、故事2：重力與光的秘密，牛頓二十三歲時(shí)，倫敦流行瘟疫。 為了防止學(xué)生被感染，劍橋大學(xué)通知學(xué)生停課回家躲避疫情，學(xué)校也暫時(shí)關(guān)閉。 牛頓回到了他的家鄉(xiāng)林肯郡鄉(xiāng)村。 在鄉(xiāng)村度假期間，他從未停止過學(xué)習(xí)和研究。 重力、微積分、光分析等發(fā)明的基礎(chǔ)工作都是在這個(gè)時(shí)期完成的。 那時(shí)，農(nóng)村的孩子們經(jīng)常用吊繩，幾圈后就把石頭扔到很遠(yuǎn)的地方。 他們還可以將一桶牛奶強(qiáng)行舉過頭頂，而牛奶不會(huì)掉出來。 這些事實(shí)讓他產(chǎn)生了疑問：“是什么力量讓彈射器里的石頭和桶里的牛奶不落下？對(duì)于這個(gè)問題，他曾經(jīng)想到了開普勒和伽利略的思想。從浩瀚的宇宙，無(wú)盡運(yùn)動(dòng)的行星，浩瀚冰冷的月球，甚至是巨大的地球，進(jìn)而思考這些巨型物體之間的力的相互作用，此時(shí)，牛頓一頭扎進(jìn)了“萬(wàn)有引力”的計(jì)算和驗(yàn)證中，牛頓打算用這個(gè)原理來驗(yàn)證運(yùn)動(dòng)他首先計(jì)算了太陽(yáng)系行星的規(guī)律，他首先計(jì)算了月球與地球的距離，由于引用的數(shù)據(jù)不正確，計(jì)算結(jié)果是錯(cuò)誤的。分鐘應(yīng)該是十六英尺，但估計(jì)只有13.9英尺。在失敗的困境中，牛頓沒有氣餒，也沒有氣餒，而是更加努力，經(jīng)過七個(gè)春秋，到了三十歲。老，終于充分證明了舉世聞名的“萬(wàn)有引力定律”，奠定了理論天文學(xué)和天體力學(xué)的基礎(chǔ)。
在此期間，牛頓還進(jìn)行了光學(xué)研究，發(fā)現(xiàn)了顏色的起源。 有一次，他用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察天體時(shí)，無(wú)論怎樣調(diào)整鏡片，視點(diǎn)總是不清晰。 他認(rèn)為這可能與光的折射有關(guān)。 然后開始嘗試。 他在暗室的窗戶上留了一個(gè)小圓孔讓光線通過，在室內(nèi)窗戶后面放置了一個(gè)棱鏡，并在棱鏡后面掛了一個(gè)白色的屏幕，以了解通過棱鏡折射的光線。 結(jié)果，出現(xiàn)了一個(gè)很大的驚喜。 牛頓驚訝地發(fā)現(xiàn)白色屏幕上的折射光是一個(gè)橢圓形，兩端出現(xiàn)了五顏六色的顏色。 牛頓對(duì)這個(gè)奇怪的現(xiàn)象進(jìn)行了深入的思考。 眾所周知，太陽(yáng)的白光經(jīng)過折射后，分散成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。 因此，白光（太陽(yáng)光）由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光組成。 自然界中，雨后天空放晴，陽(yáng)光被天空中殘留的雨滴折射、反射，形成七彩的彩虹。 正是這個(gè)原因。 經(jīng)過進(jìn)一步研究，牛頓指出，世界上的一切事物之所以有顏色，并不是因?yàn)樗旧砭陀蓄伾?陽(yáng)光照耀萬(wàn)物，每個(gè)物體只吸收它能理解的顏色，反射它不能理解的顏色。 反射的顏色是人們看到的各種物體的顏色。 這個(gè)理論準(zhǔn)確地講述了顏色的起源，它顛覆了自古以來世界上出現(xiàn)的各種顏色理論。 早年刻苦學(xué)習(xí)打下的深厚數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，對(duì)牛頓取得如此偉大的成就發(fā)揮了重要作用。 ，故事3：研究和計(jì)算暴風(fēng)雨中的風(fēng)力。 時(shí)間對(duì)人是平等的，給予人的也是等量的。 然而，人們利用時(shí)間的方式不同，獲得的知識(shí)也有很大不同。
牛頓十六歲的時(shí)候，他的數(shù)學(xué)知識(shí)還很膚淺，甚至可以說不懂高深的數(shù)學(xué)知識(shí)。 “知識(shí)在于積累，智慧在于學(xué)習(xí)”。 牛頓決心通過自己的努力達(dá)到數(shù)學(xué)的頂峰。 在基礎(chǔ)差的不利條件下，牛頓能夠正確認(rèn)識(shí)自己，知難而進(jìn)。 他從基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)公式開始，一步步進(jìn)步。 在研究了歐幾里得幾何之后，他又研究了笛卡爾幾何。 相比之下，他覺得歐幾里得幾何學(xué)很膚淺，所以他仔細(xì)研究笛卡爾的幾何學(xué)，直到掌握要領(lǐng)，吃透為止。 然后他發(fā)明了代數(shù)二項(xiàng)式定理。 牛頓“計(jì)算大風(fēng)暴中風(fēng)的力量”的傳奇故事可以作為牛頓身體力學(xué)的佐證。 有一天，刮起了一場(chǎng)大風(fēng)暴。 野外狂風(fēng)呼嘯，塵土飛揚(yáng)，撲朔迷離，讓人睜不開眼睛。 牛頓認(rèn)為這是一個(gè)準(zhǔn)確研究和計(jì)算風(fēng)力的機(jī)會(huì)。 于是，他拿著工具，獨(dú)自在暴風(fēng)雨中來回奔跑。 他跌跌撞撞地艱難地測(cè)量著。 幾次沙塵蒙蔽了他的眼睛，幾次風(fēng)吹走了算紙，幾次風(fēng)迫使他暫停工作，但都沒有動(dòng)搖他對(duì)知識(shí)的渴望。 他重復(fù)了一遍又一遍，終于得到了正確的數(shù)據(jù)。 他高興極了，趕緊回家繼續(xù)研究。 只要有強(qiáng)大的意志，必有一條路為你開。 通過勤奮的學(xué)習(xí)，牛頓為他的科學(xué)塔奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 不久，牛頓的數(shù)學(xué)塔建成了。 微分學(xué)是二十二歲發(fā)明的，積分是二十三歲發(fā)明的。 為了人類科學(xué)事業(yè)，故事四：籬笆下的樂趣，世界上有很多著名的數(shù)學(xué)家。 這位科學(xué)家家庭出身貧寒。
他們都是在逆境中頑強(qiáng)拼搏，走向成功的。 牛頓少年時(shí)期的處境也很令人同情。 牛頓1912年出生于英國(guó)一個(gè)普通農(nóng)民的家庭。牛頓出生前不久，他的父親去世了。 他兩歲時(shí)，他的母親再婚了。 牛頓十四歲時(shí)，繼父不幸去世，母親回到家鄉(xiāng)。 牛頓被迫輟學(xué)回家?guī)湍赣H務(wù)農(nóng)。 他的母親想培養(yǎng)他獨(dú)立生活，讓他從事農(nóng)產(chǎn)品生意。 ，一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子是多么不愿意離開他心愛的學(xué)校啊！ 他幾次傷心地哭過，但母親始終沒有改變主意。 最終，他不得不按照母親的意愿去學(xué)習(xí)商科。 每天早上，他都會(huì)和一個(gè)老仆人去十多里外的一座大鎮(zhèn)做生意。 牛頓不太喜歡做生意。 他把一切事務(wù)都托付給老仆人，自己則偷偷去一處讀書。 隨著時(shí)間的推移，牛頓越來越厭惡做生意，他心里只喜歡讀書。 此后，牛頓索性不再去鎮(zhèn)上做生意，只讓老仆人一個(gè)人去。 他怕家人知道，每天帶著老仆人出去，中途停下來，在籬笆下看書。 每當(dāng)下午老仆人回來時(shí)，我們就一起回家。 就這樣，日復(fù)一日，籬笆下的讀書生活樂趣無(wú)窮。 有一天，他正在柵欄下高興地讀書，恰巧被路過的叔叔看見了。 舅舅看到這一幕，非常生氣，大聲斥責(zé)他不務(wù)正業(yè)。 他搶走了牛頓的書。 當(dāng)叔叔看到他正在讀的是一本上面畫著各種標(biāo)記的數(shù)學(xué)書時(shí)，他深受感動(dòng)。
叔叔擁抱著牛頓，興奮地說：“孩子，按照你的志向去發(fā)展吧，你正確的道路應(yīng)該是學(xué)習(xí)。” 回家后，叔叔極力勸說牛頓的母親讓牛頓放棄經(jīng)商和學(xué)習(xí)。 在叔叔的幫助下，牛頓如愿回到了學(xué)校。 ，故事五：謙虛謹(jǐn)慎、一絲不茍的學(xué)風(fēng)，“寬闊的江水平靜，博學(xué)的人謙虛”。 凡是為人類發(fā)展做出過巨大??貢獻(xiàn)的偉大人物，都具有謙虛的美德。 每當(dāng)牛頓在科學(xué)上取得偉大成就時(shí)，他都從不自滿。 他認(rèn)為自己很偉大，急忙發(fā)表作品，名揚(yáng)天下。 當(dāng)牛頓努力計(jì)算“萬(wàn)有引力定律”時(shí)，他并不急于發(fā)表。 相反，他連續(xù)幾年孜孜不倦地思考和學(xué)習(xí)，埋頭于數(shù)值計(jì)算，從未對(duì)任何人說過一句話。 后來，牛頓的朋友、偉大的天文學(xué)家哈雷（彗星的發(fā)現(xiàn)者）在證明行星軌道定律時(shí)遇到困難，專程向牛頓請(qǐng)教。 牛頓把他關(guān)于“萬(wàn)有引力”計(jì)算的手稿交給了哈雷。 哈雷看完后發(fā)現(xiàn)自己要請(qǐng)教的問題正是牛頓早就已經(jīng)解決并計(jì)算過的問題，心里充滿了羨慕。 ，1684年11月的一天，哈雷再次來到牛頓的寓所。 在談到與天文學(xué)有關(guān)的學(xué)術(shù)問題時(shí)，牛頓拿出自己寫的論證“萬(wàn)有引力”的論文牛頓煮懷表的故事，向哈雷征求意見。 哈雷讀完后，對(duì)這部杰作感到非常驚訝。 他高興地對(duì)牛頓說：“這真是一個(gè)偉大的論證，偉大的著作！” 他多次勸牛頓盡快出版這部偉大的著作，造福人類。
但牛頓并沒有聽從朋友的善意勸告，輕易發(fā)表了自己的作品。 但經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間細(xì)致的反復(fù)驗(yàn)證和計(jì)算，確認(rèn)其準(zhǔn)確性后，《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》于1687年7月向世人出版。 牛頓是一個(gè)非常謙虛的人，從不傲慢。 曾有人問牛頓：“你成功的秘訣是什么？” 牛頓回答說：“如果我取得了一點(diǎn)成功，除了勤奮之外，沒有其他秘訣。” 他補(bǔ)充道：“如果我看得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！?這些話多么有意義啊！ 它生動(dòng)地講述了牛頓取得偉大成就的秘密，那就是在前人的研究成果的基礎(chǔ)上，用奉獻(xiàn)和勤奮開創(chuàng)了科學(xué)的新天地。 、故事六：牛頓和蘋果??的故事。 長(zhǎng)期以來，牛頓相信一定存在一種神秘的力量。 正是這種看不見的力量拉著太陽(yáng)系中的行星繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。 但這到底是一種什么樣的力量呢？ 好吧，直到有一天，當(dāng)牛頓在花園里的蘋果樹下思考時(shí)，一個(gè)蘋果掉在了他的腳邊。 牛頓終于頓悟了，他的問題也逐漸得到了解決。 相傳1665年秋天，牛頓坐在自家院子里的蘋果樹下，苦苦思考行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的原因。 這時(shí)，正好有一個(gè)蘋果掉下來，落在了牛頓的腳邊。 這是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的時(shí)刻。 這次蘋果掉下來和以往無(wú)數(shù)次不同。 蘋果之所以落下不一樣，是因?yàn)樗鹆伺ｎD的注意。 牛頓從蘋果落地的自然現(xiàn)象——重力作用中找到了蘋果下落的原因。 這種來自地球的無(wú)形力將蘋果向下拉，就像地球拉月亮，導(dǎo)致月球繞地球運(yùn)動(dòng)一樣。 這個(gè)故事?lián)f是牛頓的侄女巴頓夫人告訴法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家伏爾泰后流傳開來的。 伏爾泰在《牛頓哲學(xué)原理》一書中寫到，牛頓家鄉(xiāng)的蘋果樹后來被移植到了劍橋大學(xué)。 牛頓去世后，他被視為發(fā)現(xiàn)宇宙規(guī)律的英雄人物，被賦予傳奇色彩。 牛頓和蘋果??的故事廣為流傳。 但目前無(wú)法找到其他史料來驗(yàn)證是否確實(shí)如此。 故事七：被迫退學(xué)的“小愛書人”。 1642年，牛頓出生在英國(guó)一個(gè)普通農(nóng)民的家庭。
牛頓的父親在他出生前不久就去世了，他的母親在他兩歲時(shí)再婚。 但在牛頓14歲時(shí)，繼父不幸去世，母親無(wú)奈回到家鄉(xiāng)。 牛頓也被迫輟學(xué)回家?guī)湍赣H務(wù)農(nóng)。 為了分擔(dān)家務(wù)，牛頓不僅不能上學(xué)，每天還要和媽媽一起干活，照顧弟弟妹妹。 然而，讀書成了牛頓唯一的快樂源泉。 別看他年紀(jì)小，卻是一個(gè)十足的“小書迷”。 至于混亂程度，實(shí)在是超出了常人的想象。 有一次，他的母親讓他趕一匹馬，把小麥送到另一個(gè)村子去賣。 回來的路上，牛頓覺得任務(wù)已經(jīng)完成了，就牽著馬拿出書，邊走邊看。 走了很長(zhǎng)一段路后牛頓煮懷表的故事，牛頓打算騎馬回去。 回頭一看，馬已經(jīng)不見了，但韁繩還在他手里。 牛頓趕緊到處尋找，還是沒有看到那匹馬。 這實(shí)在是太麻煩了。 馬是家庭中最重要的“勞動(dòng)力”。 沒有馬，他們的生計(jì)就會(huì)斷絕。 天色漸漸暗了下來，滿頭大汗的牛頓懷著忐忑不安的心情拖著沉重的腳步回到了家。 打開院門，只見馬兒正在馬棚里津津有味地吃草。 原來，牛頓只顧著讀書，馬銜松開了。 然而，他對(duì)這本書太著迷了，根本沒有任何感覺。 但老馬識(shí)路，很快他就獨(dú)自跑回家了。 牛頓見馬歸來，懸著的心終于落了地。考研逃亡古代玄武門秦王春秋司馬相如卓文君韓信經(jīng)典
【公蛇口】-關(guān)于牛頓的7個(gè)故事
李四娥：：答案：，故事一：吹肥皂泡的瘋老頭。 牛頓搬進(jìn)新大樓后，他開始研究光如何在薄表面上反射。 他每天讀書、思考。早上起床穿衣服時(shí)，他突然想到了自己研究中的問題。 他就像是被定身法困住了一樣。 他愣住了，然后開始實(shí)驗(yàn)或工作，所以他經(jīng)常穿錯(cuò)襪子……【公蛇口】——牛頓的經(jīng)典故事
李四娥： 答：后來牛頓干脆不再去鎮(zhèn)上做生意了，只讓老仆人一個(gè)人去。 他怕家人知道，每天帶著老仆人出去，中途停下來，在籬笆下看書。 每當(dāng)下午老仆人回來時(shí)，我們就一起回家。 【公蛇口】-你知道哪些關(guān)于牛頓的短篇故事？
李四娥： 答案： 1、牛頓和蘋果?? 1666年左右，牛頓在家鄉(xiāng)生活時(shí)就已經(jīng)考慮過萬(wàn)有引力問題。 假期里，他常常在花園里坐一會(huì)兒。 有一次，就像過去多次發(fā)生的那樣，一個(gè)蘋果從樹上掉下來。蘋果的意外掉落是人類思想史上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)……[宮蛇口] - 關(guān)于科學(xué)家牛頓的短篇故事
李四娥：答案：科學(xué)家牛頓的短篇小說1：牛頓受到侮辱，生氣了。 牛頓小時(shí)候很聰明，但不太注重讀書。 他把所有的時(shí)間都花在做手工和思考問題上。 因此，在老師和同學(xué)的心目中，他是一個(gè)笨孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。 十三歲那年，小牛頓帶著一臺(tái)小風(fēng)車來到學(xué)校，學(xué)生們圍攏過來觀看……【公蛇口】——37字講述牛頓的故事
李四娥： 答：二 牛頓的短篇小說是什么？ 1、牛頓煮懷表的故事：牛頓從事科學(xué)研究時(shí)非常專心，常常忘記了生活中的小事。有一次，給牛頓做飯的老太太要出去，于是她把”我把桌子上的雞蛋拿出來，說道：“先生！我出去買東西了，你自己煮個(gè)雞蛋吃吧，水已經(jīng)燒開了！ 他們正在聚會(huì)。 ..【公蛇口】——牛頓的成功故事
李四娥：答案：牛頓的成功故事第一章 1642年圣誕節(jié)前夕，牛頓出生在英國(guó)林肯郡沃爾索普的一個(gè)農(nóng)民家庭。 牛頓是個(gè)早產(chǎn)兒，出生時(shí)體重只有3磅。 助產(chǎn)士和父母都擔(dān)心他能否活下來，誰(shuí)也沒想到，這個(gè)看似微不足道的小東西，竟然變成了……【公蛇口】——牛頓成長(zhǎng)的10個(gè)故事
李四娥:: 答:, 故事7: 就學(xué)期間，牛頓19歲進(jìn)入劍橋大學(xué)，成為三一學(xué)院的減費(fèi)生。 他用為大學(xué)做家務(wù)的收入支付學(xué)費(fèi)。 在那里，牛頓接觸到了許多自然科學(xué)著作，并經(jīng)常參加學(xué)院舉辦的各種講座，包括地理、物理、天文學(xué)和數(shù)學(xué)。牛頓的第一位教授艾薩克·巴羅是……【宮蛇口】- 牛頓的第20個(gè)字是什么牛頓的著名故事？
李四娥： 答案：2。1862年8月的一天早上，牛頓在一個(gè)小車站賣報(bào)紙。 猛然抬頭，看見一個(gè)三四歲的男孩蹲在鐵軌旁玩石頭。 一列貨運(yùn)列車正向他疾馳而來。 牛頓“哦！”一聲，扔下報(bào)紙，拼命沖下站臺(tái)，把孩子搶了出來。此時(shí)，火車正在摩擦……【公蛇口】——牛頓的勵(lì)志故事
李四娥：：答案：牛頓勵(lì)志短篇小說1：牛頓和風(fēng)車的故事。 有一次，他做了一個(gè)小風(fēng)車，帶到了學(xué)校。 正當(dāng)一群小家伙眨著眼睛欣賞牛頓的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)用怪異的聲音說道：“哎呀！這風(fēng)車真聰明啊！” 這位同學(xué)說的話很諷刺……【宮蛇口】——關(guān)于牛頓的小故事
李四娥：：答案：1、“我一定要超過他！”：牛頓小時(shí)候身體瘦弱，頭腦不太聰明。 我在家鄉(xiāng)讀書時(shí)，學(xué)習(xí)不怎么努力，在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)是二流。 但他的興趣廣泛，游戲技巧也比一般孩子高。 他平時(shí)喜歡制作機(jī)械模型，比如風(fēng)車、水車……
