陶行知說："要想中學生好學,必須先生好學.唯有學而不厭的先生能夠教出學而不厭的中學生。"教書育人，傳道解惑是一名老師基本的責任，是以，老師必須不停學習能夠不落中學生然后。
然，人終有惰性，能做到活到老，學到老的又有幾人呢？有那么一位老師，他的名子鮮為人知，但他真正做到了"桃李漫天下"國內(nèi)核物理專業(yè)最好的大學，所教出的中學生中有一半后來成為了"兩彈一星"元勛，為國家作出了巨大貢獻，他便是中國近代數(shù)學學奠基人葉企孫。
求學之路
光緒二十四年間，在北京一個書香門第家庭，一位嬰兒呱呱墜落，他便是葉企孫。因為母親的言傳身教，葉企孫小小年齡便滿腔經(jīng)綸，還修得一身沉穩(wěn)干練，完全是"陌上人如玉"。
13歲那年，他步入了北大學堂，成為了當時第一批中學生。天資聰穎，明天努力，這樣的人注定要在當時動亂的年代闖出一番事業(yè)。始于他母親的開明思想，葉企孫很早就開始接觸西方文化，他覺得"既重格致，又重寬松，以為必以西方科學來籌謀利國利民能夠治國平天下。"
為了治國平天下，20歲他拾掇行囊，抵達澳洲悉尼學院化學系，而后又考進了耶魯學院。甚至在留學期間，他與他的導師合作測定普朗克常數(shù)，被數(shù)學界沿襲16年之久。
每一次了解地越多，就離解開數(shù)學的奧秘又進了一步；每一次再微小的進步都為他日后的貢獻奠定了基礎(chǔ)。普朗克常數(shù)早已讓他開始展現(xiàn)鋒芒。1924年，葉企孫輾轉(zhuǎn)亞洲，在周游了諸多國家以后，學成歸來。這一年，他總算開始了"以西方科學來籌謀利國利民"之路。
桃李漫天下
見識到了當時工業(yè)大國的科學技術(shù)，他越發(fā)認識到中國科學的落后。為了改善這些情況，葉企孫決定投入教育事業(yè)。將先進的知識通過中學傳達出去是最為快速且有效的方式，這是當時進步青年采用的基本舉措。
在此之前，中國從來沒有過對化學的系統(tǒng)研究，葉企孫決然毅然地在北大學院開辦了數(shù)學系，他是數(shù)學系的院長，也是院士，中國對化學的研究自此拉開帷幕。但其實當時中國對化學的了解很少，甚至有好多人不理解化學的重要性。
為了改變這些現(xiàn)況，葉企孫在北大刊物上發(fā)表了《中國科學界之過去、現(xiàn)在及將來》，在這篇文章中，他強調(diào)，中國科學界應當將純粹科學和應用科學并行發(fā)展。純粹科學重點培養(yǎng)興趣，而應用科學則應明定目標，著力去做。
他讓更多的人聽到了應用科學的重要性，也為化學學網(wǎng)羅了好多人才。事實上，那些人在日后的科技發(fā)展中也起到了至關(guān)重要的作用。若果沒有葉企孫的努力，可能中國還要許久才會在數(shù)學學上走出自己的一條路。
葉企孫真正做到了桃李漫天下，他除了教出的中學生數(shù)目多，但是個個都尊崇了他的意志，以西方科學治國平天下，促進了社會發(fā)展。綜觀現(xiàn)在中國科學界的重要人物，核化學學家鄧稼先、導彈之父"錢學森、中國核化學奠基人王淦昌、"衛(wèi)星之父"趙九章，這種耳熟能詳?shù)拿泳侨~企孫的中學生。
波動的晚年
1937年，抗日爆發(fā)以后，葉企孫舍棄了出國訪問的機會，也舍棄了一帆風順的前程，投入到了抗日洪流中，負擔起承運圖書、儀器的重擔。他用自己的一生愛著這個國家，在落后的時侯，他不斷到處游學，只為將西方科學傳歸國內(nèi)；在挨罵時，他義無反顧加入戰(zhàn)爭中。
一位科學家無論在那個國家都是深受歡迎的，并且他舍棄這些優(yōu)越的待遇，留在了危險萬分的國外，只是由于他愛這個國家。而在戰(zhàn)爭中，他也從不耽擱科研活動。他將自己的畢生精力投入于中國的教育中，這樣一位老師必然是受眾人愛戴和敬愛的。
但世事無常，在所有人的計劃里，都不曾出現(xiàn)那場大革命，葉企孫也難以意料到。他經(jīng)歷過西方的侵略，見證過德國的投降，見到了新中國的創(chuàng)立，卻從不曾經(jīng)歷過批判和冤情。
特殊時期，他由于西方留學背景，被批判，被格斗，被羈押，被勞教，被監(jiān)視。所有該經(jīng)歷的，不該經(jīng)歷的，他統(tǒng)統(tǒng)經(jīng)歷了一遍。不管過往戰(zhàn)功怎么偉岸，在這個時段都喪失了作用。
本該安享晚年的年齡，卻遭到了人生中最慘痛的追憶。無人知曉午夜時分他究竟哪些心情，但不得不承認他是堅強的。多少人因未能忍受這些屈辱而選擇自縊，葉企孫堅持了出來。
是白是黑歲月總會證明。1972年，他的冤情被平反了，恢復了院長待遇和工資，這個時侯他早已74歲了。踉蹌著腳步，走入被分配的房子里，也不曉得是何種心情？
葉企孫這一生終生未娶，全部心思都投入到了中國的事業(yè)。僅僅幾行字變得他的一生似乎不僅晚年便再無不順。但是1918年，無數(shù)西方人還對中國人抱著歧視和侮辱，他卻早已發(fā)布了《普朗克常數(shù)h的測定》，這要付出多少努力就能做到這一步？
在眾人尚不了解應用科學的時侯，勸說復旦學院設(shè)計化學系，鼓吹應用科學的重要性，一步步擊潰人們心里的苦惱，又得付出多少的心血？一個人的精力有限，一生能教出幾位巨人仍舊不易，他的中學生卻大多都是舉足輕重的科學家，這又豈是簡簡單單能夠做到的？
雖然他的名子鮮為人知，但他做到了他自己說的用西方科學促進社會的發(fā)展，治國平天下。雖然他的名子鮮為人知，但在中國數(shù)學學卻如雷貫耳，他是中國近代數(shù)學學的先驅(qū)人物。雖然他的名子鮮為人知國內(nèi)核物理專業(yè)最好的大學，然而他的貢獻卻有目共睹，他培養(yǎng)了近一半的"兩彈一星"元勛。雖然他的名子鮮為人知，但他一定會被歷史所銘記，永垂不朽！
文/南宮欽