1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上歐姆定理實(shí)驗(yàn)專題訓(xùn)練1.在探究電壓與電流、電阻的關(guān)系時(shí)，朋友們做了以下實(shí)驗(yàn)：（一）小明和小麗在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電流的關(guān)系時(shí)，不僅電源(3V)、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器外，還有可供選擇的:A.定值阻值；B.小燈泡(1)為了完成研究還應(yīng)選擇的器材(填序號(hào))_；理由是：_(2)小明根據(jù)設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行器件聯(lián)接，聯(lián)接電路時(shí)開關(guān)一定要，滑動(dòng)變阻器的滑片要滑到。請(qǐng)你用筆劃線完成圖1甲中的實(shí)物電路聯(lián)接(你所選的器材在圖中用接線板取代)，并使圖示位置的滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大(3)小明閉合開關(guān)發(fā)覺電壓表、電壓表示數(shù)都較大，聯(lián)通滑片兩表示數(shù)不變，緣由可能
2、是。更正后通過實(shí)驗(yàn)得出了表(一)中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)讀出圖1乙中兩表的示數(shù)，記在表中最后一列的空格處并得出推論(4)小麗通過實(shí)驗(yàn)得出了表(二)中的數(shù)據(jù)，但是通過剖析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了：“在內(nèi)阻一定時(shí)初三物理電壓電阻試題，導(dǎo)體中的電壓隨電流的減小而降低”的推論小明觀察并檢測(cè)了小麗所聯(lián)接的電路后，告訴小麗.你覺得誘因可能是_（5）小東將小燈泡、學(xué)生電源、電流表、電壓表連成了如圖2所示的電路探究“流過導(dǎo)體的電壓與電流的關(guān)系”，他通過實(shí)驗(yàn)，記錄多組燈泡兩端電流U和電壓I的數(shù)據(jù)，通過剖析來找出電流U和電壓I的關(guān)系他的設(shè)計(jì)中有哪些錯(cuò)誤？應(yīng)如何更正？他通過來改變電流的。他改變電流的方式與小明的方式比較，有哪些不好？（2）小麗同
3、學(xué)用如圖3所示的電路研究導(dǎo)體中的電壓跟導(dǎo)體阻值的關(guān)系，她先后將5、15和20的定值內(nèi)阻接入電路A、B兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)S，讀出電壓表示數(shù)(如表三)。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電壓I與內(nèi)阻R并不成正比。(1)該實(shí)驗(yàn)中選錯(cuò)了哪些器材：，請(qǐng)你說出應(yīng)換用的器材。(2)為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行初三物理電壓電阻試題，還須要表，接在_。(3)選好器材正確接好電路后，閉合開關(guān)后，聯(lián)通滑片時(shí)發(fā)覺電壓表沒有示數(shù)，電流表有顯著的示數(shù)則發(fā)生故障的緣由可能是_(4)排除故障后，朋友們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一位朋友在讀取完電壓表示數(shù)后，直接拆下電阻為5的內(nèi)阻改換成電阻為15的內(nèi)阻他覺得這樣操作方便高效這么，如圖4將5的內(nèi)阻改換成電阻為15的內(nèi)阻后，
4、電壓表示數(shù)會(huì)如何變化：_要使電流表恢復(fù)到原先的示數(shù)，應(yīng)將滑片向端滑動(dòng)。聯(lián)通變阻器滑片時(shí)，雙眼應(yīng)凝視(選填序號(hào))；A變阻器滑片B電流表示數(shù)C電壓表示數(shù)請(qǐng)你強(qiáng)調(diào)他在操作中的錯(cuò)誤：_她們進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，于是又找來50、100的內(nèi)阻再繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，她們多次實(shí)驗(yàn)的目的是。她們換上100的內(nèi)阻后，無論如何調(diào)節(jié)滑片，都不能使電
5、壓表恢復(fù)到原先的示數(shù)，但是示數(shù)仍然偏小，緣由可能是。（5）圖5中是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中，按照實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)勾畫的圖象，其中表示電流不變時(shí)，電壓隨內(nèi)阻變化的圖象是_圖。(選填"甲"或"乙")由此得到得到電壓與內(nèi)阻的關(guān)系的推論是_（6）綜合探究“電流與電流、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)可知。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是。在探究通過導(dǎo)體的電壓與導(dǎo)體兩端電流關(guān)系時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是；在探究通過導(dǎo)體的電壓與導(dǎo)體內(nèi)阻的關(guān)系時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是。2朋友們學(xué)習(xí)了內(nèi)阻的檢測(cè)知識(shí)后，進(jìn)行了內(nèi)阻的檢測(cè)：（1）小明要檢測(cè)一個(gè)約為10內(nèi)阻RX的電阻.給出下述器材：A、電
6、壓為3V的電源；B、量程為3V的電流表;C、量程為15V的電流表;D、量程為0.6A的電壓表;E、量程為3A的電壓表;F、滑動(dòng)變阻器;G、開關(guān)及導(dǎo)線.(1)為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)確切度,應(yīng)選擇器材A、F、G和、（填寫器材代號(hào)）。（2）實(shí)驗(yàn)的原理（用公式表示）是_.(3)圖6為實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)物聯(lián)接圖，其中滑動(dòng)變阻器仍未接入，請(qǐng)你用筆劃線表示導(dǎo)線將它連入電路，使滑片向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大。早已聯(lián)接的電路中，有兩處不當(dāng)之處，請(qǐng)你強(qiáng)調(diào)：（4）聯(lián)接電路時(shí)，開關(guān)要，滑動(dòng)變阻器的滑片要滑到(5)接通電路閉合開關(guān)，她們假如發(fā)覺了如下一些現(xiàn)象，請(qǐng)你說明發(fā)生的可能緣由：電壓表、電壓表的讀數(shù)都比較小，移
7、動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，電壓表、電壓表的示數(shù)不發(fā)生變化，可能的誘因是。電壓表表針向左偏轉(zhuǎn)，電壓表表針偏轉(zhuǎn)到最大刻度之外，兩個(gè)水表的表針搖擺不定，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，（6）一切調(diào)整正常后，她們測(cè)得如表一的數(shù)據(jù)后，便趕緊離開實(shí)驗(yàn)室回到寢室上課。請(qǐng)你對(duì)她們的實(shí)驗(yàn)過程是否有不當(dāng)之處做出評(píng)價(jià)：（7）伏安法測(cè)內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)電路有“電流表內(nèi)接法”（圖7甲）和“電流表外接法”（圖7乙），它們就會(huì)帶來實(shí)驗(yàn)偏差，圖甲的內(nèi)阻檢測(cè)結(jié)果會(huì)偏，圖乙的內(nèi)阻檢測(cè)結(jié)果會(huì)偏，（選填：大/小）（8）伏安法測(cè)內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是（二）小剛朋友檢測(cè)2.5V小燈泡的內(nèi)阻
8、時(shí)，聯(lián)接的電路如圖8:(1）檢測(cè)電路，發(fā)覺有一根導(dǎo)線聯(lián)接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在聯(lián)接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打"×"，在圖中補(bǔ)畫出正確的連線.若沒有發(fā)覺這一錯(cuò)誤，閉合開關(guān)，會(huì)出現(xiàn)_現(xiàn)象.閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到_端(填"A"或"B")(2)小剛改正錯(cuò)誤后，按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)如表二：則第1次測(cè)得的小燈泡內(nèi)阻為_；最后估算下來燈泡內(nèi)阻的平均值。（3）一旁的小沖強(qiáng)調(diào)：小剛在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理上不妥當(dāng)，不妥之處是_.三次測(cè)得小燈泡的內(nèi)阻不同的緣由是_。若是另一緣由導(dǎo)致幾次的檢測(cè)值不同，檢測(cè)結(jié)果應(yīng)當(dāng)有的特性。（4）小剛和小沖又一上去檢測(cè)
9、一個(gè)標(biāo)有“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值，發(fā)覺電源不僅有：A兩節(jié)干電板，B一個(gè)6V的蓄電板，她們應(yīng)選擇做電源，她們聯(lián)接好電路，檢測(cè)無誤按正確的步驟操作，發(fā)覺電流表0-15V阻值早已毀壞，小剛要去找老師換電流表，小沖說不須要，于是按小沖的思路依舊完成了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫她們?cè)诜娇騼?nèi)畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖。實(shí)驗(yàn)中只須要把電流表調(diào)到V，再讀出電壓表示數(shù)即可。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)，若電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)將變。（選填：大/小）（三）單表法測(cè)內(nèi)阻（1）伏阻法：用一個(gè)電流表和一個(gè)已知內(nèi)阻來測(cè)某未知內(nèi)阻的電阻，小林設(shè)計(jì)了如右圖9所示的電路。請(qǐng)你寫出未知內(nèi)阻的表達(dá)式。（RX的電流UXR0的電流U0總電流
10、U）（2）安阻法：用一個(gè)電壓表和一個(gè)已知內(nèi)阻來測(cè)某未知內(nèi)阻的電阻，小林設(shè)計(jì)了如右圖10所示的電路。請(qǐng)你寫出未知內(nèi)阻的表達(dá)式。（RX的電壓IXR0的電壓I0總電壓I）（四）等效法：用如圖11甲所示的電路可以檢測(cè)一個(gè)未知內(nèi)阻的電阻，其中Rx為待測(cè)內(nèi)阻，R為內(nèi)阻箱(符號(hào)為-)，S為單刀雙擲開關(guān)，R。為定值內(nèi)阻。某同事用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要步驟有：A.把開關(guān)S接b點(diǎn)，調(diào)節(jié)阻值箱，使電壓表的示數(shù)為IB.讀出內(nèi)阻箱的示數(shù)RC.把開關(guān)S接a點(diǎn)，讀出電壓表的示數(shù)為ID.依照電路圖，聯(lián)接實(shí)物(1)上述步驟的合理次序是_(只需填寫序號(hào))(2)步驟A中電阻箱調(diào)好后示數(shù)如圖11乙所示，則它的示數(shù)為_.若已知R0的電阻為1O，則待測(cè)阻值的電阻為（3）也可以用電流表完成本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你在丙圖中畫出電流表的聯(lián)接位置。專心-專注-專業(yè)