磨擦力是小學數學熱學內容的一個重難點！如何能夠更深刻的理解磨擦力呢？
作為一線小學數學班主任，我仍然給中學生們指出這一點：“學習數學的勝敗關鍵在熱學，而熱學的勝敗關鍵之一就在磨擦力！”必須深刻理解各種類型的磨擦力，并能做到會判定磨擦力種類、會求磨擦力大小、會判定磨擦力方向、并能防止磨擦力的相關易錯點！明天我就從這幾個方面來說一下怎樣理解磨擦力！
一、摩擦力種類：
在高中數學中，磨擦力分為“滑動磨擦力”、“靜磨擦力”、“滾動磨擦力”！
我在每一次講磨擦力時靜動摩擦力的定義，總會讓中學生們非常注意這樣一點，即只要碰到磨擦力先判定是哪種磨擦力！這一點十分重要！好多中學生做錯題就是由于錯在最初的這一步！這一點為何重要，稍后我會說明。
二、摩擦力定義：
關于磨擦力的定義，一定要深刻理解并謹記！
滑動磨擦力：兩個互相接觸的物體，當它們之間存在相對運動時，會在接觸面上形成一種制約相對運動的力，這些力稱作滑動磨擦力！靜磨擦力：兩個互相接觸的物體，當它們之間存在相對運動趨勢時，會在接觸面上形成一種制約相對運動趨勢的力，這些力稱作靜磨擦力！滾動磨擦力：物體在滾動時所遭到的磨擦力！
一定要注意，遇見這類化學題，先判定是哪些磨擦力！究竟是滑動磨擦力還是靜磨擦力要判定清楚。
三、方向：
滑動磨擦力的方向：與物體相對運動的方向相反！與接觸面相切！靜磨擦力的方向：與物體相對運動趨勢的方向相反！與接觸面相切！
四、產生條件：
1.互相接觸、相互擠壓、發生彈性形變?。从袕椓Γ?.接觸面粗糙！3.發生相對運動或則相對運動趨勢！
三個條件必須同時滿足，缺一不可靜動摩擦力的定義，能夠形成磨擦力！
五、易錯點與重難點歸納：
1.有壓力不一定有磨擦力！
壓力只是形成磨擦力的條件之一而已！
2.磨擦力不一定與物體運動的方向相反！
由于物體可以向任意方向運動，而磨擦力的方向永遠與接觸面相切，所以，磨擦力的方向可以與物體運動的方向成任意傾角！
3.物體重力大小與磨擦力大小沒有必然聯系！
按照中學數學滑動磨擦力公式，滑動磨擦力的大小與正壓力大小成反比！而正壓力大小只有在物體自由靜止在水平面上時才等于物體的重力！
4.物體被帶動時，磨擦力大小不一定等于拉力！
只有在水平勻速帶動物體時，其磨擦力才等于拉力！
5.磨擦力大小與物體速率大小沒有任何關系！
永遠要記?。夯瑒幽ゲ亮Υ笮≈慌c正壓力大小、接觸面粗糙程度這兩個誘因有關！而與其他任何誘因都沒有關系！并且靜磨擦力大小卻必須依照二力平衡或則牛頓運動定理來求，其大小與外界各個力大小有關！這就是我在文章開頭所說的為何遇見磨擦力先要判定是滑動磨擦力還是靜磨擦力的誘因！
6.遭到滑動磨擦力的物體不一定是運動的，遭到靜磨擦力的物體不一定是靜止的！
例如說，“擦黑板”、“拖地”、“滑冰”這三種運動中，黑板、地面、滑冰面都是靜止的，而且她們遭到的都是滑動磨擦力！而傳送帶上的糧食，相對于傳送帶靜止，遭到的是順著傳送帶面向下的靜磨擦力，而且這種糧食卻是運動的！也就是說，平常我們所說的“運動”和“靜止”是相對于地面的！而“相對運動”和“相對靜止”卻是相對于互相接觸的物體的！
7.磨擦力可以是阻力，也可以是動力！磨擦力可以做正功，也可以做負功！
由于磨擦力的方向與物體的運動方向可以是任意傾角！所以磨擦力既可以是動力、做正功；也可以是阻力、做負功！
以上就是理解磨擦力須要注意的幾點內容，希望能對你的數學學習有所幫助！
總結一下：理解磨擦力須要把握住磨擦力的種類、定義、方向、產生條件、各種易錯點和重難點！非常是對于各類精典模型中的滑動磨擦力青河磨擦力要熟練運用。