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中國刊物全文數據庫
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賀登超;;中學化學實驗教學與實驗改進的研究[J];上海教育;2020年03期
黃天君;王明;楊鵬騰;;中學數學實驗操作考試試卷研究例談[J];數學通報;2020年02期
卞根軍;;借助中學數學實驗鍛練中學生動手能力[J];理科考試研究;2016年10期
張東明;;借助數學小實驗提高中學生綜合素質[J];湖南教育(政務宣傳);2021年06期
程清娥;;話“初中數學實驗”品“學科之美”[J];小學數學;2015年10期
任秀先;;中學化學實驗教學中的教法整合[J];高中數學;2013年12期
王永貴;;探討怎樣在實驗課上培養小學學生物理學科核心素質[J];課程教育研究;2018年43期
張玉雙;;翻轉課堂在中學化學實驗教學中的應用[J];湖南教育;2020年11期
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白河南;;中學化學實驗教學在農村分校的施行[J];教育教學峰會;2011年01期
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王敏;;中學化學實驗教學中創新能力的培養[J];理科愛好者(教育教學);2020年06期
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陳文全;;新課程理念下改進中學化學實驗教學的策略[J];考試周刊;2020年03期
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洪桂英;;試論高中化學實驗教學的改進與創新[J];數理化學習;2011年08期
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黃春雷;;探討高中數學學困生的動因及對策[J];數理化學習;2011年08期
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陳輝;;探討高中化學實驗教學與中學生能力的培養策略[J];考試周刊;2021年16期
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吳宜哲;;怎么施行農村小學數學實驗教學[J];實驗教學與儀器;2010年S1期
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郭紅;;中學數學實驗中的創新教育探究[J];新課程學案;2012年05期
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許冬娟;;怎么轉化化學學科的后進生[J];新課程學案;2011年25期
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孫雯;;緊扣化學學科本質走出實驗教改誤區——江蘇省啟東市中學數學名師工作室關于一線實驗教學質量的督查報告[J];小學數學教學參考;2010年03期
中國重要大會論文全文數據庫
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趙秀英;;發揮化學實驗作用指導中學生學好化學[A];基礎教育理論研究成果薈萃（中）[C];2006年
呂堅炎;;探討數學學科核心素質下中學生實驗探究能力的培養[A];山東教育學會2019-2020年度學術成果集[C];2020年
王鑫淼;;基于數學學科核心素質的中學數學單元教學初探——以“運動的描述”為例[A];2020年“區域優質教育資源的整合研究”研討會論文集[C];2020年
梁展宇;;在探究式教學中培養中學生數學學科核心素質的實踐[A];華東教育信息化研究經驗交流會2021論文匯編（五）[C];2021年
曾燦杰;;應用“人人通空間”發展化學學科核心素質——以《光的折射》教學為例[A];華東教育信息化研究經驗交流會2021論文匯編（十）[C];2021年
黃金花;;化學學科教學培養創新型人才的研究[A];《教師教學能力發展研究》科研成果集（第十七卷）[C];2018年
吳振和;崔廷學;;結合化學學科特點培養中學生創新能力[A];基礎教育理論研究成果薈萃下卷（三）[C];2005年
時建群;許淑玲;;中學男女生在數學學科學習能力上的差別[A];東部大開發科教先行與可持續發展——中國文聯2000年學術峰會選集[C];2000年
路欣航;;改進化學實驗教學方法四措施[A];2017年課堂教學變革專題研討會論文集[C];2017年
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麻蘭鴿;;學生數學創新能力的培養[A];2015年9月現代教育教學探求學術交流會論文集[C];2015年
11
咼道金;;小學生偏科數學學科心理及矯治策略的闡述[A];廣東省化學學會、武漢數學學會創立70華誕慶典暨2002年學術峰會論文集[C];2002年
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朱國粉;;實驗優化教學[A];第五屆中國教育技術武器峰會得獎論文集（下）[C];2014年
14
孟曉;;數學學科也要承當育人功能[A];2013年10月現代教育教學探求學術交流會論文集[C];2013年
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王天會;;探討實驗在數學教學中的作用[A];中國當代教育選集（十二卷）[C];2003年
16
農璐瑜;;探討怎樣培養數學特長生[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第1卷）[C];2009年
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高賢平;馮洪波;;對“STS”綜合題的闡述[A];基礎教育理論研究成果薈萃（中）[C];2006年
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劉敏;;讓小學生對化學學科“興趣盎然”[A];2012年6月現代教育教學探求學術交流會論文集[C];2012年
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紀曉軍;;網路環境下數學學科學生自主探究學習模式的研究[A];全省教育科研“十五”成果論文集（第三卷）[C];2005年
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張學明;;探討多媒體在中學數學教學中的運用[A];2015年9月現代教育教學探求學術交流會論文集[C];2015年
中國博士學位論文全文數據庫
前4條
劉健智;綜合與分科科學課程的標準和施行結果的比較研究[D];東北學院;2007年
董素靜;學校理科實驗探究教學新模型研究[D];東北學院;2010年
王黃河;中學數學“思維型”課堂教學及其對中學生創新素養的影響研究[D];山東師范學院;2015年
柯珊;中學數學核心內容及其教學策略研究[D];西南師范學院;2016年
中國碩士學位論文全文數據庫
前20條
金驁;數學學科核心素質導向的中學化學實驗教學策略研究[D];榆林學院;2020年
鄭會;基于數學學科能力的高考數學試卷研究[D];湖南師范學院;2021年
趙倩蔚;初一中學生數學學科學習興趣現況調查與增強策略[D];山東師范學院;2018年
王巧麗;借助原始數學問題培養小學生化學學科核心素質的研究[D];榆林學院;2020年
劉文康;小學生化學學科核心素質量表編制的闡述[D];華南師范學院;2019年
陳曦;基于數學學科核心素質的小學習題教學策略研究[D];湖南師范學院;2019年
吳熙;中學數學生活化教學方法提高數學學科能力的研究[D];湖南師范學院;2019年
關艷芳;基于中學生核心素質的數學學科能力的影響誘因研究[D];山東師范學院;2019年
廣平歡;中學生化學學科核心素質培養的研究與實踐[D];新鄉師范大學;2019年
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劉若思;基于化學學科能力的合作學習分組的實踐探求[D];山東師范學院;2019年
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陳新宇;基于數學學科核心素質的實驗教學案例研究[D];山東師范學院;2018年
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彭婷;新中考下化學學科面臨的窘境及學院數學課程的應對剖析[D];華南師范學院;2018年
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許春宇;小學生化學學科核心素質培養策略及施行[D];長春師范大學;2018年
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卓香蕊;基于數學學科核心素質的中英中學數學教科書的比較研究[D];南京師范學院;2018年
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蔣敏;基于數學學科核心素質的教學研究[D];山東師范學院;2018年
16
代小蘭;基于數學學科核心素質的教學施行方案研究[D];山東師范學院;2018年
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李維學;數學學科研究性學習的設計與實踐[D];東北師范學院;2003年
18
黃小紅;化學學科能力的建立及培養[D];山東師范學院;2001年
19
符嶠山;實驗教學中培養中學生數學學科核心素質策略研究[D];東北學院;2020年
20
尹航;小學生化學學科遷移創新能力現況的調查研究[D];中央民族學院;2020年
中國重要報紙全文數據庫
前20條
記者周雪莉;投檔按“物理學科類”“歷史學科類”招生劃線[N];成都商報;2021年
本報駐滬記者郭超豪;“刷題”使學習熱情消磨殆盡[N];大公報;2017年
凱里市杏樹中學樊萍;化學學科的感性教學法初探[N];凱里晚報;2010年
山東省濱海縣大套學校肖國旗;談化學學科的重要性[N];學知報;2011年
安順市第一中學王昆;布置數學學科課后作業怎樣更有效[N];云南民族報;2020年
平頂山葉縣市第六中級學校黃武強;創設良好的學習的環境,提升數學學科教學療效[N];學知報;2011年
記者楊君通信員寧華元;我市勝利中學班主任獲全省優質課競賽銀獎[N];徐州晚報;2009年
湖南省梅州市實驗學校任用鐳;數學學科還應教給中學生哪些[N];中國教育報;2016年
湖北省錫中實驗中學張靜建;如何學好中學數學——物理學科學習技巧指導[N];發展導報;2016年
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廣東省前黃中級學校蔡衛東;化學實驗育人形式變革的“前中經驗”[N];湖南教育報;2021年
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平頂山中學曹東明;化學學科的備課策略[N];大同晚報;2010年
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英山縣漭水學校魯明武;發揮化學學科優勢培養中學生創新素養[N];廣東經濟晚報;2014年
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閆文禮;學習興趣要迸發[N];光明晚報;2004年
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青海省永興縣恩江小學熊曉春;談新課程標準中學數學實驗的教學方式[N];學知報;2010年
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大方縣教育局陳天泰;學生學習數學困難的應對舉措[N];云南民族報;2016年
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富裕中學王占軍;例談中學化學實驗中的點滴感受[N];學知報;2010年
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湖南省鳳臺縣黃冢鄉中級學校朱運田;探討高中化學實驗教學中的創新教育[N];學知報;2011年
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大同市天鎮第一中學賈立奇;探討數學中學科情感的培養[N];科學導報;2009年
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惠水縣擺榜民族學校陳亭;淺談小學數學實驗教學探求與創新[N];云南民族報;2012年
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啟東市分界中級學校楊紅梅;小實驗在數學教學中的作用[N];廣東經濟報;2009年