每年中考試題的內容絕大部份都在考試說明上，一些小的知識點比較容易沖淡，朋友們要根據新課標的考試說明，對照課本再認真地梳理一遍。
2、關注歷年高頻考點，注重近兩年未考實驗
中考命題側重考查剖析和解決實際問題的能力，考前十天時間有限，不在意備考量，并且要精，要能通過備考一題來通一類，提煉出這一類題型的解題方式。
老師拋磚引玉，列舉幾個必考題型，并總結那些中考點解題思路，前考10多天，朋友們可以按照情況自己整理出高頻考點的解題思路。
據悉，近幾年中考實驗題考查難度不大且較穩定，容易得分。
朋友們要注重實驗備考，重點把熱學、電學幾個常規實驗再備考一遍，厘清常規實驗的基本原理、實驗步驟、注意事項和常用儀器使用技巧。
考試說明中列出的兩道實驗題突出了實驗的真實性和探究性，提示我們在備考過程中要注重實驗操作，關注實驗過程的具體細節。
為此物理復習，實驗題備考時要真正把握考試說明所要求的實驗，在實驗過程中提高技能、學會探究。
3、限時模擬訓練，及時查漏補缺
考前三天大概還要做3~5份綜合練習或模擬試題，每一次模擬都是考前難得的訓練機會，朋友們要把每次訓練當中考一樣對待，來提升自己的應試能力。
其實平常的練習也要限時訓練，例如做選擇題以每題3分鐘左右為宜，選做題每題以8分鐘為宜，估算題和實驗題每題以10分鐘為宜。
模擬訓練時，盡可能還要留出15~20分鐘的時間再檢測一下，只要經過3~5份模擬試題的訓練，就可較好地提升解題速率和應試能力。
應該仔細認真地訂正做過的試題中的錯誤、疏漏，剖析每一道題做錯的緣由，并總結這種題的解題規律，感受解題思路。
從知識和應試心理兩方面剖析，針對自己的薄弱環節和能力缺陷及時補救，并在每次考試前翻閱，給自己提個醒。考前三天罷課不停練，要做一題、懂一類，由于沒有更多的時間再備考了。
4、進行專項訓練，把時間用到刀尖上
考前十多天，朋友們還可以進行專項訓練，就是用2~3天時間只進行選擇題、實驗題、計算題等專項訓練，這樣訓練的用處就是可以加強對這些題型的解題思路和熟練程度，其實也可針對自己的薄弱題型進行專項訓練。
化學的復習方式
(1)回歸課本，注重基礎知識和基本技能的加強訓練。
老話說：萬變不離其宗。中考題再怎樣靈活，它都要緊扣課本、圍繞考綱來命題。只要我們的基礎知識牢固了，基本技能把握了，以課本內容為出發點，我們就可以從容面對任何方式的中考!所以，在首輪備考中，我們勿必要強化雙基訓練。要在理解的基礎上把握化學學的基本概念和規律，非常是對于這些自己感覺比較具象和陌生的知識點，一定要從弄清為何要引入相應概念?怎么引入?如何定義?有何含意?有什么典型的應用?等幾個方面的問題來加強對相關知識點的理解。就這一點而言，考慮到目前中學生的時間和精力的分配問題，我們在一輪備考階段要多練選擇題，由于選擇題相比而言涉及的知識點比較單一，對及時鞏固相關的知識點很有幫助，但是也不費時間，效率也就比較高。
(2)筑牢基礎知識、注意主干知識。
雖然近幾年來教材在變，大綱在變，中考也在變，但基本概念、基本規律和基本思路不會變，它們是中考化學考查的主要內容和重點內容，而主干知識又是數學知識體系中的最重要的知識，學好主干知識是學好化學的關鍵，是提升能力的基礎。在復習備考中，除了要求記住這種知識的內容，并且還要強化理解，熟練運用，既要知其然，又要知其所以然.要立足于本學科知識，掌握好要求把握的知識點的內涵和外延，明晰知識點之間的內在聯系，產生系統的知識網路。新課程知識應用性較強，與素養教育的教改目標愈加接近，容易成為命題點。
(3)重視學科思想方式的把握。
學習數學的目的，就是要在把握知識的同時，感悟其中的科學方式，培養獨立思索和仔細審題的習慣和能力。為何不少中學生倍感數學課聽上去容易，自己做上去難。問題就在于她們沒有把握數學學科科學的研究方式，而是死套公式。因此，在化學備考過程中要適時地、有機地將科學方式如：理想化、模型法、整體法、隔離法、圖象法、逆向思維法、演繹法、歸納法、假設法、排除法、對稱法、極端思維法、等效法、類比和遷移法等進行歸納、總結，使之有利于消化吸收，感悟其真諦，進而提升解題能力和解題方法。
(4)研究題型，分類歸檔，注意解題技巧和方法的訓練和歸納。
中考把能力考查置于首位，就必須對知識點考查的能力要求上不斷翻新變化。好多試卷對同一知識點的考查，有時是考查理解能力，有時卻考查推理能力或剖析綜合能力，或以新穎的情境或新的通感角度考查同一知識點的。我們在本輪備考中應站在科學的、有效的角度上，研究考試，剖析題型，精選例題，組合習題重視一題多解，一題多變的訓練，提升以不變應萬變的能力。
學好化學的方法
(1)做好課前預習。中學數學的難度相對較大，提早預習可以對課堂學習有很大的幫助，也有助于心理穩定。故一定要做好課前預習打算工作。
(2)課上要認真聽講，主動性思維。中學數學課因為內容較多，邏輯性較強物理復習，因而要求中學生必須積極參與到課堂中來，做到主動思維，提升課堂學習效率。
(3)學會知識的對比、歸納和梳理。如自由落體運動和豎直上拋運動都可歸結為勻變速運動，服從同樣的基本規律。
(4)上課記好筆記，每章進行歸納小結。按照老師的要求，養成記錄及整理筆記的習慣，做好知識的落實工作。歸納和小結，可以使知識條理化、系統化，可以找出各部份知識間的內在聯系。
化學的學習方式
一、注意每位環節
1、基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本技巧要熟練。
2、獨立做題，要獨立地保保修量地做一些題。題目要有一定的數目，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時要耗費一些時間，有時要走彎路，有時甚至解不下來，但這種都是正常的，是任何一個初學者邁向成功的必由之路。
3、物理過程，要對化學過程一清二楚，化學過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量作圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。作圖才能變具象思維為形象思維，更精確地把握化學過程。有了圖才能作狀態剖析和動態剖析，狀態剖析是固定的、死的、間斷的，而動態剖析是活的、連續的。
二、多進行記憶
好多在學習化學時存在一個誤區，就是數學沒有哪些須要記得東西，只須要會做題就可以了。這是不多的，化學中也有好多須要諸位朋友記憶的東西，如基本概念，常用規律等等，所以在學習化學時要多進行記憶，而且摸索出適宜自己的記憶技巧，這樣也可以節約諸位好多的時間與精力。
三、重視觀察和實驗
化學知識來始于實踐，非常是來始于觀察和實驗。要認真觀察化學現象，剖析化學現象形成的條件和緣由。要認真做好化學中學生實驗，學會使用儀器和處理數據，了解用實驗研究問題的基本技巧。要通過觀察和實驗，有意識地提升自己的觀察能力和實驗能力。
其實，只要我們誠懇好學，積極主動，塌實認真，在對知識的理解上下工夫，要多思索，多研究，注重科學的學習方式，多聯系生活、生產實際，重視知識的應用，是一定就能學好中學數學的。
如何快速提升數學成績
(1)重新翻看數學教材中的基礎概念、實驗推論、定理定理，這是學好考好化學的前提條件。
好多朋友學不好化學的主要緣由，是還沿襲小學的學習方式，死記硬背公式定律等等，沒有真正的理解小學數學公式定律背后的涵義。所以開始的時侯能夠聽懂老師授課，等到做題的時侯，都會發覺自己背的東西基本用不上。久而久之，連老師授課都聽不懂了。
所以，如今我們最須要做的是翻看之前的教材，把基本概念、實驗推論、定理定理都重新翻看一遍，要仔細細讀，把這種基本概念、公式定律的來龍去脈認清楚，適用范圍弄明白，把二級公式推論一遍，之后一定要做一些習題來鞏固。直至把這種基礎知識看懂、弄通。
(2)學好化學，要培養自己的專注能力。
備考基礎知識的同時，我們也要培養自己的專注力。在中學學習上，專注力常常和學習成績有著直接的聯系。常常專注力好的朋友，學習效率高，成績自然就好。
首先，我們要培養課堂上的專注力。朋友們一定要提早預習，我們都預習哪些呢?翻看教材，把下節課要學習的內容看一遍，把重點畫下來;對于基本公式、定理等等，我們要嘗試按照書上寫的，自己在空白紙上推論一遍，加深印象;對于自己不能理解的地方，在書中標明下來，并加上自己的看法，在門口記錄。
(3)課后要多尋思化學考點，總結解題規律和突破口。
你們可以利用考試考卷里的錯題，來梳理解題思路，總結解題技巧?？荚嚂r那里剖析饒了彎路，這道題公式弄錯了，當時是如何剖析的，為何突破口找錯了，看錯了那個條件，之后怎樣防止類似問題?
剖析幾套考試考卷，您說錯題、考點，有多少是課堂老師沒有講的?我們課堂聽了一遍，覺得把握住了，可試題稍稍做變型，我們就亂了陣腳，老師講過的題、求解思路，確實是沒有搞扎實，沒有吃透啊，這種須要朋友們課下進一步鞏固。
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