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2023中學《物理學科知識與教學能力》教師資格證考試大綱-306步入閱讀模式

更新時間:2023-11-05 文章作者:佚名 信息來源:網絡整理 閱讀次數:56次

2023學校班主任資格證面試時間是3月11日和9月16日,學校班主任資格證考試(面試)大綱分為綜合素養、教育知識與能力和學科知識與教學能力三個學科,其中,課目三學科分為《語文學科知識與教學能力》等15個課目。現整理了小學《物理學科知識與教學能力》教師資格證考試(面試)大綱-306相關內容如下所示:rvr物理好資源網(原物理ok網)

一、考試目標rvr物理好資源網(原物理ok網)

(一)化學學科與教學知識及能力rvr物理好資源網(原物理ok網)

把握化學專業知識、技能以及所使用的實驗手段和思維方式;了解化學學發展的歷史和最新發展動態;理解小學數學課程的性質和基本理念;熟悉《義務教育數學課程標準(2011年版)》的課程目標、基本內容和教學要求;把握化學教學的基本理論,并能在教學中靈活運用。rvr物理好資源網(原物理ok網)

(二)化學教學設計能力rvr物理好資源網(原物理ok網)

能依據教學內容特征和《義務教育數學課程標準(2011年版)》的要求,針對高中生的認知特點、知識基礎、學習須要及個體差別等擬定具體的教學目標;確定教學重點和難點,合理借助教學資源,選擇教學策略和教學方式,設計多種方式的教學活動;能創設化學問題情景,迸發中學生學習的主動性和積極性,有效地將中學生引入學習活動,合理設置作業。rvr物理好資源網(原物理ok網)

(三)化學教學施行能力rvr物理好資源網(原物理ok網)

把握指導中學生學習的方式和策略,能根據化學學科特點和中學生的認知特點,恰當地運用教學方式,幫助中學生有效學習;把握化學教學的基本方式和策略初中物理必考題型及知識點,能有效組織多元化的教學,能運用現代信息技術、發揮多種媒體的教學功能;能指導中學生進行科學探究和研究性學習;能適時地對教學內容進行歸納總結;能依據中學生的學習反饋優化教學。rvr物理好資源網(原物理ok網)

(四)化學教學評價能力rvr物理好資源網(原物理ok網)

把握化學教學評價的基本技巧,能恰當地對中學生的學習進行評價;重視評價目標的多樣化,能借助多元化的評價方法推動中學生發展;了解教學反省的基本技巧和策略,能對自己的教學過程進行反省,提出改進教學的思路。rvr物理好資源網(原物理ok網)

二、考試內容模塊與要求rvr物理好資源網(原物理ok網)

(一)化學學科與教學知識rvr物理好資源網(原物理ok網)

1.化學專業知識rvr物理好資源網(原物理ok網)

(1)把握與中學數學密切相關的學院熱學、熱學、電磁學、光學以及原子和原子核化學的基礎知識。rvr物理好資源網(原物理ok網)

(2)把握中學數學的知識和技能,能運用數學基本原理和基本技巧剖析和解決有關問題。rvr物理好資源網(原物理ok網)

(3)把握化學學研究方式和實驗手段;了解化學學發展的歷史和最新發展動態。rvr物理好資源網(原物理ok網)

2.化學教學知識rvr物理好資源網(原物理ok網)

(1)理解小學數學課程的性質、目標和基本理念,熟悉《義務教育數學課程標準(2011年版)》。rvr物理好資源網(原物理ok網)

(2)了解化學教學原則,認識數學教學過程的基本特征及其規律,熟悉中學數學常用的教學方式。rvr物理好資源網(原物理ok網)

(3)曉得化學教學活動包括的主要環節,具備數學教學設計、課堂教學、課外活動和教學評價的相關知識。rvr物理好資源網(原物理ok網)

(二)教學設計rvr物理好資源網(原物理ok網)

1.剖析化學教材rvr物理好資源網(原物理ok網)

(1)能依據《義務教育數學課程標準(2011年版)》和教材,剖析教學內容,確定其在中學數學中的地位和作用。rvr物理好資源網(原物理ok網)

物理常考題型初中_題型物理初中知識必考點總結_初中物理必考題型及知識點rvr物理好資源網(原物理ok網)

(2)能結合小學生的認知水平、已有知識與技能基礎剖析教材,確立教學重點與難點。rvr物理好資源網(原物理ok網)

2.確定化學教學目標rvr物理好資源網(原物理ok網)

(1)理解“知識與技能”、“過程與技巧”、“情感、態度與價值觀”三維目標的含意。rvr物理好資源網(原物理ok網)

(2)能依據《義務教育數學課程標準(2011年版)》、教學內容以及中學生的基礎和發展需求,確定并確切敘述具體的教學目標。rvr物理好資源網(原物理ok網)

3.選擇教學策略和方式rvr物理好資源網(原物理ok網)

(1)能依據教學目標、教學內容和中學生特征,選擇合適的教學策略和教學方式。rvr物理好資源網(原物理ok網)

(2)能依據教學實際合理選擇、利用和開發教學資源。rvr物理好資源網(原物理ok網)

4.設計化學教學過程rvr物理好資源網(原物理ok網)

(1)能依據化學教學過程的特征和規律,合理安排教學內容,設計教學過程。rvr物理好資源網(原物理ok網)

(2)能創設化學問題情景,迸發中學生的學習興趣,有效地將中學生引入學習活動。rvr物理好資源網(原物理ok網)

(三)教學施行rvr物理好資源網(原物理ok網)

1.課堂學習指導rvr物理好資源網(原物理ok網)

(1)把握指導中學生學習的方式和策略,能根據化學學科特點和中學生的認知特點,恰當地運用教學方式,幫助中學生有效學習。rvr物理好資源網(原物理ok網)

(2)能依據中學生的學習反饋優化教學。rvr物理好資源網(原物理ok網)

2.課堂教學組織rvr物理好資源網(原物理ok網)

(1)把握中學數學教學的基本方式和策略初中物理必考題型及知識點,能有效組織多元化的教學,尤其是探究式教學與研究性學習。rvr物理好資源網(原物理ok網)

(2)教學過程條理清楚、重點突出,能適時地對教學內容進行歸納總結,合理布置作業。rvr物理好資源網(原物理ok網)

(3)能恰連任用教學媒體,整合多種教學資源,提升數學教學效率。rvr物理好資源網(原物理ok網)

(四)教學評價rvr物理好資源網(原物理ok網)

1.化學學習評價rvr物理好資源網(原物理ok網)

(1)能對中學生的學習活動進行正確評價,促使中學生的發展。rvr物理好資源網(原物理ok網)

(2)能運用多元化的評價方式,迸發中學生的學習興趣,幫助中學生了解化學學習狀況、養成良好的學習習慣、改進學習技巧。rvr物理好資源網(原物理ok網)

2.數學教學評價rvr物理好資源網(原物理ok網)

(1)能根據《義務教育數學課程標準(2011年版)》倡導的評價理念,在教學過程中恰當彰顯評價的確診、反饋、激勵、甄別等功能。rvr物理好資源網(原物理ok網)

(2)能運用教學反省的基本技巧和策略對教學過程進行反省,并針對存在的問題提出改進思路。rvr物理好資源網(原物理ok網)

三、試卷結構rvr物理好資源網(原物理ok網)

模塊比列題型rvr物理好資源網(原物理ok網)

化學學科與教學知識rvr物理好資源網(原物理ok網)

40%rvr物理好資源網(原物理ok網)

單項選擇題rvr物理好資源網(原物理ok網)

簡答題rvr物理好資源網(原物理ok網)

教學設計rvr物理好資源網(原物理ok網)

27%rvr物理好資源網(原物理ok網)

教學設計題rvr物理好資源網(原物理ok網)

教學施行rvr物理好資源網(原物理ok網)

20%rvr物理好資源網(原物理ok網)

案例剖析題rvr物理好資源網(原物理ok網)

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13%rvr物理好資源網(原物理ok網)

合計rvr物理好資源網(原物理ok網)

100%rvr物理好資源網(原物理ok網)

單項選擇題:約27%rvr物理好資源網(原物理ok網)

非選擇題:約73%rvr物理好資源網(原物理ok網)

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