這是八年級數學第六卷滑輪架機械效率的學習計劃設計，共4頁。 學習案例主要包括情境導出、新課、課堂總結、作業布置、板書設計等，歡迎下載使用。
教學目標
1.知識與技能
(1)通過實驗加深對機械效率和滑輪架的認識。
(2)學會測量滑輪架的機械效率。
(3)了解與機械效率相關的激勵措施。
2.流程與技巧
(1)讓中學生在實踐活動中進一步了解科研方法。
(2)通過實驗參與測量臺車車架機械效率的過程，培養中學生的實驗能力。
(3)通過對實驗數據的分析和處理，中學生可以進一步掌握處理實驗數據的方法。
(4)培養中學生從實驗中總結簡單科學規律的能力。
3.情緒心態和價值觀
(1)在實驗操作過程中培養中學生嚴謹的科學態度。
(2)通過實驗活動使中學生認識到溝通與合作的重要性。
教學困難
重點：學習測量滑輪架的機械效率。
難點：實驗數據的檢測與分析。
教學流程
1. 場景導出
上一課，我們學習了機械效率的概念和估計公式 η=eqf(W 有用，W 總計)。 本課我們用這個公式來檢測臺車車架的機械效率。
2.開展新課程
1。目的
實驗目的：學習測量小車車架的機械效率。
2.實驗原理
本課是測試實驗課，可以用來準備考試，鞏固上一課的內容。
問：確定小車架機械效率的原則是什么？
小組討論后回復。
實驗原理： η=eqf(W 有用，W 總計)=eqf(Gh, Fs)。
三、實驗設備及裝置
請中學生觀察課本上的圖9-41，了解實驗的設備和裝置。 特別是兩種滑輪架、彈簧測力計、秤等設備。
4.實驗過程
班主任指導中學生完成以下實驗操作：
(1) 按照教材圖9-41組裝滑輪架。
(2)用彈簧測力計檢測吊鉤上滑輪的拉力F和力G，并將數據填入教材表格中。
提醒中學生注意：用彈簧測力計將繩子勻速向下拉動時滑輪組機械效率教案，彈簧測力計的示值等于拉力。 但拉繩時應注意拉力方向應垂直向下，即彈簧測力計應垂直方向連接。 當鉤碼被滑輪勻速拉起時，滑輪對鉤碼的拉力等于鉤碼的重力滑輪組機械效率教案，所以只要先測量出鉤碼所受的重力，即可確定滑輪對鉤碼的拉力。
(3)檢測繩索升高的距離s和重物升高的距離h，并將數據填入教材表格中。
具體方法：當檢測繩子升起的距離時，可以在繩子的某處做一個彩色標記。 繩子上的標記與刻度上的特定線對齊。 刻線之間的距離為s。 重物上升的距離h可以用與s類似的方法測量。 第一次記下砝碼底面與刻度對應的刻線位置，第二次增加砝碼底面刻線位置與刻度對齊。 兩條刻線之間的距離為h。
(4)重做兩次，并將數據填入教材表格中。
5.處理數據、溝通和討論
首先估算表中各時刻的有用功、總功和機械效率，然后思考以下問題：
(1)同一臺小車提升不同重量時，機械效率是否相同？ 為什么？
(2) 不同的滑車提升相同重量時，其機械效率是否相同？ 為什么？
(3)如何提高小車架的機械效率？
實驗：實驗組在測量滑輪架機械效率的實驗中得到的數據如下表所示，實驗裝置如圖所示。
思維
問題1：從表中的數據可以得出實驗1是用圖中所示的滑輪架做的嗎？ 實驗2是用圖中所示的滑輪架做的實驗嗎？
問題2：從實驗1和實驗2的數據可以得出什么推論？
問題3：從實驗1和實驗3的數據可以得出什么推論？
經過老師和學生共同討論，得出結論：
(1)用同一個滑輪提升不同重量時，提升的物體越重，機械效率越高。 可見，同一個帶輪的機械效率并不是恒定的。
(2)用不同的滑輪架將相同的重量提升到相同的高度時，動滑輪所做的總功較多，機械效率較低。
(3)提高機械效率的途徑：一是盡可能減少額外的工作，采取減輕機器重量和添加潤滑油減少摩擦的措施； 其次，在額外功不變的情況下，在機器能夠承受的范圍內，盡可能減少每次舉升的重量。 物體的重力可以充分發揮機械的作用。
3. 課堂總結
本課主要是讓中學生學習如何測量臺車架的機械效率，同時學習如何處理數據，并討論影響臺車架機械效率的因素。
4. 作業
寫一份測量滑輪架機械效率的實驗報告。 實驗報告的內容包括實驗名稱、實驗目的、設備、步驟、實驗數據記錄形式、實驗結果等。
5、黑板設計
eqavs4al(測量滑輪架的機械效率)eqblc{(avs4alc1(測量滑輪架的機械效率blc{( a vs4alc1(原理、方法))，提高機械效率的途徑blc{(avs4alc1(①減少摩擦力，②減少動滑輪重量，③增加物體重量) ）））
防范措施：
1、采用控制變量法測量小車架的機械效率。 因為影響機械效率的因素有很多。 研究某一方面的關系時，需要控制其他方面保持不變。
2. 根據 η=eqf（W 有用，W 總計）和 η=eqf（W 有用，W 有用 + W 額外）分析影響機械效率的激勵因素，提出合理猜測和假設，并通過實驗進行驗證。 分段實驗改進。
3、探索小車架的機械效率時，需要讀取物體勻速上升時彈簧測力計的讀數，這是整個實驗中的一個容易出錯的點。實驗次數
化學量
吊鉤重量 G/N
鉤碼上升高度h/m
0.1
0.1
0.1
繩端張力F/N
1.8
1.4
2.4
繩端連接距離s/m
0.3
0.5
0.3
機械效率η
74%
57%
83%