1.5 比較相同距離內的運動速度 科學 科學版 五年級第一冊 1.5 比較相同距離內的運動速度 科學版 五年級科教版第一冊 新課重點講如何比較相同距離內的運動速度運動中的物體？ 新課重點是如何比較運動中物體的速度？ 相同距離內，獵豹速度最快，鴕鳥次之，羚羊最慢。 看里面的圖片，第二座橋上有車輛、自行車、行人在移動。 他們的速度不同。 如何比較它們的速度？ 科學探索植物王國，進行一場競賽。 請按照圖表，根據植物的速度對昆蟲進行排序，并記錄下來。 動物排名 科學探究動物跑完100米所需時間及排名 獵豹用時最短，第一。 小象用時最長，是最后一個。 按奔跑速度由快到慢排列：獵豹羚羊、斑馬、兔子、黑熊、大象。 推論：在相同距離內，可以根據不同物體的運動時間來比較運動的速度。 時間越短，動作越快； 時間越長，動作越慢。 科學資訊 目前百米賽跑的世界紀錄是由澳大利亞著名競走運動員博爾特創下的。 他于2009年8月17日在美國柏林創造了9.58秒的紀錄。在世界上數千個飼養植物中，移動最快的汽車可以達到100多公里的速度，而移動最慢的是三趾車分布于歐洲溫帶森林的樹懶。
它每小時只能行走100米左右，比兔子還慢。 科學研究實驗步驟： (1)準備兩條寬度相同的軌道，一端墊上斜坡。 黑球的軌跡斜率低于黃球的軌跡斜率。 在兩條相同長度的軌道上，如何比較不同小球的速度。 實驗材料：兩條等寬的跑道，紅球和黃球。 (2)同時釋放軌道較高端的兩個小球。 (3)觀察兩個小球的速度。 （4）小組討論如何比較兩個小球的速度，分析哪些原因可以作為判斷物體速度的依據，最后確定實驗推論。 科學探索如何比較不同小球在兩條相同長度的軌道上的速度。 實驗記錄： 實驗分析：軌道寬度相同怎樣比較運動的快慢ppt，同時釋放，先到達終點的表示移動速度較快。 小球的實驗推理是1.86秒：相同距離內，黑球花費的時間更少，因此黑球移動得更快。 科學探索如何比較同一軌道上不同小球的速度。 操作步驟：（1）將軌道一端升起，使軌道成為斜坡，下端為起點，上端為終點。 （2）幾個朋友一起，用秒表檢測不同的球移動相同距離所需要的時間，并記錄下來，至少3次（以減少偏差）。 （3）小組討論如何比較兩個小球的速度，陳述判斷依據，最后得出結論。 科學探索如何比較同一軌道上不同小球的速度。 實驗記錄： 實驗分析： 在同一跑道上，黃球需要2秒，黑球需要3秒。 時間越短，運動速度越快。
球運動速度的實驗推論：移動相同距離所需時間越短的球運動得越快。 交流討論如何比較同一距離內物體的速度？ 如果移動相同的距離，可以通過比較移動時間來比較移動的快慢。 方法：讓所有物體同時從同一個起點出發，比較它們到達終點所用的時間。 時間越短，物體移動得越快。 科學詞匯 兩個物體分開或分離的寬度稱為距離。 時間，有時指某一時刻，有時指一定的時間間隔。 擴展和改進 如果你從三個測試中得到不同的數據，你認為應該如何處理這些數據？ 檢測過程中難免會出現偏差。 如果3次檢測得到的數據不同怎樣比較運動的快慢ppt，可以繼續檢測幾次，取相同的數據，頻率更高。 2.5、3、2.5、2、3、2、2.5、2.5。 這里2.5出現的次數較多，可以作為實驗數據。 在實際測試中，我們一般通過估計平均值來處理數據。 例如，三個測試的數據分別為3、2.5、2.5，平均值為（3+2.5+2.5）/32.7。 課堂小結 通過本課的學習，我們知道運動是等距離的，通過比較運動時間可以比較運動的快慢。 時間短，動作快，時間長，動作慢； 實驗中，用秒表檢測物體運動速度的時間，用“等距離比時間”的方法來確定物體運動的速度。 板書設計 1.5 比較相同距離內的移動速度。 同樣的距離，可以通過比較運動的時間來比較運動的快慢。 時間越短，運動速度越快； 時間越長，運動越慢。 家庭作業教材：