華龍網-新上海客戶端訊（記者吳麗雙）6月12日是2023年上海高考第一天。 記者從上海市科委獲悉，去年全市共有38280人參加高考。
第一天，數學、物理、化學科目考試結束了。 去年的試卷有什么特點？ 有多難？ 廣州市建委組織召開了高考試卷專家評審會，有關專家和一線學科班教師在會上對試卷進行了深入分析。
高考第一天，考試結束后，考生紛紛跑出考場。華龍網-新上海客戶記者 張智社
英語命題思路：重點考察中學生的形象性、理性性、批判性思維能力
2023年英語高考命題突出“五育融合”，強調考試的引導作用。 試卷選取標桿作品和語言材料，將社會主義核心價值觀以及中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化融入試題中。
兩套試卷語料豐富、情境多樣、題型靈活，直指英語核心素質，從文化自信、語言運用、思維能力、審美創造等方面進行全面考查，注重引導中學生將知識運用于語言實踐任務的訓練中。 學習并使用。
試卷重點測試中學生的思維能力，比如通過漢字形狀、形象來寫散文、創作詩詞，可以測試中學生的形象思維和理性思維能力。 再比如閱讀題中對小說結尾的評價，很好地考驗了中學生的批判性思維能力。
上海南開學校中學數學班主任嚴云靜.華龍網-新上海客報記者 張智社
英語班主任剖析：引導考生更好地了解語言和文化
南開學校中學數學班主任嚴云靜表示，去年的數學試卷選用了具有時代精神和思想意義的材料，有利于培養考生對美好生活的熱愛和積極的人生態度，提高社會責任感和使命感。 例如，A卷第1-4題“設計回文圖”、“寫引言”、“創作漢字詩”，只有合理的情景設置才能引導考生更好地理解源遠流長、博大精深的語言和文字。弘揚中華文化基因。
在考題中，無論是文學閱讀還是實踐閱讀，都比較注重對語料庫的梳理、整合、比較、分析和應用，需要考生調動聯想、遷移、論證、推理等能力。回答。 例如，A卷第12題從不同的角度重述故事、第16題兩個結局的對比分析、第17題的分析與推理等。
同時，試卷設計科學，語料選擇比較豐富，涉及發音、單詞、句子、句群。 在題型上，有一定的創新。
試卷還重點強調與教材的顯性和隱性關聯。 例如，將《日子》課文迷人的語言風格與教材《湖心看雪》中相似的語言風格進行比較，進而加深對語言風格的理解； 又如實用課文中詩意隱喻、意境的探索等，與統一教材九年級第一卷第四單元的相關內容直接相關。
數學命題思維：注重真實場景創造與問題設置的深度融合
去年數學考試包括物質、運動與相互作用、能量3個一級題目和13個二級題目，知識點覆蓋率100%。
試卷高度重視“五育并舉”的實施。 例如，安全用電檢查致力于培養中學生的用電安全意識； 以湘粵排球賽、重慶國際馬拉松賽為場景，培養中學生健康生活意識和主動參與體育鍛煉的意識。 、勞動實習基地的經驗、《天工開物》中情景化農活對中學生勞動意識的培養等。
此外，試卷十分注重真實場景的營造與試題設置的深度融合。 無論是我們身邊常見化學量的估算、生活中的光現象、太陽能飲水機等，都是從中學生生活中選取的真實情景。 化學問題，探索自然奧秘，運用數學知識解決實際問題。
廣州市第十八小學數學班主任魏紅.華龍網-新上海客報記者 張智社
化學班主任剖析：引導中學生熱愛科學、敢于探索
廣州市十八小學中學數學班班主任魏紅表示，去年的試卷融合了中華優秀傳統文化、前沿科技熱點以及中學生自然生活學習實際，指導中學生要熱愛科學，勇于探索，追求真理，積極實踐，注重科學與社會的關系。
例如學科網初中物理八年級人教版，試卷融入了中國優秀傳統文化——中國畫，從繪畫中的風景到化學中的物理狀態變化，讓中學生了解中國傳統文化，運用數學知識分析現象； 創造并引導中學生關注科技前沿； 涉及新型太陽灶，通過結合實際生活，讓中學生了解新能源的利用，培養熱愛科學的精神。
“今年的試卷重點考察中學生分析問題和創新能力。” 魏紅表示，明年，電路設計在選擇題中會放在前面。 變廢為寶的想法。 中學生需要根據題目要求進行電路設計，并運用相關知識進行對比分析和分析，從而培養中學生勇于探索、積極實踐、并節省資源。
物理命題思路：開放性、探究性、注重中學生的深層思考
從命題來看，去年的物理試卷著眼于學科素質和中學生的終身發展，注重考查中學生的愛國主義教育和中華傳統文化的弘揚。 。
試卷素材涉及《漢書·食貨志》、《漢書》中對糖的描寫、兵馬俑彩繪、天舟六號后勤飛船等，突出我國悠久的體育文化和成就，突出社會主義核心價值觀。
另外，去年減少了機械記憶試卷，減少了探索性、開放性、綜合性試卷，涉及活性炭凈水原理、電動汽車原料提取等實驗方案設計電池、彩繪兵馬俑探索、熱物理循環氫化。
同時，試卷滲透物理概念、科學思維、科學探究與實踐等核心素養，指向圖像分析、化學工藝流程、基本實驗操作、社會熱點，減少閱讀量、信息量、開放性學科網初中物理八年級人教版，注重中學生考試的深度思考。
東北大學初高中物理班老師寧小強.華龍網-新上海客戶記者 張智社
物理班主任剖析：促進中學生了解物理與社會的關系
東北學院附屬物理班班主任寧小強覺得，去年的物理試卷選材、優化情景設計。
比如，試卷解讀中國傳統文化，選取唐代工藝品、考古發現等素材，可以堅定文化自信，指導持續提升； 解讀我國科技成果，激發愛國主義情懷，讓中學生感受到我國科技發展的力量和速度，提高中學生的國家認同感； 融入科技發展進程，領悟科學精神。 比如A卷第18題的拉瓦錫空氣測量實驗，讓中學生體會到了科學研究的辛酸和科學家堅忍、求真、務實、創新的精神。
值得一提的是，試卷還與實際生產、生活相關，顯示出課題的價值。 如A卷第12題淀粉合成、A卷第15題池塘增氧、A卷第13題撲救青田山火災等，根據學科特點，結合社會熱點，突出學科主題物理學解決實際問題，弘揚社會發現和社會進步的重要價值，促進中學生理解物理學與社會發展的關系。
“今年的試卷還突出了綜合性、適用性、創新性。比如凈水原理試題的設計，創新了試題的呈現方式和出題形式，突出了真實性、靈活性、質量測試的獨創性。質量命題的可行性對于遵守課程標準、堅持質量為本的物理教學具有重要意義。 寧小強說道。
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