湖北日?qǐng)?bào)首席記者訾利利記者馬俊峰劉慧麗/文受訪者供圖
“我當(dāng)初上高中的時(shí)侯，校長那是彈指神通，一顆粉筆頭指哪里打那兒”
“我的小學(xué)教師如今是我們中學(xué)的副主任了，水平杠杠的”
中學(xué)生活總是辛苦而難忘的，尤其是中學(xué)時(shí)侯的校長，對(duì)一個(gè)中學(xué)生的影響巨大，杭州外粵語中學(xué)這個(gè)班級(jí)的校長肯定更讓自己的兒子難忘：保送南開學(xué)院、中科院攻讀碩士、博士，本身便是中學(xué)生的“人生偶像”，更畢竟他的手下真的有幾把毛刷：
他任教的南京外粵語中學(xué)2017屆15班，在全省青少年數(shù)學(xué)大賽中獲得2枚金牌、2枚銅牌，1人步入國家冬訓(xùn)隊(duì)；22人獲四川省賽區(qū)銀獎(jiǎng)。去年中考，全班8人被上海學(xué)院、清華學(xué)院投檔，38人被“985”高校投檔，占全班總?cè)藬?shù)的70%。
這樣的博士教師，請(qǐng)?jiān)俣嘁恍?span style="display:none">bHE物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
平頂山“首位博士教師”：
鄭外王俊博士工作室掛牌組建
“家長應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)兒子追星，其實(shí)這個(gè)星要是正面的積極的人生榜樣，這樣的追星，會(huì)讓兒子受惠無窮?！币幻l(wèi)視名嘴在天津外粵語中學(xué)作報(bào)告的時(shí)侯，曾這樣鼓勵(lì)中學(xué)生們。
而在鄭外，真的有這樣一個(gè)老師河南物理競(jìng)賽可以保送哪些學(xué)校，正成為中學(xué)生和老師們共同的“明星”：
2017年9月15日，杭州外粵語中學(xué)王俊博士工作室即將掛牌組建，當(dāng)日廣州外粵語分校主任王中立、副主任石敬凱為工作室落成。
廣州外粵語分校主任王中立和副院長石敬凱為王俊博士工作室落成
“王俊博士結(jié)業(yè)于中國科大學(xué)，是幾年前我們作為高層次人才引進(jìn)的，兼任分校的數(shù)學(xué)大賽教學(xué)以及實(shí)驗(yàn)班教師工作，教育教學(xué)成績十分優(yōu)異?！蓖踔辛⒄f，這次中學(xué)為王俊博士創(chuàng)立工作室，可以發(fā)揮王俊學(xué)科前沿方面的優(yōu)勢(shì)，為中學(xué)青年班主任高檔培養(yǎng)、優(yōu)秀中學(xué)生培養(yǎng)等方面多做一些工作。”
這個(gè)王俊博士，不少鄭外學(xué)子都很熟悉，更是好多鄭外學(xué)子追逐的“人生榜樣，由于他的人生本就是“開掛”的學(xué)霸的范本兒。
要曉得，當(dāng)初就讀小學(xué)的時(shí)侯，王俊就曾獲數(shù)學(xué)大賽市級(jí)銀獎(jiǎng)，被保送至南開學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)，?？平Y(jié)業(yè)后到中科院讀了碩士和博士。
作為名校博士結(jié)業(yè)生，來到學(xué)校教書，這在四川應(yīng)當(dāng)還是一件稀罕事。
“在上海，博士到學(xué)校當(dāng)教師是一件比較常見的是，在廣州這恐怕是首例，并且兼任校長這幾年，不管是王俊老師還是他的中學(xué)生們，都給了中學(xué)生不少驚喜?！睂W(xué)校負(fù)責(zé)人說。
對(duì)于博士工作室，王俊和他的團(tuán)隊(duì)打算把這個(gè)工作室塑造成為立足于鄭外，面向青年教育工作者、優(yōu)秀中學(xué)生群體的交流、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新平臺(tái)。
但是，工作室舉辦的活動(dòng)不只是針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科，而是所有的理科。
他說，將來，工作室會(huì)定期約請(qǐng)?jiān)盒！⒅袑W(xué)的知名專家、學(xué)者來分校舉辦講堂、交流，定期組織班主任、學(xué)生外出舉辦培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流等活動(dòng)，以及指導(dǎo)在校優(yōu)秀中學(xué)生舉辦一些研究課題等。
王中立市長向王俊博士表示慶賀
“王俊博士工作室”的掛牌組建，是成都外粵語中學(xué)自主培養(yǎng)高檔青年班主任計(jì)劃的一系列措施之一?！蓖踔辛⒄f，武漢外粵語中學(xué)正在向全省最知名學(xué)校邁向，這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵，就在于中學(xué)要有一個(gè)水平高、能力強(qiáng)的班主任團(tuán)隊(duì)，尤其是青年班主任團(tuán)隊(duì)。
這樣的博士教師，請(qǐng)?jiān)賮怼耙淮颉保?span style="display:none">bHE物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
2013年，作為高層次人才，1984年出生的王俊被引進(jìn)廈門外粵語分校。
其實(shí)是博士，當(dāng)年的王俊也覺得“壓力山大”：
“2013年初來到鄭外，正值當(dāng)時(shí)高中數(shù)學(xué)大賽教練離職脫崗，距離9月省賽只有不足兩個(gè)月。副主任石敬凱推舉我來把這一屆大賽班帶完?！蓖蹩≌f，對(duì)于他那么一個(gè)非師范結(jié)業(yè)、沒有絲毫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、初來乍到的門外漢來說，這是一個(gè)十分大的挑戰(zhàn)，
王俊在小學(xué)時(shí)搞過大賽，學(xué)院里學(xué)的也是化學(xué)專業(yè)，但這和大賽教學(xué)還是兩回事。繁重的任務(wù)擺在面前，接還是不接，王俊的選擇是迎難而上！
“時(shí)間很緊且任務(wù)重，面對(duì)的壓力很大、困難好多，但這也是一個(gè)難得的機(jī)遇，而且早在來鄭外之前，我就有了心理打算，深信自己能否克服苦難、完成任務(wù)，并借此為抓手，使自己快速成長?！蓖蹩≌f。
他每晚和中學(xué)生們一起做題、改題、講題、鉆研，漸漸適應(yīng)了工作環(huán)境、工作節(jié)奏，把遺忘的數(shù)學(xué)知識(shí)、競(jìng)賽方法都重新?lián)炝松先ィ袑W(xué)生們也漸漸對(duì)他有了信心，最終平穩(wěn)的完成了當(dāng)初的大賽教學(xué)任務(wù)，11個(gè)小孩中，全部獲得了985院校的降分，其中4個(gè)最終考上了復(fù)旦學(xué)院。
王俊說，自己中學(xué)的數(shù)學(xué)大賽出身，本身對(duì)化學(xué)有著極大的興趣，在讀學(xué)院、讀博期間學(xué)的也都是化學(xué)專業(yè)，仍然想做一些對(duì)喜歡數(shù)學(xué)的兒子們有所幫助的事，同時(shí)也使自己學(xué)有所用，于是就選擇了來學(xué)校教數(shù)學(xué)、教大賽。
除了在大賽方面王俊這個(gè)校長棒棒噠，此后，他接手了清華英語類保送生補(bǔ)習(xí)工作、清北自主招生補(bǔ)習(xí)工作?！白罱K這一屆的清華英語類保送、清北自招結(jié)果都特別好，這一屆也創(chuàng)造了鄭外49人考入清北的記錄，但是這一年也是我成長最快、收獲最多的一年?！?span style="display:none">bHE物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
而就在去年，王俊所帶的2017屆15班，在全省青少年數(shù)學(xué)大賽中獲得2枚金牌、2枚銅牌，1人步入國家冬訓(xùn)隊(duì)；22人獲四川省賽區(qū)銀獎(jiǎng)。去年中考，這個(gè)班共有4人被上海學(xué)院投檔，4人被北大學(xué)院投檔；38人被“985”高校投檔，占全班總?cè)藬?shù)的70%。
博士說：
當(dāng)老師雖然自己的愛好，也是摸著石頭過河的第一次
在朋友的眼中，那位年青的博士朋友，并沒有恃才傲物或則不好接觸河南物理競(jìng)賽可以保送哪些學(xué)校，“水平很高，但十分謙虛”“從不以自己水平高而高高在上”。
當(dāng)年的舍棄原先的工作，到中學(xué)還是學(xué)校當(dāng)老師，也讓好多人下跌墨鏡。
王俊說，博士結(jié)業(yè)后，自己在一家外企做實(shí)驗(yàn)和研制工作，工作三年覺得沒有挺好的發(fā)揮自己的學(xué)科特長。
“我始終挺喜歡老師這個(gè)職業(yè)，當(dāng)時(shí)鄭外有引進(jìn)人才的計(jì)劃，一拍即合，我就來了鄭外，也當(dāng)上了老師，當(dāng)時(shí)不少同學(xué)朋友都認(rèn)為十分不了思議?！彼f，雖然，在北上廣，別說中學(xué)，博士當(dāng)中學(xué)老師的也有。
其實(shí)，作為非科班出生的老師，王俊剛來的時(shí)侯也是摸著石頭過河，尤其是還要當(dāng)教師，他認(rèn)為自己的性格不是十分強(qiáng)勢(shì)的人，怕管理不好中學(xué)生，然而中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)特別信任他。
王俊博士指導(dǎo)中學(xué)生做實(shí)驗(yàn)
“在鄭外，通常師范類學(xué)院結(jié)業(yè)的老師，須要六年左右的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能帶大賽班，當(dāng)大賽教練教練，一來我就有這樣的機(jī)會(huì)，也是學(xué)校對(duì)我的信任。我一步步摸著石頭過河，也走過來了。”
去年，王俊功成身退，開始帶高二大賽班，他認(rèn)為自己愈發(fā)駕輕就熟了。
中學(xué)生說：
巧遇大賽，難忘王老師的那道芭蕾舞藝人的題目
都說興趣是最好的老師，此話不假。我對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)仍然具有持續(xù)的興趣。
至今我還記得第一節(jié)王老師大賽課是運(yùn)動(dòng)學(xué)專題，那道芭蕾舞藝人的題目令人記憶猶新。
月考后，在王老師的鼓勵(lì)下，我向大賽傾斜了更多精力，開始自學(xué)復(fù)旦版《高等物理》--一本較為友好而初等的微積分教程。
其實(shí)，小學(xué)不只有學(xué)習(xí)，還有生活。大賽班由于情形特殊，周末會(huì)比較少，一分耕耘一分收獲，不比平行班的朋友多一份付出，又豈可比她們多把握一份知識(shí)。
寒假期偌大的寬闊的校園里，是你和你的大賽班朋友們?cè)谙嗷シ鲋补膭?lì)，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。大賽班的假期參雜著豬肉灌餅的飄香，昏沉沉沉的睡覺，操場(chǎng)上激揚(yáng)的荷爾蒙，晚上的試題?！嵧?017屆初一結(jié)業(yè)生王鶴然，目前就讀于復(fù)旦學(xué)院數(shù)理計(jì)科班大一
還記得第一次周日大賽課結(jié)束的那種下著雨的早晨，等車的時(shí)侯，我還在與同事討論剛才課上的芭蕾舞藝人聚首問題。思維的碰撞讓我發(fā)覺了自己的理解還有誤差，并讓我及時(shí)地更正。我還沒有意識(shí)到，我早已在實(shí)踐一種正確的學(xué)習(xí)大賽的思維：接受知識(shí)-自行推演-發(fā)覺問題-糾正錯(cuò)誤。
其間王老師也找我談過，表示希望我能在大賽方面多投入點(diǎn)時(shí)間。于是我開始有意識(shí)地多做一點(diǎn)《高考奧賽對(duì)接》上的題目，學(xué)一點(diǎn)高等物理其實(shí)，只用學(xué)會(huì)在化學(xué)上運(yùn)用高數(shù)，而不用苦惱于各類定律推導(dǎo)的證明。
假期補(bǔ)習(xí)結(jié)束時(shí)，我們就學(xué)完了中學(xué)課內(nèi)的化學(xué)知識(shí)。之后的初三下就到了自招難度、競(jìng)賽難度，逐級(jí)上升。在這個(gè)過程中，王老師大量采用了中學(xué)生分小組找題、備課、講題的模式，我覺得對(duì)我起到了挺好的鍛練作用。給他人講題、講知識(shí)點(diǎn)是一種自我進(jìn)步的極佳方式，一個(gè)知識(shí)藍(lán)籌股，唯有能清晰地講下來，講明白，才是真的理解并把握了?！嵧?017屆高二結(jié)業(yè)生、33屆數(shù)學(xué)大賽金牌得主宋祁鈺，2017年中考總分682分，山東省第16名，目前就讀于上海學(xué)院化學(xué)大學(xué)