2021年高考數學考點加強備考——探究影響斜面機械效率的誘因1.（2021成都模擬）對“斜面的機械效率與哪些誘因有關”這一課題，小明提出了如下一些值得探究的推測：①斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關；②斜面的機械效率與斜面的粗糙程度有關；③斜面的機械效率與斜面的寬度有關；④斜面的機械效率與物體的重力有關．如圖所示，小明用彈簧測力計沿同一斜面勻速向下帶動物塊，搜集了下表中的實驗數據.(1)小明探究的是推測(填序號)．剖析表中的數據可得出：在其他條件一定時，斜面越緩越(選填“省”或“費”)力；斜面越陡，機械效率越(選填“高”或“低”)．(2)小明又進行了第4次實驗，他在斜面上鋪上麻布，使斜面變粗糙，保持斜面高和長分別是0.5m和1m，用彈簧測力計帶動同一物塊沿斜面向下做勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的示數為4.5N．小明測得這些情況下斜面的機械效率為(保留一位小數)．把第4次與第次檢測結果相比較斜面機械效率的影響因素，能夠得出：在其他條件一定時，斜面越粗糙，斜面的機械效率越低．(3)當用彈簧測力計沿斜面勻速向下帶動物塊時，物塊所受的拉力(選填“大于”“小于”或“等于”)物塊所受的磨擦力．2.（2021揚州江都中學模擬）如圖所示是小紅朋友探究影響斜面機械效率誘因的實驗裝置，物體在沿斜面向下的拉力F作用下勻速向下運動。實驗打算的器材有：三個質量不同的鐵塊A，三條粗糙程度不同的長木板B，三個高度不同的長方體石塊C，刻度尺，彈簧測力計。（1）下邊是小紅探究斜面機械效率與物重的關系時記錄的有關數據：通過剖析數據，你可以得出推論：。（2）上述實驗中，保持斜面寬度不變，將斜面下降到0.2m，把一個重3N物體沿斜面勻速向下拉時，所需拉力為1.0N，則此時物體遭到的磨擦力是，斜面的機械效率是。此過程中物體的機械能（選“變大”，“變小”或“不變”）。（3）小紅推測斜面的機械效率可能還與斜面的傾斜程度和斜面的粗糙程度有關，小紅想研究斜面的機械效率與斜面的粗糙程度的關系，于是小紅將三條粗糙程度不同的長木板放置成相同的傾斜程度，并將這三個不同物重的物體同時沿斜面勻速帶動相同的寬度，測出彈簧測力計的示數，比較它們的機械效率斜面機械效率的影響因素，這些方式（選“能
