初中數學力與運動測試題及答案
為將要到來的初中數學力與運動的測試，為此，我們一定要注重。接出來是學習啦小編為你們帶來的初中數學力與運動的測試題及答案，供你們參考。
初中數學力與運動測試題
一、填空題
1.坐在向南行駛的火車里的旅客，見到路旁的行道樹向退后。若同時又見到車輛也在向退后，以地面為參照物，車輛的運動狀態可能是、、。
2跳水運動員在向上壓跳板的過程中，壓跳板的力的作用療效是使跳板發生。跳板彈起過程中，跳板推運動員的力的作用療效是使運動員的發生改變。
3.用彈簧測力計拉著物體在水平桌面上往右做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數是2N，則物體遭到的滑動磨擦力大小是N，方向是，物體遭到的合力為N
4.拋擲出去的足球在空中才能繼續飛行，這是由于足球;足球在飛行中運動方向不斷改變，這是由于網球。(不計空氣阻力)
5.起重機吊著一個物體勻速上升和勻速下滑，拉力分別為F1和F2，比較F1、F2，有F1F2;這兩種狀態都是狀態。
二、選擇題
6.隨著航天技術的急速發展，我國已成功實現兩次載人航天飛行。在湖人引領飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內的。在這一階段下述說法正確的是()
A.以飛船為參照物航天員是靜止的B.以地面為參照物航天員是靜止的
C.以馬刺為參照物航天員是運動的D.以馬刺為參照物飛船是運動的
7.居住房屋的人們一般選用塑膠原料制造的洗澡盆或洗菜盆;有的在搪瓷盆頂部的外邊敷上一層較厚的軟橡膠墊，這樣做可以()
A.使盆愈發美觀B.有效減小盆的體積
C.降低因與地面撞擊而形成的噪音，以降低對家庭和鄰居的影響D.提高其散熱性能
8.如圖所示，是借助每秒閃光10次的拍照裝置拍攝到的四個物體運動的閃光相片(友情情提示：圖中的黑點表示物體)其中可能遭到平衡力作用的物體是：()
9.下述現象與慣性無關的是()
A.跳高運動員助跑一段距離才起跳B.體操運動員把啞鈴舉在空中不動
C.百米賽跑運動員抵達終點不能馬上停出來D.踢出去的籃球繼續往前飛行
10.殲擊機在步入戰斗狀態時要扔掉副油箱，這樣做是為了()
A.減少質量，使運動狀態便于改變B.減少質量，使運動狀態不易改變
C.減小慣性，使運動狀態便于改變D.減小慣性，使運動狀態不易改變
11.空氣對運動物體的阻力與物體運動的快慢有關，物體運動的越快遭到空氣的阻力越大。空降兵離開客機后，先加速下落，后又勻速下落，從離開客機到落地這個過程中，空降兵所受合力的變化情況是()
A.仍然減小B.先降低后減小C.先減小后減少D.仍然減少，直至等于零
12、物體從光滑的斜面滑下的過程中，遭到的力有(不計空氣阻力)()
A.重力和支持力B.重力、支持力和下降力
C.重力、下滑力和磨擦力D.重力和下降力
三、實驗題
13.物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，稱作自由落體運動。這些運動只在沒有空氣的空間能夠發生，在有空氣的空間，假如空氣阻力的作用比較小，可以忽視，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動。為了探究自由落體運動快慢與什么誘因有關，小明有如下猜測：
推測一：物體下落的快慢與物體的材料有關;推測二：物體下落的快慢與物體下落的高度有關;
實驗序號材料下落高度
(m)下落時間
(s)
1鐵塊201.96
2鐵塊302.47
3標槍201.96
推測三：物體下落的快慢與物體的質量有關。為驗證推測的正確性，幾位朋友用三個金屬球做了一系列的實驗，實驗數據記錄如下：
⑴為驗證推測一，應比較實驗序號和，推論是：;⑵請你幫助小明驗證推測三：①器材：0.5kg的鐵塊A、1kg的鐵塊B和卷尺，還
須要的器材是;
②實驗步驟：
③結論：
⑶小敏朋友也對這個問題進行了研究，她讓兩片完全相同的紙(一張平展，另一張對折)同時從頂樓由靜止開始下落，她發覺兩片紙(填“同時”或“不同時”)著地，此下落過程中兩片紙作的(填“是”或“不是”)自由落體運動，由于
。
四、計算題
14.如圖所示，盛滿水的容器底面積為4×10-3m2，高為0.5m，物體重是3N，物體的容積是5×10-4m3。(g取10N/kg)求：
⑴繩子拉著物體保持靜止時，繩子深受的拉力是多大?
⑵把繩子割斷后，當物體靜止時，水對容器頂部的浮力是多大?
五、探究與設計
15.交通車禍導致的損失與傷害跟慣性有關，為了減輕這種車禍的發生或減小事故導致的傷害，按照你所學過的數學知識提出三條防范舉措。
16.汽車超員為何會推動橋面破損?
一、填空題
1.在光滑桌面上鋪有薄臺布，椅套上放置盛有水的兩個瓶子。當旋即將椅套從桌面沿水平方向拉走時，椅套上的瓶子_____急劇運動(選填“會”或“不會”)，這表明瓶子。
2.右邊兩幅圖是從某交通宣傳欄和某冰淇淋廠廣告宣傳片中選定的。請你任選一幅并強調其中違反科學規律之處：。
3.一質量為0.5kg的圓環沿豎直置于地面上的直桿勻速下降,則圓環遭到的磨擦力為,地面對直桿的支持力(已知直桿重20N)為。(g取10N/kg)
4.如圖所示，甲、乙兩物體疊置于水平桌面上，在F1和F2的作用下，以相同的速率往右作勻速直線運動，已知F1=9N，F2=5N。則甲物體對乙物體形成的磨擦力大小為N，方向;水平桌面對乙物體形成的磨擦力大小為N。
5.豎直向下拋出一個重5N的球后，球又落回原處.設球在上升和增長過程中，所受空氣阻力均為1N，則球在上升過程中所受合力的大小為___N，下落過程中所受合力大小為____N.
6.我國發射了“神舟五號”載人飛船初二物理摩擦力題及答案，載人艙成功著陸，實驗獲得成功。載人艙即將著陸之前，因為空氣阻力作用有一段勻速下落過程。若空氣的阻力與速率的平方成反比，即f=KV2(是為比列常數)，載人艙的質量為m，則此過程中載人艙的速率大小為。
二、選擇題
7.猴子才能輕松地倒掛在樹根上，當其倒掛在樹根土靜止時，下述說法正確的是()
A.樹根對猴子的斥力和猴子所受的重力是一對平衡力
B.猴子對樹根的斥力和猴子所受的重力是一對平衡力
C.猴子對樹根的斥力和樹根對猴子的斥力是—對平衡力
D.猴子很輕，其重力不須要平衡就鈞靜止在空中
8.如圖所示，超市的扶梯勻速向下運動，站在扶梯上相對扶梯靜止的人遭到的斥力有()
A.重力和支持力B.重力、支持力和水平往右的磨擦力
C.重力、支持力和水平向左的磨擦力D.重力、支持力和斜向下的磨擦力
9.下述生活實例中，屬于減少磨擦的是()
A.向車的轉軸處加潤滑油B.鞋跟的花紋
C.在結冰的橋面上撒上爐灰D.拔河時要使勁抓緊繩子
10.以下各圖下方關于該圖的說法錯誤的是()
A.魚竿的拉力使垂釣桿發生形變B.球拍對球的斥力改變球的運動方向
C.瓶對海棉的壓力使海棉發生形變D.腳打球使球飛出去，說明力是維持運動的誘因
11.將一只玩具烏龜裝入水底，它能懸浮于海面;把它倒入另一種液體中，它卻跳入頂部。則在這兩種情況下這只玩具烏龜遭到的壓強大小相比較()
A.在水底遭到的壓強較大B.在液體中遭到的壓強較大
C.遭到的壓強一樣大D.難以比較壓強大小
三、實驗題
12.如圖所示，小華朋友穿著旱冰鞋使勁往前推墻，她將向后運動，此時選
取的參照物是，上述現象包含的化學知識有：
①_____②
14.旅客在公汽車上常看到“車輛啟動，請您搞好扶手”的語音提示。請用數學知識解釋這樣提醒的道理。
15.圖示是一個演示物體具有慣性的實驗裝置，其中有小砝碼、小木片、固定在基座上的支柱和彈性鋼片。請你說出：在演示物體具有慣性的整個實驗過程中，你觀察到的兩個化學現象及其對應的數學知識(填入下邊的橫線上)。諸如：化學現象：彈簧片被壓彎數學知識：力可以改變物體的形狀
(1)化學現象：化學知識：
(2)化學現象：化學知識：
四、計算題
16.如圖所示，把質量為m’的石塊置于鐵塊前面，正好把鐵塊吞沒在水底;假如把質量為m的木塊系在鐵塊下邊，也正好把鐵塊吞沒在水里。求m’與m的比值為多少?
五、探究與設計
17.以下幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行亞運賽事，請你觀察圖片，想像圖片中運動項目賽事的情境，提出兩個數學問題，并對提出的數學問題嘗試解答。
問題1：
解答：
問題2：
解答：
16、大豐市某小學二⑵班某化學活動小組用一些大小不同的正圓形塑膠薄膜，細繩以及別針制做了一些降落傘，如圖所示。其中，有的朋友在降落傘掛一枚別針，有的掛兩枚甚至更多的別針。朋友們將降落傘從教學樓4樓窗臺(距地高度10m)釋放降落傘，并檢測其降落至地面的時間。(塑膠薄膜和細繩的自重忽視不計)
⑴請說出可能影響降落下落時間的一個誘因。
⑵預測這個誘因變化(減小或減少)時，降落傘下落時間會發生哪些變化。
⑶請設計一個實驗探究方案，檢驗你的預測是否正確，并寫出實驗步驟。
①根據你的實驗方案進行探究，應當選用什么實驗器材?②實驗步驟
初中數學力與運動測試題答案
一、填空
(1)靜止向南向西(2)形變運動狀態(3)2N水平向左0N
(4)具有慣性受重力作用(5)等于平衡
二、選擇題
(6)A(7)C(8)D(9)B(10)A(11)D(12)A
三、實驗
①1、3物體下落快慢與材料無關②秒表讓兩鐵塊從同一高處落下，用秒表計時，比較時間得推論，物體下落快慢與質量無關③不同時不是遭到空氣的阻力較大
四、計算
(13)2N
第十章B卷
一、填空
(1)不會具有慣性(2)A圖起動不可能幢到后面B圖白氣不可能上升(3)5N25N
(4)5N水平往右4N水平向左(5)6N4N(6)根號下mg
二、選擇題
(7)A(8)A(9)A(10)D(11)A
三、實驗
(12)墻力可以改變物體的運動狀態力的作用是互相的(13)因為啟動時人是有慣性，易向后摔倒(14)①彈簧把小木片打出力可以使物體的運動狀態發生改變②砝碼仍留在原處砝碼是有慣性
四、計算
16(ρ鐵-ρ水)/ρ水
五略
初中數學力與運動測試題及答案你們要認真對待哦初二物理摩擦力題及答案，看完以上為你們整理的資料以后是不是意猶未盡呢？學習啦小編為你們進一步推薦了初中其他的視頻學習課程，各科逐一攻占！（點擊圖片直接步入體驗學習哦！！！）
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