有好多高中朋友剛接觸的物理學科時，成績很難提高起來，這么有什么方式可以提升物理成績呢?下邊是由出國留學網編輯為你們整理的“初中物理成績差該如何提升補救方式有什么”，僅供參考，歡迎你們閱讀本文。
高中物理成績提升方式
要養成良好的學習物理的習慣
1、課前認真預習，課堂專心聽講做到預習，心里有數，帶著問題聽課隨時向老師發問可極大地提升聽課的質量。
2、課后堅持備考獨立完成作業。備考時應注意重點的、比較模糊的內容要重點備考，通過預習、聽課、復習使書本知識轉化為自己的知識，做起作業來能夠得心應手。
物理是一門以實驗為基礎的學科，不論何種實驗，都要仔細觀絕對不能抱著“看熱鬧”、“好玩”的心態。對實驗儀器、操作、反應原理都要一一思索。自己動手時，還要嚴格遵循操作規程，逐漸養成良好的實驗習慣并把握操作技能。
4、學會階段小結，注意知識的積累與遷移中學物理內容多，學習時間僅有一年，幸好記憶的東西不少初三物理化學差怎么辦，如元素符號、化學式、化合價、化學方程式。為此，每每學完一個單元或一章后，應及時在理解的基礎上，通過對比、辨析等方式，找出知識間的聯系和區別。
記憶技巧方法
物理學科中有不少須要記憶的概念、符號、數據、化學方程式等。
及時備考和記憶，可以起到事半功倍的療效。同時記憶時注意把一些沉悶無味難于記憶的物理知識盡可能趣味化記憶。如金屬活動次序為：“鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、(氫)、銅、汞、銀、鉑、金”可譯音為：“撿個大帥哥，身體細釬輕，統共一百斤”記憶。制取氫氣的實驗操作“查、裝、定、點、收、離、熄”可譯音為“茶莊定點收月息”，既有趣味又易記憶。
通過觀察實驗來幫助理解概念
例如物理一開始就接觸兩個概念：物理變化和化學變化;這么分辨這兩個概念的本質，如今我們都曉得，就是看一個變化中是否有新物質的生成，在學習中我們接觸到干冰(固體氧氣)升華和鎂條燃燒的實驗，其中干冰升華只是氣體這些物質的狀態由固態變為氣態的過程，氣體本身沒有發生變化;鎂條燃燒時銀藍色的鎂條弄成的黑色粉末裝固體(實驗證明白色粉末狀固體為氧化鎂)，鎂這些物質在這個變化中弄成了氧化鎂，物質變了就是有新物質的生成。這么通過這兩個實驗，都會很深刻的理解這兩個概念。
拓展閱讀：中學物理答題方法
1、做題次序
通常來說，化學、化學題目的排列次序都是先易后難，由于出題老師也希望通過這樣一種循序漸進的方法使你們早日步入到答題狀態中。既然這樣初三物理化學差怎么辦，那我們在做題的時侯也就應當盡可能地根據題目安排的次序一一解答。這樣除了符合心理習慣，并且還能做到心里有數。
2、做題原則
如果遇見難一些的題目，經過幾分鐘思索后仍然沒有思路，那就應當暫時放下，開始做其他的題目，千萬不能由于一道題而浪費了大量的時間，使前面的題目不能保保修量地完成。假如由于這樣的緣由而對整體分數導致了影響，那實在有些可惜。
3、優勢優先
化學、化學兩門學科你不可能把握的水平大致相當，一定有相對而言的優勢學科，那在做題的時侯就應當適當地調整好自己的時間：對于自己的優勢學科，在保證正確率的情況下要盡早解答，這樣將會節約出更多的時間留給稍為遜色的學科。這樣將最大限度地保證了分數最大化。
4、不留空白
不管你是不是能做對這道題目，也不管你是不是會做，都不能在卷面上留下一片空白區域。在這個時侯，能寫多少步就寫多少步，要力爭拿下自己才能領到的得分點。而且，有大片的空白區也會破壞老師的閱卷印象，造成最終喪失了印象分而吃虧。