強化應用型人才培養，努力提高結業生質量。
3、進一步細化培養方案，提高結業生創業能力，就業創業教育在強化第一課堂專業教育的同時，應逐步加強第二課堂職業教育和第三課堂企業教育。
4、進一步探求就業工作新思路，按照結業生就業狀況和特征，面向用人單位和結業生有針對性地舉辦調查研究。
編輯|徐萍萍
