l?通訊工程
【專業(yè)層次】本科
【就讀期限】4年
【專業(yè)簡介】
（1）培養(yǎng)目標
通訊工程目前設有網路交換、微波通訊兩個專業(yè)方向。依托電子科技學院在通訊工程領域強悍的優(yōu)勢師資力量，著重于培養(yǎng)具有扎實的理論基礎，同時又具備較強工程實踐能力的中級應用型人才。
要求本專業(yè)的中學生把握現代通訊工程中各類信息和訊號的處理、掌握通訊系統(tǒng)和網路的基本理論和技術，了解現代通訊工程發(fā)展動態(tài)，接受通訊工程基本訓練，有較強的通訊工程實踐能力，還能從事通訊系統(tǒng)和通訊網路的研究、設計、開發(fā)、調試和工程應用工作。
（2）核心課程
通訊工程專業(yè)的主干課程依循《普通高等中學專科專業(yè)類教學質量國家標準》，包括嵌入式C語言、電路剖析、數字電路、信號與系統(tǒng)、通信原理、數字訊號處理、信息理論基礎、電磁場與電磁波、現代交換技術、移動通訊系統(tǒng)、光纖通訊技術等。
其中《通信原理》、《4G實訓》、《現代通訊組網實訓》3門課程為市級特色示范課程。
（3）專業(yè)優(yōu)勢
傳統(tǒng)優(yōu)勢學科?實力師資團隊?特色教學管理?專業(yè)前景寬廣
①專業(yè)建設領先
在同類高校中專業(yè)排行領先，現有三項市級專業(yè)建設成果，專業(yè)建設在同類高校及本校各專業(yè)中均居領先地位。
ü?2016年廣東省民辦院校特色專業(yè)
ü?2018年江蘇省首批地方普通專科院校應用示范專業(yè)
ü?2019年重慶市級一流專科專業(yè)建設點
②課程建設成果領先
課程建設成果豐富，現有三門市級特色示范課程，在同類高校及本校各專業(yè)中居領先地位。
ü?2019年現代通訊組網實訓——四川省應用示范課程
ü?2020年4G實訓——四川省應用示范課程
ü?2021年通訊原理——四川省一流大專課程
③師資隊伍在同類高校中具有領先優(yōu)勢。
本校通訊方向的專職教聯隊隊，人員穩(wěn)定，結構合理，專職班主任中副院長及以上職稱班主任占比達到40%以上，在同類高校及本校各專業(yè)中都名列前茅。
通訊專業(yè)仍然重視班主任隊伍工程實踐能力的提高。近些年來不斷引進頗具國外一線通訊企業(yè)多年工作經驗的中級工程師入校任職。同時多次組織班主任出席企業(yè)開展的中級培訓班，或直接參與企業(yè)的開發(fā)、研究和生產任務，提高班主任的實踐經驗，全體班主任均持有全省信息化工程師證書。
④實驗條件優(yōu)異
通訊專業(yè)擁有國外先進的實驗設備，我院市級實驗教學示范中心——電子信息基礎實驗中心，以及現代通訊實驗室、3G、4G、5G聯通通訊實驗室、計算機組成原理與微機插口實驗室、通信原理實驗室、電磁場與天線技術等多個實驗室，為我系的人才培養(yǎng)提供了優(yōu)良的師資和實驗設備保障。在保證所有中學生基礎實驗教學的同時，各實驗室均向全院師生免費開放，鼓勵中學生參與開發(fā)型的實驗，中學生可在此模擬真實的工程環(huán)境，對設備進行調試、安裝、測試，通過實訓可大大提升中學生的工程實踐能力，鍛練中學生的科技創(chuàng)新能力和實踐動手能力，為中學生的順利就業(yè)奠定堅實的基礎。
現代通訊實訓中心是本校和北京華為、訊方公司合作建設的實訓中心，全中心均采用華為商用設備，設備囊括光纖通訊、交換、3G、4G、5G等多個領域，相關照片如下：
班主任在現代通訊實訓中心講課：
據悉，通訊專業(yè)還大力強化本專業(yè)校外實習基地建設，舉辦與企業(yè)的緊密合作。目前與廣東公眾監(jiān)理咨詢有限公司、成都邦飛科技有限公司等多家企業(yè)合作進行實習實訓建設。
⑤人才培養(yǎng)模式優(yōu)勢
依托電子科技學院在通訊工程領域強悍的優(yōu)勢，本校通訊專業(yè)具有較好的學科建設底蘊，有較好的校友資源。通訊專業(yè)立足實際，結合自身發(fā)展歷史和實際條件，明晰服務面向和專業(yè)定位，充分考慮通訊行業(yè)的發(fā)展需求，服務杭甬地區(qū)雙城經濟圈建設，以培養(yǎng)符合行業(yè)企業(yè)須要的具有較高綜合素養(yǎng)和實踐能力的中級應用型人才為主要目的，構建應用型一流專業(yè)人才培養(yǎng)方案。本專業(yè)培養(yǎng)計劃和課程設置緊扣通訊專業(yè)人才市場的需求，符合行業(yè)的發(fā)展狀況，與多家企業(yè)構建了非常緊密的合作關系。
為了著力提升應用型人才培養(yǎng)質量，加強中學生中心、產出導向、持續(xù)改進，實現高質量內涵式發(fā)展。通訊專業(yè)以大賽為抓手，通過寒假期項目制做業(yè)、項目制課程等多種形式，督促全體中學生進行成果輸出，構建成果鏈。推進課堂教學革命，積極推廣大班化教學、混合式教學、翻轉課堂，大力推動智慧課室建設，打造線上線下相結合的教學模式，因課制宜選擇課堂教學方法方式，不斷提升課堂教學質量，構建課程鏈。結合課程思政，積極引導中學生自我管理、主動學習，迸發(fā)求知欲望，提升學習效率，提高自主學習能力，構建思政鏈。“三鏈融合”的高質量人才培養(yǎng)模式在同類高校中具有領先優(yōu)勢。
⑥行業(yè)優(yōu)勢
通訊行業(yè)是人類現代經濟活動不可或缺的基礎性行業(yè)。信息通訊業(yè)是我國現階段最具成長性的關鍵基礎產業(yè)，具有對經濟變革升級的重要支撐作用，國家新政也在不斷推進我國信息化建設，多次明晰通訊行業(yè)是帶動經濟增速中重要獲益環(huán)節(jié)。隨著我國新基建的加速推動，網路強國戰(zhàn)略的不斷推進，5G網路的日趨健全，6G研制的如火如荼，都將為通訊行業(yè)帶來歷史性機遇。
依托電子科技學院在通訊工程領域強悍的優(yōu)勢，本校通訊專業(yè)具有較好的學科建設底蘊，有較好的校友資源，在同類高校中具有一定的行業(yè)優(yōu)勢。
（4）師資力量
信通系現有專兼職班主任團隊數十人，班主任隊伍結構合理，師資隊伍穩(wěn)定，通訊方向副院長及以上班主任比列在本校各專業(yè)中名列前茅。
部份骨干班主任簡介如下。
張燕，通訊專業(yè)負責人，副院長，西北交通學院通訊與信息系統(tǒng)專業(yè)碩士研究生結業(yè)。主持市級專業(yè)建設項目3項，市級課程建設2項，教育部產學合作協(xié)同育人項目1項，市級科研項目1項，院級教研項目6項。主講課程“通信原理”評為2021年廣東省線上線下混和式一流大專課程，率領的“通信原理”教學團隊獲得本校優(yōu)秀教學團隊稱號。本人多次獲得中學“先進個人”、“骨干班主任”、“優(yōu)秀職工”等榮譽稱號。
劉磊，院長。主要研究方向：通訊網路與通訊網路構架，圖象辨識和圖象處理，人工智能。自工作以來，主編教材三本，申請獲得專利6項，主持參與省局級科研2項，在清華核心和其它刊物上發(fā)表論文共10多篇。
董昕，院長，湖北省精品課程《電路剖析基礎》負責人，碩士研究生導師。常年從事《電路剖析基礎》、《模擬電子技術》、《數字電路設計及應用》、《單片機原理及應用》、《通信原理》、《移動通訊技術》等課程的教學工作。主要研究方向為通訊工程、計算機通訊等。
李艷莉?微波方向負責人
副院長，電子科技學院無線電化學碩士結業(yè)，在大學從事通訊微波方向教學10余年，具有豐富的教學和指導考研經驗，公開發(fā)表論文10余篇，其中EI收錄2篇，清華核心刊物4篇，申請專利4項，主持和參與3項廣東省教育廳自然科學項目，其中有2項為重點項目。
沈小渝，美國紐約學院專業(yè)碩士研究生結業(yè)。副院長，中級工程師。曾就職于中國聯通，從事項目管理工作，負責中國網通集團公司、中國聯通湖南分公司、成都聯通分公司項目若干，具有較強管理協(xié)調能力，曾抽調英國工作一年。2014年至今在電子交大上海大學信息與通訊工程系任教，參與教學變革、實驗室建設項目若干。
蔣霞電子科大成都學院分數，副院長，碩士結業(yè)于成都電子科技學院，從事本專業(yè)教學18年，旨在于通訊工程專業(yè)教學和中學生發(fā)展，主講訊號與系統(tǒng)、信息論與編碼、通信原理、移動通訊、現代交換原理與技術等課程。曾多次在教學大賽中得獎。指導中學生多項全省學院生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，指導中學生出席“經世IUV杯”全國學院生現代通訊網路布署與優(yōu)化設計競賽、“大唐杯”全國學院生聯通通訊技術競賽，獲得豐碩成果。參與多項省部級課題，主持多項校級課題，共發(fā)表論文20多篇。
張佳芬，副院長，電子科技學院信息獲取與偵測技術專業(yè)碩士研究生結業(yè)。公開發(fā)表學術論文十余篇，開發(fā)軟件專著權1項，編撰出版教材1部。
（5）教學特色/實踐活動/中學生成果
莘莘學子，爍爍其華。通訊學子在校期間,求知奮進，奮斗進取，用夢想打扮艷麗青春，用拼搏抒寫輝煌人生。
這兒有通訊商會、創(chuàng)新商會等各種中學生組織和社聯，期盼你的加入；這兒也有詮釋學院生青春風采的各類活動等待你的參與，如：電子設計大賽、全國電子專業(yè)人才與技能競賽、辯論賽、演講大賽、運動會、話劇大賽、文藝匯演等等。以創(chuàng)新體現中學生智慧，以實踐培養(yǎng)中學生能力。通訊專業(yè)將給你提供寬廣的舞臺，讓你張揚個性，放飛自我。通訊專業(yè)歡迎你的加入，讓我們在多彩的活動中共同描畫美麗的學院景色。
創(chuàng)立至今，我通訊專業(yè)中學生出席了包括“全國電子專業(yè)人才設計與技能競賽”、“全國軟件和信息技術專業(yè)人才比賽”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽”、“全國物理建模競賽”、“全國學院生物理大賽”、“四川省學院生電子設計競賽”等各項賽事并取得優(yōu)異成績。獲國家級獎項近百人次、獲市級獎項數百人次。
部份中學生得獎相片：
通訊工程專業(yè)中學生獲英國學院生物理建模競賽銀獎證書。
部份中學生學習生活相片
（6）就業(yè)前景
通訊工程專業(yè)的結業(yè)生具備較好的專業(yè)知識水平和實踐創(chuàng)新能力，具有良好的團隊精神和發(fā)展?jié)摿Γ獾搅松鐣鹘绾陀萌藛挝坏钠毡楹迷u。
中學生通過在我系的學習以后，能具備通訊技術、通信系統(tǒng)和通訊網路等方面的基礎知識，可以在通訊技術領域中從事研究、設計、制造、運營等工作，以及在國民經濟各部門和國防工業(yè)中從事通訊系統(tǒng)及設備的開發(fā)、應用、管理及維護等技術工作。創(chuàng)立以來來，我系培養(yǎng)了近萬名結業(yè)生，結業(yè)生受到社會歡迎和好評，成才率高，就業(yè)待遇好。按照我系結業(yè)生的就業(yè)情況來看，就業(yè)范圍較廣，有就職于傳統(tǒng)營運商的各地聯通通訊分公司，如中國聯通、中國電信、中國聯通等；有就職于通訊行業(yè)的設備供應廠商，如華為、中興等；有在聯通互聯領域從事通訊、計算機相關的技術開發(fā)、軟件開發(fā)及各種技術服務等工作，如英特爾、IMB等；也有在新聞、教育、銀行等其他領域從事各種工作的優(yōu)秀結業(yè)生，還有部份優(yōu)秀結業(yè)生自主創(chuàng)立企業(yè)、成功報考公務員資格或是報考研究生、獲得美國學院繼續(xù)深造的機會，通訊專業(yè)考研率在本校各專業(yè)中名列前茅。
（7）優(yōu)秀結業(yè)生或校友
部份優(yōu)秀結業(yè)生
1、唐濤
2019屆通訊工程專業(yè)驍龍班結業(yè)生，在國際刊物SCI發(fā)表論文5篇，遭到了中國網、四川在線等多家媒體報導，獲得當初“院長獎”。
新聞鏈接：
2、李圣君
2012級校友，2019年碩士結業(yè)于電子科技學院，結業(yè)后曾先后于上海振芯科技股份有限公司，鄭州嘉納海威科技有限責任公司從事硅基毫米波多功能芯片研制設計，5G基站,wifiFEM研制設計，就讀電子科技學院北京大學期間，仍然鉆研于物理建模大賽，并獲得多項榮譽
2012年10月第十屆蘇南賽區(qū)物理建模比賽銀獎(省市級)
2013年10月第十一屆蘇南賽區(qū)物理建模比賽銀獎（省市級)
2014年11月多次獲得大學特等獎學金（高校級）、國家勵志獎學金
（省市級）
2013年11月全省學院生物理建模大賽廣東省二等獎（國家級）
2014年11月浙江省綜合A級證書（省市級）
2015年02月新加坡國際學院生物理建模大賽銀獎（國際級）
2015年11月國家獎學金（國家級）
2016年01月山西省優(yōu)秀學院結業(yè)生（省市級）
3、蘇浩
2012級校友，電子科技學院優(yōu)秀結業(yè)生（研究生），獲得優(yōu)秀碩士論文，就職于江蘇大華技術股份有限公司，從事智能算法應用研究;研究生期間取得授權專利2篇，JCR2區(qū)刊物2篇，EI刊物1篇，大會6篇;大專生期間獲得英國國際學院生物理建模大賽銀獎，國家獎學金電子科大成都學院分數，浙江省優(yōu)秀學院結業(yè)生。