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(知識點總結)教師資格證考試《綜合素質》專題訓練

更新時間:2023-06-22 文章作者:佚名 信息來源:網絡整理 閱讀次數:

專題07 摩擦知識點專題總結及專題訓練1:知識點總結部分:(1)當兩個相互接觸的物體發生相對運動或有相對運動趨勢時,就會形成一種限制性的物體相對運動接觸面之間。 運動的力稱為摩擦力。 即摩擦力形成的條件是:①物體相互接觸。 ②物體相互擠壓形成彈力。 ③ 物體之間的相對運動或相對運動的趨勢。 ⑵摩擦力的方向為:與物體相對運動的方向相反。 (摩擦力三點:滑動摩擦力、滾動摩擦力、靜摩擦力 ⑷ 靜止物體要由靜止變為運動,推力(或拉力)必須小于最大靜摩擦力,即靜止的物體在沒有被推(或驅動)之前,推力(或拉力)仍與摩擦力平衡,當物體被推(或驅動)做勻速直線運動時,推力(或拉力)與摩擦力力仍處于平衡狀態。 ⑸滑動摩擦力(滾動摩擦力) 磚塊的大小只與壓力的大小和接觸面的粗糙度有關,而與物體的運動速度和拉力的大小無關。水平方向。 摩擦力的大小相等,所以拉力的大小仍然相等; 而靜摩擦力的大小只隨著與其平衡的力的增大而增大,其減小與其他原因無關,比如一個鐵塊在壓力的作用下靜止在垂直的墻壁上,它的摩擦力等于它的重力,與它受到的壓力無關。 ⑹增加滑動摩擦力的方法是減小接觸面的壓力初中摩擦力知識點,降低接觸面的粗糙度。 ②壓力高,使接觸面粗糙; 減少摩擦的方法是:①減小接觸面的壓力②用滾動摩擦代替滑動摩擦③使兩接觸面相互分開(如加潤滑油、形成氣墊等)④使接觸面順暢。 (7)光滑物體表面的接觸面之間不得有摩擦。 在這種情況下,勻速直線運動的物體必然不會受到水平方向的任何力,一般是因為物體本身具有慣性,如果此時受到外力初中摩擦力知識點,物體肯定會受到一定的力。改變它的運動狀態,但不一定做直線運動(注:本例中:物體做勻速直線運動時,物體的機械能和內能都不能產生。相互轉化)⑼摩擦力并不一定阻礙物體的相對運動,有時還可以加速物體的運動,比如人走路時,通過減小地面的壓力來減少與地面的摩擦力,從而加速其前進。 二; 典型事例說明: 例一:(2017年衡陽高考卷)狗拉著雪橇沿水平面做直線運動。 首先以V的勻速運動,雪橇上的水平拉力為F1,然后以2V的勻速運動。 運動,雪橇上的水平拉力為F2,則()A:F1rkt物理好資源網(原物理ok網)

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