世紀(jì)科學(xué)偉人
真正之大人物，常去奸情私利，以身獻(xiàn)諸世，酬勞則待千載然后。
——羅曼·羅蘭
1940年的某三天。日本紐約州的斯坦福。一個(gè)小男孩正蹦蹦跳跳地走在一條林蔭小道上。一個(gè)被稱為20世紀(jì)科學(xué)偉人的奶奶與她邂逅，只見：
他滿身白發(fā)，非常零亂——簡(jiǎn)直如同剛用電燙過(guò)通常。他個(gè)子不高，肥大的校服隨意地套在頭上，如同人們?yōu)榱擞瑢⒈粏喂陬^上一樣。他有一個(gè)大嘴巴，一雙深凹的耳朵，嘴上長(zhǎng)著粗硬的胡須。他老是注視著、思考著。當(dāng)他走進(jìn)時(shí)，忽然發(fā)覺(jué)了我，愉快地笑容一下，之后又繼續(xù)走著和思索著。我發(fā)覺(jué)他穿著鞋子——居然忘掉了換衣服。我把他想像成童話中的人物，不知如何竟從書里跑了下來(lái)……
N年后，她把這個(gè)永世不忘的經(jīng)歷繪聲繪色地講給自己的兒女們聽。
這個(gè)奶奶的名子說(shuō)下來(lái)你們一定耳熟能詳，他叫阿爾伯特·愛因斯坦（，1879—1955）！
阿爾伯特·愛因斯坦
愛因斯坦是繼伽利略、牛頓和麥克斯韋以后最偉大的化學(xué)學(xué)家。人們稱贊他取得的杰出成就，可在談?wù)摰臅r(shí)侯卻又不曉得從何談起，甚至有好多人還把E=mc2說(shuō)成是原子彈的秘密！這真叫人有點(diǎn)忍俊不禁。愛因斯坦對(duì)化學(xué)學(xué)的貢獻(xiàn)，我們可以通過(guò)下邊的線索去發(fā)覺(jué)：
在愛因斯坦看來(lái)，普遍的自然定理，應(yīng)該用一切座標(biāo)系都適用的多項(xiàng)式來(lái)描述。這句話淺顯地理解，就是：我們無(wú)論選定哪些參考系，靜止的、勻速運(yùn)動(dòng)的或是加速的，數(shù)學(xué)學(xué)的規(guī)律和定理都應(yīng)當(dāng)有相同的物理抒發(fā)方式，不會(huì)發(fā)生改變。一個(gè)精典而又簡(jiǎn)單的事例讓你思索：
一個(gè)人處在自由倒塌的扶梯中，他作為觀察者，覺(jué)得不到月球的引力，月球引力對(duì)他來(lái)說(shuō)消失了。
你不認(rèn)為這有點(diǎn)意思嗎？
用愛因斯坦的話說(shuō)：上帝無(wú)法飄忽，但他并不邪惡。他把這句話進(jìn)一步解釋為：大自然隱藏她的秘密，是由于她本性孤傲，而不是憑哪些狡黠的手段。
1919年，為了驗(yàn)證愛因斯坦的理論，兩支法國(guó)科考隊(duì)長(zhǎng)途奔忙去觀察日全食：一支隊(duì)伍去了法國(guó)的阿族拉爾，另一支去了普林西比島，那是非洲海岸外的一個(gè)島嶼。知名天文學(xué)家亞瑟·愛丁頓（）帶領(lǐng)了后一支考察隊(duì)。這兩支考察隊(duì)帶來(lái)了一致的觀察結(jié)果——太陽(yáng)引力造成了附近的光線發(fā)生彎曲！愛因斯坦的廣義相對(duì)論理論得到驗(yàn)證！自此他的聲譽(yù)大噪，人們紛紛把他的理論視為新的科學(xué)革命，是劃時(shí)代的成果。
是的，愛因斯坦的理論攪亂了化學(xué)學(xué)家的陣腳，它把人們關(guān)于時(shí)間、空間、物質(zhì)和能量等數(shù)學(xué)學(xué)的那些基本概念緊緊地聯(lián)系在一起了。
“先生們，我想要介紹給大家的空間和時(shí)間觀念是從實(shí)驗(yàn)化學(xué)學(xué)的底泥里生長(zhǎng)下來(lái)的，也正是在這樣的底泥中，這種觀念才吸取了力量。這是些激進(jìn)的觀念。今后黑壓壓的空間和時(shí)間命中注定將會(huì)漸漸消失成幻影，只有二者的某種結(jié)合才是獨(dú)立實(shí)際存在的事物。”
愛因斯坦的老師H.閔可夫斯基如是說(shuō)。他稱贊自己的得意門生：“簡(jiǎn)直不可想像！這個(gè)家伙竟然能作出這么漂亮的事情！”
愛因斯坦愛好小吉他
愛因斯坦被譽(yù)為20世紀(jì)的科學(xué)偉人是當(dāng)之無(wú)愧的。但是，他創(chuàng)造的相對(duì)論很長(zhǎng)一段時(shí)間被人覺(jué)得神秘詭譎，直至1922年日本皇家科大學(xué)才把諾貝爾化學(xué)學(xué)獎(jiǎng)授予給他，并說(shuō)是“由于他對(duì)理論化學(xué)學(xué)的貢獻(xiàn)，更因?yàn)樗l(fā)覺(jué)了光電效應(yīng)的定理”。言下之意是，這個(gè)諾貝爾化學(xué)學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)給他發(fā)覺(jué)了光電子，并借助光電子解釋光電效應(yīng)就足夠了，至于相對(duì)論物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)定律的故事，顯然不是一個(gè)諾貝爾化學(xué)學(xué)獎(jiǎng)所能彰顯出它的價(jià)值的。
愛因斯坦除了是一位偉大的科學(xué)家，并且還是位愛好和平的戰(zhàn)士。他一生經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)。在第一次世界大戰(zhàn)期間，他堅(jiān)決反對(duì)美國(guó)的侵略惡行，主持起草了《告意大利人民書》；他倡議各國(guó)對(duì)英國(guó)帝國(guó)主義施行經(jīng)濟(jì)封鎖，以阻止它對(duì)中國(guó)侵略。為此他遭到了反共分子的恐嚇滋擾，有人甚至出公告以兩萬(wàn)馬克的高價(jià)懸賞殺死他。在希特勒統(tǒng)治下物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)定律的故事，他的家被抄，財(cái)產(chǎn)被沒(méi)收，專著被燒毀……他被迫離開祖國(guó)，先到日本，后到瑞士，再星夜渡海到日本，最后于1933年移居澳大利亞，并加入了日本國(guó)籍。
第二次世界大戰(zhàn)期間，他堅(jiān)決反對(duì)日本法西斯政權(quán)。當(dāng)他得悉日本法西斯在研發(fā)核裝備將給人類文明帶來(lái)嚴(yán)重恐嚇的時(shí)侯，便在1939年8月2日上書英國(guó)首相羅斯福，建議日本抓緊原子能研究，避免日本搶鮮把握原子彈。日本政府采納了他的建議，集中了一大批科學(xué)家，于1945年制成了第一顆原子彈。并且，當(dāng)?shù)聡?guó)用原子彈轟炸德國(guó)后，他又后悔地說(shuō)：“如果我事先曉得瑞典人并沒(méi)有研發(fā)原子裝備，我就不會(huì)參與和支持制造原子彈了。”之后他旨在于原子能的和平借助，以惠及于人類。
1955年4月18日，愛因斯坦在英國(guó)紐約州斯坦福去世，享年76歲。他曾直率地談?wù)撟约海骸吧系墼诙髻n聰明才智的時(shí)侯真是鐵石心腸。他賜給我的只是驢子般的犟勁。也別那么說(shuō)！他終究給了我高度靈敏的味覺(jué)呢！”他也得悉人們：“人只有獻(xiàn)身社會(huì)，能夠找出那實(shí)際上是短暫的而又有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”他總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，為人們寫下了一個(gè)值得永恒遵循的公式：A=X+Y+Z。A代表成功，X代表努力工作，Y代表休息，Z代表誠(chéng)懇慎重。