是的，牛頓不僅僅是萬有引力、運(yùn)動(dòng)定理的發(fā)覺者，更是一個(gè)勇敢面對(duì)磨難的人。在牛頓的一生中，他不斷面臨挑戰(zhàn)和失敗，但他未曾舍棄，一次又一次地振作上去。那些故事激勵(lì)著我們，在困難和磨難面前，勇敢前進(jìn)，絕不言敗。
1.牛頓的童年
眾所周知，牛頓在童年時(shí)就突顯出了非凡的才氣。但你曉得嗎？他的童年并不是一帆風(fēng)順。當(dāng)時(shí)，他遭到中學(xué)同事的欺辱，又由于不想接手家族的農(nóng)場(chǎng)生活，一心想過不一樣的生活，自學(xué)了物理，常常通宵翻閱自己買回去的書。他的妻子聽到丈夫逐漸浮腫，很害怕他的身體。但他對(duì)知識(shí)的渴求深深地烙印在他的內(nèi)心深處，這股堅(jiān)毅和自律成為了他日后邁向科學(xué)巨匠的奠基石。
2.牛頓的失敗
牛頓的靈感來自于一個(gè)蘋果掉落的風(fēng)波，這讓他想到了萬有引力。而且人們常常會(huì)忽視的是，牛頓在這個(gè)過程中反復(fù)摸索，幾經(jīng)失敗，總算完成了這個(gè)偉大的發(fā)覺。在最初的實(shí)驗(yàn)中物理學(xué)家勵(lì)志故事和突出貢獻(xiàn)，牛頓用了多種不同的材料做實(shí)驗(yàn)，而且都沒有成功。直至總算，他用了普通的玻璃來做一個(gè)愈發(fā)精確的透鏡，才成功完成了實(shí)驗(yàn)。這個(gè)過程里，牛頓遇見了無數(shù)的磨難和失敗，但他的不屈不撓和對(duì)科學(xué)的熱愛，讓他取得了最終的勝利。
3.牛頓的改變世界的發(fā)覺
在牛頓發(fā)覺萬有引力定理之前，人們并不了解事物之間的關(guān)系。并且這個(gè)發(fā)覺打破了這些狀況，實(shí)現(xiàn)了對(duì)物質(zhì)世界的深刻認(rèn)識(shí)。據(jù)悉，牛頓還發(fā)覺了三大運(yùn)動(dòng)定理，并通過這種發(fā)覺，誕生了精典化學(xué)學(xué)。這種發(fā)覺不僅僅改變了科學(xué)領(lǐng)域，也改變了世界的面貌。正由于牛頓從不舍棄的精神，才有了這樣不可思議的成就。
在牛頓的一生之中，哪怕是面對(duì)磨難和失敗，他也始終保持著對(duì)科學(xué)的信念和熱愛。這些堅(jiān)忍和不屈，讓他在人類歷史上留下了一個(gè)不可磨滅的印記。我們也要勇敢地走出自己的路，不知疲憊地追求自己的夢(mèng)想。這樣的精神也將會(huì)讓我們擁有更好的未來。
牛頓的勵(lì)志故事
偉大的化學(xué)學(xué)家牛頓，在其求學(xué)和科研的路途中也飽含了艱難和挫折。從小，牛頓即表現(xiàn)出了超群的才氣，但在日本知名私立中學(xué)格蘭瑟姆大學(xué)的學(xué)習(xí)歷程中，牛頓卻被朋友捉弄得非常慘。有一次，他的鞋子被另一位中學(xué)生扔到了樹上，而其他中學(xué)生卻在一旁抨擊。
然而，牛頓并沒有灰心，他利用個(gè)人的努力和勇氣指責(zé)了那些欺侮他的人，成為朋友們的敬愛和崇敬的對(duì)象。牛頓沒有舍棄，在物理和化學(xué)領(lǐng)域仍然追求自己的熱愛，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和研究。他用了近六年的時(shí)間去解決廣泛傳播的波譜問題，之后才發(fā)布了關(guān)于白光的研究成果。
牛頓在自己的人生中經(jīng)歷了無數(shù)次的磨難和失敗，但他并沒有就此舍棄。他用自己的毅力和熱情，一步步地攀越科學(xué)研究的高峰，成為了人類科學(xué)史上最為偉大的數(shù)學(xué)學(xué)家之一。
正由于這么，牛頓的故事成為人們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的榜樣。成功的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，必定有無數(shù)的困難和障礙等著我們?nèi)魯 ５灰覀兿衽ｎD那樣，不屈不撓，堅(jiān)持自己的信念和行動(dòng)，就一定就能迎來最終的勝利。
牛頓勵(lì)志故事
牛頓是一位偉大的數(shù)學(xué)學(xué)家和物理家，他的發(fā)明和貢獻(xiàn)對(duì)現(xiàn)代科學(xué)形成了深遠(yuǎn)的影響。并且，在他年青時(shí)，他并沒有展示出那個(gè)驚人的才氣和成就。相反，他在學(xué)業(yè)上經(jīng)常表現(xiàn)乏味，不太上心。
雖然這么，牛頓一直在他所熱愛的領(lǐng)域不斷努力，并找尋新的方式來解決問題。他耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，不斷實(shí)驗(yàn)和思索，不斷爭(zhēng)取自己的研究成果得到認(rèn)可。
在一些重要研究中，牛頓遭到了許多挑戰(zhàn)和困難。諸如，在研究光的反射和折射時(shí)，他發(fā)覺單一的透鏡未能完美地集聚光線。但是，他并沒有為此而舍棄，相反，他想到了用一個(gè)由弧形組成的透鏡來糾正這個(gè)問題，并成功地實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。
同樣的，牛頓在研究萬有引力定理時(shí)也遇見了好多困局。他的研究遭到了當(dāng)時(shí)主流學(xué)說的指責(zé)和制約，但他依然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不斷深入研究。最終，他成功地證明了他的理論，并為科學(xué)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
牛頓的故事告訴我們，成功并不完全取決于天賦或辛運(yùn)，更多的是靠不懈的努力和創(chuàng)新。當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)，不要輕易舍棄，而是要繼續(xù)努力，找尋新的方法和技巧。只有這樣，我們能夠不斷進(jìn)步，迎接更大的挑戰(zhàn)。
探究科學(xué)精髓——牛頓的勵(lì)志故事
眾所周知，牛頓被譽(yù)為自然科學(xué)史上最偉大的科學(xué)家之一。他在數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域的貢獻(xiàn)至今仍為世人所稱道。并且，牛頓并非是一路順風(fēng)順流走到科學(xué)顛峰的。他的勵(lì)志故事既讓人感遭到他執(zhí)著的探究精神，也鼓舞著我們?cè)谌魏晤I(lǐng)域堅(jiān)持追求夢(mèng)想的決心。
牛頓在年青時(shí)就表現(xiàn)出了在數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)等方面出色的才氣，但他的家境卻非常貧苦。為了籌集雜費(fèi)，他不得不到家附近的農(nóng)田里接受農(nóng)戶的雇用，每晚兢兢業(yè)業(yè)地工作。他在田間農(nóng)活時(shí)，除了沒有為此失去對(duì)科學(xué)的熱愛，反倒堅(jiān)定了他繼續(xù)探究自然規(guī)律的信念。
在接出來的學(xué)習(xí)生涯中，牛頓開始了堅(jiān)苦的探求和研究。他耗費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間做實(shí)驗(yàn)和做筆記，最終在1687年完成了《自然哲學(xué)的物理原理》的大作。并且，這部偉大的專著并沒有一開始就輕松寫成。據(jù)傳，牛頓在寫作過程中遇見了不少困難，他不斷試錯(cuò)、反復(fù)更改，最后才完成了這部革命性的專著。那位偉大的科學(xué)家的努力，正是堅(jiān)定我們前行的勇氣和決心。
通過牛頓的故事，我們可以看見他的成功是通過不懈的努力和堅(jiān)定的信仰得來的。他不怕困難，不斷追求自己的理想，最終取得了令人矚目的成就。在我們的生活中，也應(yīng)當(dāng)像牛頓一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷學(xué)習(xí)、積累和探求，能夠在自己的領(lǐng)域中得到突破和成功。
所以，讓我們一起學(xué)習(xí)牛頓的勵(lì)志故事，懷抱好奇心和探究精神，勇往直前，成就夢(mèng)想！
讀《牛頓的故事》有感
1642年，牛頓出生在德國(guó)東北部伍爾斯沙浦村的一個(gè)農(nóng)戶家庭。在他很小的時(shí)侯母親就因病逝世了。生活所迫，父親又改嫁了別人。年幼的牛頓只得和外祖父一起生活，雖然家境貧苦，但外祖父還是想方設(shè)法讓牛頓讀書，牛頓非常喜歡物理，考試成績(jī)總能在全班名列前茅。他還喜歡制做手工作品，每次老師布置的作業(yè)他都能非常用心的完成。
牛頓經(jīng)過他對(duì)周圍事物的觀察和思索，制做出了第一件手工作品——水鐘，是估算時(shí)間用的，這件作品遭到了老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。在這以后，他又成功制做了一個(gè)小小的風(fēng)箏。和小同學(xué)們一起放風(fēng)箏的時(shí)侯，他望著在藍(lán)天上翱翔的風(fēng)箏，心中有說不出的喜悅。
牛頓還仿造大風(fēng)車的樣子，自己找材料物理學(xué)家勵(lì)志故事和突出貢獻(xiàn)，也造起了風(fēng)車。他做了又拆，拆了又做，總算有三天他的風(fēng)車做好了！他將玉米置于風(fēng)車的臼里，小風(fēng)車居然嘰里咕嚕地磨起了稻子。
盡管牛頓出生在貧困的家庭中，而且他非常勤奮認(rèn)真地學(xué)習(xí)，從大自然中找尋科學(xué)的奧秘，才使他成為了一名出眾的化學(xué)學(xué)家。他在光學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面也作出了卓越的貢獻(xiàn)。讀了牛頓的故事，我曉得了不管出生在貧困還是富裕的家庭，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，留意觀察，都會(huì)有一定的收獲和成就！
勇敢追夢(mèng)的故事
從小到大，安妮就有一個(gè)夢(mèng)想——成為一名音樂家。
安妮天生音樂天賦，從小就開始學(xué)習(xí)吉他和口琴。但在她步入小學(xué)后，她的夢(mèng)想遭到了挑戰(zhàn)。她的媽媽覺得這份夢(mèng)想太過不切實(shí)際，希望她能否舍棄音樂專業(yè)，轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)更為穩(wěn)定的領(lǐng)域。
雖然父親的反對(duì)，安妮沒有被打倒。她在中學(xué)期間愈發(fā)努力地學(xué)習(xí)音樂，認(rèn)真出席音樂大賽和活動(dòng)，在中學(xué)的樂團(tuán)中成為了一名優(yōu)秀的鋼琴手。這些堅(jiān)定的精神激勵(lì)著她的朋友們，同時(shí)也博得了父親的理解和支持。
最終，安妮考上了一所知名的音樂專業(yè)學(xué)院，成為了一名優(yōu)秀的音樂家。她的故事告訴我們，假如我們有一個(gè)夢(mèng)想，就要堅(jiān)定自己的信念，克服困難，勇敢地追求自己的夢(mèng)想。
