科學剖析反省總結凝神聚力勇創殊榮
——禾豐勵志學校2022春六、九年級質量剖析
原本網訊息（廣漢市禾豐勵志學校何陳靜）每一次長足的進步都離不開一點一滴的積累，每一次成績的提高都離不開對成績一次次的剖析，為了能確切掌握六、九年級中學生的學習情況，更好的舉辦六、九年級后期的教育教學工作，我校于2月28日在中學大會室展開對2021秋期終成績的質量剖析，市長鐘勇老師，教學副院長袁高德老師，美育副主任沈斌老師以及全體六、九年級老師參加大會。
這次質量剖析會，共五項議題。
一、教務處書記彭虹老師剖析了下期期終的總體情況，她將八年級上期、上期期終成績的各項數據羅列舉來，弄成對比表格，老師們可以更直觀地看見自己學科成績的起伏。她強調，下期期終總體來說有了一定進步并對老師們的付出表示肯定。在后期的教學中，老師們要面向全體中學生，做好對優生的培養和后進生的扶貧。
二、各班教師剖析本班情況。
九一班袁雪梅老師按照中學生寫的自我反省，總結了本班中學生存在的幾個問題。諸如，學習目標不夠明晰；課后沒有及時鞏固知識；基礎薄弱，尤其背誦得不牢靠；缺少學習動力；缺少適宜的學習方式等。她建議，各科任老師應提升要求，要分層要求，做好某些補習，多鼓勵中學生，借此達到共同進步的目標。
九二班梁繼明老師按照他近日與中學生的交流，提出本班存在的幾個問題。諸如，中學生心理健康容易被忽略；中學生體育運動較為欠缺等。他建議，各科任老師應認真剖析期終考試成績，抓薄弱學科，因而達到整體成績的提高。
九三班陳慶老師結合自己的化學學科，建議各科任老師對待三班中學生應多一些耐心，多留時間給中學生練習，也要嚴格要求，且要求應具體，確保中學生有事可做，因而達到減少學困率的目的。
三、各任課老師剖析本課目問題所在，并提出后期相應的解決舉措。其中，也有老師提出一些在學科教學、課堂管理上的擔憂，你們群策群力，各抒己見，困惑基本都得到了解答。
四、德育副主任沈斌對九年級中學生常規方面提出要求，借此來推動好習慣的養成，進而達到提高成績的目的。
五、鐘勇市長做總結發言。他提醒老師們要落實對重點中學生的某些補習。同時也提出老師們應“樹立信心、明確目標”，因此他為六、九年級的后期教育教學工作提出了一些建議。諸如，各科任老師應做到作業全批全改、面批面改，經常和中學生溝通交流。課堂教學方面，做到認真備課，嚴格控制練習時間，給夠中學生消化知識的時間等。還要經常給與中學生正面評價。
這次質量剖析會總結了念書期教學情況，通過真實的數據、精準的剖析、負責的心態、有效的改進，進一步提高了質量意識。收獲永遠不是一蹴而就的，須要我們努力做好點點嘀嘀；成功也不是談談就行的初中物理溫度教學反思，須要我們努力走好每一步！想到和得到中間還有一個詞初中物理溫度教學反思，那就是做到！相信我們做好每一次的練習，剖析好每一次的成績，落實好每一次的改進舉措，成功自然也就水到渠成了。