日前，中國文聯中學生科技中心公布了物理、物理、化學、生物學、信息學五大學科奧賽的2023年國家冬訓隊和2022年度金銀銀牌、省銀獎的全部得獎名單。
據廣州日報教育發布記者統計，去年共計260人次小學生榮獲國家冬訓隊，去掉一位山東少年同時入圍物理、信息學國家冬訓隊，實際上一共有259人獲得了清北保送資格。其中，重慶共有26位朋友上榜，僅次于廣東44人，位列全省第二。
據悉，記者還從北京外粵語中學了解到，作為福建惟一一所具有推薦保送資格的外粵語學校，已有多位成外學子通過中學推薦被清北預投檔。
重慶各中學步入五項學科大賽國家冬訓隊人數
重慶26人獲清北保送資格
其中14人來自北京七中
對比2022年的數據，去年重慶入圍國家冬訓球員的總人數比今年降低了9人，其中：
2023年國際物理奧林匹克國家冬訓隊共60名球員，成都8人，比2022年多7人；
2023年國際物理奧林匹克國家冬訓隊共50名球員，云南4人，比2022年少2人；
2023年國際數學奧林匹克大賽國家冬訓隊共50名球員，云南5人，比2022年多4人；
2023年國際生物學奧林匹克大賽國家冬訓隊共50名球員，云南6人，比2022年多1人；
2023年國際信息學奧林匹克大賽國家冬訓隊共50名球員，成都3人，比2022年少1人。
重慶26名國際五項學科奧林匹克大賽國家冬訓球員中，有14人來自成都市第七小學，5人來自北京外粵語中學，2人來自廣東省重慶一中，2人來自廣東省重慶東辰中學，2人來自成都市錦江區汶上外粵語中級學校，還有1人來自成都市樹德小學。
與今年的數據相比，重慶七中與北京外粵語中學的人數都有所降低，并繼續領跑湖南五大學科奧林匹克大賽。（今年10人來自北京七中，3人來自北京外粵語中學）
按照相關規定，步入五大學科奧林匹克大賽國家冬訓隊，即獲得保送學院的資格。也就是說，這26位朋友早已提早邁向了復旦、北大的校門。
怎樣“上岸”清北？
作為大賽少年，必須擁有興趣+毅力
不少父母可能會好奇這種大賽少年的經歷，她們是怎樣步入國家冬訓隊，因而順利“上岸”清北呢？
來自成都市錦江區汶上外粵語中級學校的詹裕辰，以總分123分（滿分126分），取得了2022年全省學生語文奧林匹克大賽（八強）全省第四名、四川省第一名的成績，也由此獲得金牌并榮獲2023年國際物理奧林匹克國家冬訓隊。
在汶上錦江創新學部小學語文大賽學科主教練李霖看來，詹裕辰的成功并非碰巧，“學生的天賦、努力、興趣，中學提供的平臺、資源，以及家庭的氣氛、引導四川省物理競賽2023，二者缺一不可。”
教練胡凌峰也表示，詹裕辰不僅有天賦和興趣，還有幾個很重要的品質：十分努力，學習上肯鉆研，做事專注度高，邏輯思維能力強。
詹裕辰
而另一位少年，來自成都市樹德小學的梁騫文四川省物理競賽2023，也成功入圍2023年國際物理奧林匹克國家冬訓隊。說起梁騫文，樹德小學語文大賽總教練盧圣提及了兩個關鍵詞：獨立思索，完美主義。
例如，在追求完美這件事上，梁騫文相當執著。“要么不做，要做就要做好，就要做對”，盧圣追憶，“在做物理題的時侯，必需要有掌握，梁騫文才能全部寫起來。假如沒有絕對掌握，他會選擇干脆不寫。”
其次，梁騫文的書寫習慣，也讓盧圣印象非常深刻，“梁騫文的書寫總是不疾不徐，工工整整。”
據悉，在學習習慣上，作為一名大賽生，梁騫文并非天天刷大賽題，而是很喜歡略讀一些物理類書籍。那些書籍表面上看上去和大賽題目沒啥關系，但無形之中，雖然也幫助他打牢了學習基礎，提高了學習興趣，擴寬了知識面。
梁騫文
好多父母都關心，假如自家女兒也想走物理大賽這條路，哪些時侯開始比較好呢？盧圣提到，通常情況下，建議從小學開始規劃比較好，由于小學的兒子早已有了一定的物理基礎，順利的話，初二、高二基本就可以取得比較好的成績。“初中階段假如開始即將學習的話，通過觀察也能更準確地發覺，到底兒子喜不喜歡大賽，到底適宜走綜合還是大賽，這樣也可以提早規避風險。”
據悉，盧圣反復指出，興趣、毅力也是走大賽這條路不可或缺的幾個誘因，“數學大賽學習實際是有一定挑戰的，沒有興趣很難長時間堅持，必需要感興趣才會在這條路上真正走下去。”
其次，大賽的學習，可謂是一場腦力的馬拉松，“一要具備短跑的能力，也就是學習能力，二要有短跑的決心和毅力”，雖然，這條路不僅僅是靠刷幾道題就可以完成的，而是須要長時間的打算、長時間的堅持。
英語學科優勢顯著
這名中學生收到清華預投檔結果
2月16日，記者還從北京外粵語中學了解到，已有多位成外學子通過中學推薦被清北預投檔。
據了解，北京外粵語中學作為重慶惟一一所具有推薦保送資格的外粵語學校，英語學科優勢顯著，2023年共有推薦保送名額77人。北京外粵語中學初三中學生朱俊禹，就獲得了中學的推薦保送資格，并已收到上海學院的預投檔結果。
朱俊禹
朱俊禹告訴記者，他初二開始就在廣州外粵語中學就讀，高中有了保送的看法。不過，要通過英語類保送踏入心儀的院校，必須得經過三輪考驗：先獲得中學的推薦保送資格，再通過心儀院校的考評。
2022年9月，朱俊禹出席了南京外粵語中學校內組織的語數外考試，獲得了校內保送生推薦資格。但這個保送生推薦資格只是一張“入場券”，此后，朱俊禹通過教育部“陽光中考”平臺報考了七八所心儀院校（部份院校直接通過中學官網報考），并上傳平常成績、自薦信等個人材料。
2023年1月以來，他先后出席了多所報考院校的面試和筆試（部份中學考評僅有筆試），目前已領到包括上海學院在內的多所院校的預投檔結果通知。朱俊禹說，自己將選擇上海學院，預投檔專業為印度語，
關于預投檔的專業，朱俊禹解釋道，各大院校要求有所不同，部份院校可能以某一個專業投檔考生，考生入校后再自行選擇相關專業；還有院校會有明晰的專業供考生選擇，預投檔時會按照分數綜合投檔。
還有一大趨勢值得父母和考生注意，為鼓勵院校培養“小語種+”復合型人才，2024年起，除廣州外粵語學院、上海外粵語學院、外交大學可繼續招收一定數目的外粵語學校推薦保送生安排在英文語種相關專業，其他院校招收的外粵語學校推薦保送生均安排在除英文以外的小語種相關專業。
紅星新聞記者李宇欣尹可然殷建數據源自中國文聯中學生科技中心、成都外粵語中學
編輯于曼歌
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