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“影響滑輪架機械效率的主要因素是：①動滑輪越重、數量越多，做的額外功就越多。②重量越重，做的有用功就越多。③摩擦力，如果每個摩擦越大，要做的額外工作就越多?！?纏繞方式和重物的高度不影響滑輪的機械效率。 “（1）機械效率的功率是標志著機器性能的數學量。機械效率越高，機器的性能越好。（2）機械效率的高低并不決定是否使用機械是省力的還是勞動密集型的，效率高，只說明有用功占總功的比例；省力還是省力，是指做一定量的有用功時所用功率的大小功。機械效率高并不一定節省勞動力。功、功率和機械效率的比較：化學量的化學意義符號公式單位的定義表明做功，即能量的轉化有力作用在物體上，并且物體沿力的方向連接一定距離，則稱力對物體做了功WW=FsJl。功率由功和時間決定。以下說法是錯誤的：分別指出一個方面。 2、功率和機械效率是兩個不同的化學量，它們之間沒有直接關系。 效率反映機械性能的數學量，有用功與總功的輸出值η無》車輛的機械效率和功率：機械效率和功率是兩個完全不同的概念。這兩個化學量從不同方面反映機械性能，而它們之間沒有必然聯系，功率大意味著機械做功快；機械效率高意味著機器對總功的利用率高。
功率大的機器不一定機械效率高。 內燃機車的功率可達數千千瓦，但效率只有30%-40%。 反之，機械效率高的機械功率不一定就大。 安裝在兒童玩具車中的電動機的效率可達 80%，但僅消耗貨車瓦特。 “功率是表示物體做功速度快慢的數學量機械效率知識點總結圖片，是單位時間內完成的功。功率單位及單位換算：功率的單位是瓦，簡稱瓦，符號是” W”。1W=1J/s，所代表的數學含義是：每秒所做的功為1J。常用單位：kW機械效率知識點總結圖片，而1kW=103W。只有利用功估算公式才能分析和解決問題?！蔽覀兺ǔＫf的工作包括額外的工作和有用的工作。 兩者統稱為總作品。 當我們使用機器時，人所做的工作不會比直接用手所做的工作多； 也就是說：使用任何機器都不會節省工作。 《通用考試方法》這一部分是高考的重點章節之一。 達到“理解”的水平需要12個知識點。 它可以與各個部分的知識相結合。 特別是隨著對壓力知識要求的提高，死機械效率的綜合問題是熱學研究的最終問題的熱點。 對此，朋友們一定要高度重視。 近年來，高考卷子這部分的考試基本上以兩種形式出現。 一是選擇題不全面。 、填空和基礎實驗，重點考查基礎知識和基本技能，分數通常在7分左右； 第一道是綜合估計題，分數一般在5分左右。 理解基本概念是學好本章的關鍵重要途徑。
《錯誤提示》《·初中數學與機械效率典型例題》《題目》如圖所示的滑輪架，動滑輪的總重量為G1=1N，有同事用這個滑輪架起吊重量為G2=3N的物體，從h=0.5m的高度出發，不考慮繩子的重量以及輪與軸之間的摩擦力，問：“（1）施加的拉力F是多少繩子末端的這個朋友？” (2) 拉力 F 做了多少功？” (3) 拉力 F 所做的有用功是多少？ “（4）此時塊狀框架的機械效率是多少？” (5)如果將被舉升的重物換成9N的物體，塊架能舉起重物過程中的機械效率是多少？”“答”“問題”“答”
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