高中數學大氣浮力知識點解析及加強訓練
大氣對浸在它上面的物體形成的浮力叫大氣浮力，簡稱大氣壓或氣壓。明天學習啦小編要與你們分享的是：高中數學《大氣浮力》知識點的解析及加強訓練。具體內容如下:
《大氣浮力》知識點解析
大氣浮力估算方式
大氣會從各個方向對處于其中的的物體形成浮力，大氣浮力簡稱為大氣壓。檢測大氣壓的儀稱作氣壓計，常見的有水銀氣壓計。一標準大氣壓(1atm)=760毫米汞柱(mmHg)。
液體浮力估算公式：P=ρgh
地面上標準大氣壓約等于760毫米高水銀柱形成的浮力。因為檢測地區等條件的影響，所測數值不同。
按照液體浮力的公式P=ρgh，水銀的密度是13.6×10^3千克/立方米，因而76分米高水銀柱形成的標準大氣浮力是：
P=13.6×10^3千克/立方米×9.8牛頓/千克×0.76米
≈1.013×10^5牛頓/平方米
=1.013×10^5帕斯卡
=0.(兆帕)
=1atm
=
=760托
=
1mmHg=1.01325*10^5Pa/760=133.32pa
形成緣由
月球周圍包著一層厚厚的空氣，它主要是由甲烷、氧氣、二氧化碳、水蒸汽和氦、氖、氬等二氧化碳混和組成的，一般把這層空氣的整體稱之為大氣層.它上疏下密地分布在月球的周圍，總長度達1000千米初二物理大氣壓強知識點，所有浸在大氣里的物體都要遭到大氣作用于它的浮力，如同浸在水底的物體都要遭到水的浮力一樣。
大氣壓形成的緣由可以從不同的角度來解釋。課本中主要提及的是：空氣受重力的作用，空氣又有流動性，因而向各個方向都有浮力。講得細致一些，因為月球對空氣的吸引作用，空氣壓在地面上，就要靠地面或地面上的其他物體來支持它，這種支持著大氣的物體和地面，就要遭到大氣壓力的作用.單位面積上遭到的大氣壓力，就是大氣浮力;第二，可以用分子運動的觀點解釋(分子運動論的知識將來高中會學到)由于二氧化碳是由大量的做無規則運動的分子組成，而這種分子必然要對浸在空氣中的物體不斷地發生碰撞.每次碰撞，二氧化碳分子都要給以物體表面一個沖擊力，大量空氣分子持續碰撞的結果就彰顯為大氣對物體表面的壓力，因而產生大氣壓。若單位容積中富含的分子數越多，則相同時間內空氣分子對物體表面單位面積上碰撞的次數越多，因此形成的浮力也就越大。
借助分子運動論的觀點可以解釋：為何大氣層不均勻分布，能導致大氣壓下高上低的現象。
標準大氣浮力
大氣浮力不但隨高度變化，在同一地點也不是固定不變的，一般把1.01325×10^5Pa的大氣浮力稱作標準大氣浮力。它大概相當于760mm水銀柱所形成的浮力。標準大氣壓也可以稱作760mm水銀柱大氣壓。.
標準大氣浮力的值在通常估算中常取1.013×10^5Pa()，在簡略估算中還可以取作10^5Pa()。
推論公式：
物體浮力
p=F/S(在都使用國際單位制時，單位是pa)
在受力面積一定時，壓力越大，浮力的作用療效越顯著。(此時浮力與壓力成反比)在壓力不變的情況下，減小受力面積可以減少浮力;減小受力面積可以減小浮力.(此時浮力與受力面積成正比)
液體浮力
p=ρgh(p液=F/S=G/S=mg/S=ρ液Vg/S=ρ液Shg/S=ρ液hg=ρ液gh)
(1)液體對容器底和側壁都有浮力，液體內部向各個方向都有浮力.
(2)液體的浮力隨深度降低而減小.在同種液體內部的同一深度處，液體向各個方向的浮力相等;不同的液體，在同一深度形成的浮力大小與液體的密度有關，密度越大，液體的浮力越大。
《大氣浮力》知識點加強訓練試卷
1.下述現象中不屬于應用大氣壓的是()
A.塑膠掛衣鉤能貼在墻壁掛衣物
B.紙片能托住倒過來的一滿杯水而不灑
C.用吸管吸起汽射手中的果汁
D.用注射器能把藥液注進胸肌里
2.在托里拆利實驗中，下邊哪種情況能使玻璃管內外水銀面的高度差發生變化()
A.向水銀槽里加少量水銀
B.將管傾斜
C.將玻璃管變粗
D.外界大氣壓發生變化
3.做托里拆利實驗中，當玻璃管內的水銀柱穩定后，在管頂穿一個小孔，這么管內水銀將()
A.往上噴吐
B.稍為回升
C.保持原先的高度不變
D.降到與管外水平手相平
4.有關大氣壓的說法，哪句話是錯誤的()
A.大氣壓的值不是固定不變的
B.大氣壓的值跟天氣有密切的關系
C.大氣壓的值隨高度的降低而降低
D.同一地點，不同時間大氣壓的值不完全相同
5.水銀氣壓計掛斜了，讀上去都會()
A.比實際氣壓大B.比實際氣壓小
C.與實際氣壓一樣大D.難以判斷
6.在1標準大氣壓下，借助足夠長的細管來吸水，最高才能把水吸到高.
7.1標準大氣壓約等于質量的物體置于10m2面積上時形成的浮力.
8.活塞式抽水機和離心泵是借助把水從低處抽到高處的.
9.如圖，甲管上方沒有空氣，乙管則混進少量空氣，則
管水銀柱較小，若把甲管傾斜，則管內水銀柱的寬度，高度
.(填“變大”“不變”或“變小”，兩管厚度約為1m)
10.某同事在當地氣壓為1標準大氣壓時做托里拆利實驗，在
讀數時，玻璃管沒放豎直，這么他所讀的數值cmHg柱.
(填“大于”“小于”或“等于”)
11.西醫常用“拔拔罐”治療痛風等癥狀.“拔拔罐”是將一酒精棉簽燃起置于一廣口瓶中，過一會將瓶口扣在病魔的位置上，廣口瓶都會牢牢吸在皮膚上，這是為何?
12.自來筆芯吸墨水時，只要把筆尖浸入在墨水中，再把筆上的彈簧片按幾下，橡皮管里都會塞入墨水，為何?
13.如左右圖為某同事自制的水氣壓計.取一個杯子，裝上適量帶色的水.取一根兩端開口的細玻璃管，在它前面畫上刻度.使玻璃管穿過橡皮塞插入水底，從管子下端吹人少量二氧化碳使瓶內二氧化碳浮力小于大氣浮力，水沿玻璃管上升到瓶口以上.假如將氣壓計從樓下領到樓上，管內水銀柱的高度將怎樣變化?
14.如右上圖，家用玻璃餐桌的桌架是用四個塑膠吸盤吸附在桌面上的.假如每位吸盤的半徑是4cm，估算桌架質量不超過多少時，舉起桌面才能把桌架帶起.實際上，所能帶起的桌架質量總大于上述估算值.請剖析緣由.
《大氣浮力》知識點加強訓練試卷參考答案
1.D2.D3.D4.C5.A
6.10.37.18.大氣壓9.乙變大不變10.小于
11.廣口瓶中的空氣受熱膨脹，大部份二氧化碳被擠出瓶外使瓶內氣壓降低，外界大氣浮力小于瓶內二氧化碳浮力，廣口瓶就被牢牢地扣在皮膚上了.
12.按壓彈簧片時將橡皮管內空氣擠出，松手后管內氣壓降低，墨海面上的大氣壓小于管內氣壓，將墨水壓入橡皮管中.
13.將氣壓計從樓下領到樓上，大氣浮力減少初二物理大氣壓強知識點，氣壓計內外浮力差減小，因此火柱上升.
14.解：假定吸盤內的空氣全被排出，則大氣壓力F=4pS=4×1.01×105Pa×3.14×(0.02m)2=507N.桌架借助四個吸盤所受大氣壓力而帶起，所以m=G/g=F/g=507N/9.8N/kg=51.7kg.
實際上吸盤中的空氣不可能完全被排出，所以實際所帶起的質量總大于上述估算值.