N：關于今年深圳中學錄取分數線大幅下降的問題，您曾在學年初的升旗儀式上提到，深圳中學的高層次分層還是有一定保證的。 但您是否擔心過成績的下降會對深中學生的整體素質產生負面影響？
W：這不會是一個大問題。 中考成績可能會有一定程度的反映，但我覺得十、二十分之內不會有太大問題。 對實體的影響不大，但是輿論之類的東西可能會產生一些影響。
N：說到輿論，包括網絡和其他媒體，關于深圳的改革有各種各樣的謠言或報道，甚至還存在一些誤解。 這些輿論是否動搖了你的信心？
W：你覺得我有信心嗎？ （笑）自信是要通過事情來表現的。 僅僅說你有信心是沒有用的。 關鍵要看我們怎么做。
紐：為什么你連任兩屆就必須離開？ 你想效仿美國總統任期制度嗎？
W：有這樣的規定就可以了。 但我還有另一個目的，就是看看我現在所做的事情，在我離開之后是否還能做。 如果我做的事情在我離開后就不能再做的話，那么我這幾年所做的事情就沒有多大的意義了。 那么如果我不離開，我怎么知道我這幾年所做的事情在我離開之后還能不能繼續下去呢？
（N：《涅槃雜志》W：王錚）
這是2009年底，王征卸任深圳中學校長職務前，該校學生雜志《涅槃》對他進行了一個多小時的尖銳而坦誠的采訪。
出任北大附中校長后，王政延續了他在深圳中學的改革：實行班級制和導師制，設立四學院、八學院，學生自治，鼓勵學生積極參加社團，讓學生戀愛，讓學生帶電子設備。 產品走進校園，你可以在學校玩游戲...
北大附中的這一系列聽起來很有“實驗性”的舉措，卻讓它顯得相當獨特，也引發了巨大爭議。
有人非常崇拜王錚，學生們親切地稱他為“鄭哥”，并把北大附中稱為“大泥灣魔法學校”，認為那是現實中的“霍格沃茨”。 很多學生即使高考考得不好，也不后悔自己當初的選擇； 有人視其為異端邪說，認為“華而不實”的改革導致北大附中的學習成績連年下滑，幾乎跌出了海淀前六名，耽誤了很多優秀的孩子，甚至許多家長強烈要求解除他的校長職務。
去年12月14日，北京大學官網“學校公告”欄目發布免職通知：“學校作出決定，免去王征北大附中校長職務?！?span style="display:none">NQZ物理好資源網(原物理ok網)
北京大學官網“校園公告”發布解聘通知
僅僅一句話，這位最具爭議的北大附中校長的12年任期就結束了，給輿論留下了無盡的迷茫和困惑。
與很多中學的固定班級不同，北大附中以書院取代了傳統的班級概念。 每個高中新生都會像《哈利·波特》中的霍格沃茨一樣，被分配到各個學院，由高二學長帶隊。
“我們書院跟學科課程關系不大，更多的是生活，是生活的載體。它的特點之一就是高低年級混合，學生一起生活、一起學習，這一點非常重要?！?王政在第四屆中國教育創新年會·國際論壇上表示。
傳統的行政課程被取消，沒有固定的上課時間。 學生將如何上課？ 答案是采用走課制，每個學生都可以自由選擇課程并定制自己的課程安排。
“以前我們的課程建設維度大多是按學科劃分的，但北大附中現在把這些課程轉變為不同性質、不同方向，讓學生自主選擇?！?王政曾講解北大附中的學科設置。
北京大學附屬中學機構設置，來源：北京大學附屬中學官方網站
無論是哪個學院的學生，都可以選擇行知學院、元培學院、文學院、道爾頓學院四所學院的組合課程，形成自己獨特的學習計劃。
“在這個過程中，學生選擇的課程與考試并沒有直接關系，更多的是通識教育?？梢允强鐚W科的，比如閱讀原著經典、學習一個大主題或者整本書。它不是關于什么的。”學習知識點，而是通過討論、分享、合作等方式提高學生的思想認識和人文素質。這種學習不是針對專業和職業，而是提高學生的素質和認知。 王錚解釋道。
劉猛（化名）去年畢業于北大附中。 她回憶，高一、高二時，她沒有用過語文和英語課本。 她在高年級時只使用課本。 “確實，北大附中的一些課程確實不符合高考的要求。我們語文課會用一個學期的時間深入解析《紅樓夢》，閱讀中國現當代文學優秀作品?！?，但不涉及如何從高考敘事散文中學習，提取作者的觀點。
但這僅適用于一年級和二年級的學生。 高三，想要參加國內高考的同學就去預科部重點沖刺。 “高三和高一、高二是兩個不同的世界，高三是關到五樓、六樓的?！?在紀錄片《高考》中，一位學生說道。
紀錄片《高考》
事實上，王政的教育改革早在2002年就任深圳中學校長時就大刀闊斧地實施了。 當時，學生在高一、高二就可以根據自己的興趣愛好深入學習、拓展視野。 高三的時候，他們就重點復習高考。
2009年11月，教育部在南京召開全國基礎教育課程改革經驗交流會。 深圳中學作為全國唯一一所義務教育學校，介紹了經驗。
王政并不認為高考培訓才是真正的學習。 “我們可以把高考看成是一場游戲，我們要參與這個游戲，并做好它。但真正的學習不是鎖在里面，而是帶著興趣去學習，深入學習，獨立思考，與眾不同?！倍床炝蜕钊胩剿?。這才是真正的學習?！?span style="display:none">NQZ物理好資源網(原物理ok網)
他覺得一年的準備就足以應對高考了。
即使在高三，王政也希望學生能夠自主學習。 “老師上課的1/3時間是講授，1/3是自主學習，1/3是與老師互動交流、回答問題。 而且，很多知識都是通過信息化和翻轉課堂的方式獲得的，讓老師可以解答學生的問題。 診斷、咨詢、幫助。”
來源：北大附中微信公眾號
北京大學附屬中學的社團活動也非常豐富。 學生有參加社團組織的自由和組建社團的權利。 比較專業的學會也有老師提供指導。 例如，水煮蛋設計工作室有中央美術學院畢業的學生指導設計，承接校園內的各種設計需求。
張旋（化名）在北大附中讀初中，并在這里讀了高中。 “離開后，我發現這是唯一一所這樣做的中學（除了之前深圳中學王政校長的發展改革）。 如果我和很多大學里認識的同學或者社會上的人交談，大家都會覺得很高端，無法想象。 ”
比如，她高中時上的政治課就沒有按照課本上。 相反，她像一個真正的大學哲學系學生一樣，閱讀柏拉圖選集，揣摩文字的邏輯意義，探索其合理性。 當然，參加高考政治考試的學生可以選修正常教授的政治課程。
北大附中每年舉辦四大活動（足球賽、籃球賽、舞蹈節、戲劇節），并邀請專業老師指導。 排演的舞劇、話劇，從劇本編排、燈光、道具音響、到人員表演，完全由學生自己決定。 最終根據專業評委打分和觀眾人氣投票來確定排名。 “這實際上是一場比賽，需要所有參賽者都全力以赴。”
2019年4月20日，北京市海淀區中小學生籃球聯賽中，球星馬布里在場邊執教北大附中。來源：視覺中國
因為興趣，張懸在初中時就開始自學日語。 高中時，她參加了早稻田高中的訪問活動。 學校老師面試她后，讓她當學生干部，她心里放心了。 于是她做了大量的出國考察和國內接待來訪工作。 “對我來說，這是一個大型項目，鍛煉了我的語言和活動策劃、組織、執行能力。”
“你有什么進展嗎？” 是學生中流行的一句話，意思是“你戀愛了嗎？” 讓家長如臨大敵的“早戀問題”，在北大附中根本不是問題。
王政不僅不反對中學生談戀愛，還鼓勵他們。 “現在的學生談戀愛其實是對戀愛經歷的一種幫助。 這是非常寶貴的人生經歷，也是學生成長的一部分。 它教會學生如何認識他人、理解他人?！?其他的”。
很多人認為北大附中更像是一所大學而不是一所中學。 王政對此的回應是“我們不一定要像大學，但一定不能像小學”。
深圳中學教師鄧海清覺得，王政是他見過的校長中與學生最親近的。 “他對學生的關心是發自內心的，不帶任何前提條件，不帶功利。他尊重學生，因為他把他們當作與他平等的個體?！?他在《王征，一個時代的領軍舞者》中寫道。
北大附中九個學院個性化標識，來源：北大附中官網
周五下午4點30分，鄧海清來到學校羽毛球館。 他看到王錚坐在靠近西南角的禮堂里，手里拿著一本書，看著學生們滿頭大汗，舒舒服服地看著。
又一天下班前，鄧海清到行政辦公樓三樓處理一些事情。 短短二十分鐘的時間，他就看到三批十余名學生進出王錚的校長辦公室。
學生們告訴鄧海清，2008年總統杯籃球賽上，數百名學生高呼“鄭哥生日快樂”，唱著“祝你快樂”。 場面感人至深。
在紀錄片《高考》中，一位北大附中的學生提到，北大附中高考表現最亮眼的時候是2003年非典時期，隨后他立即說道： ”說：“這也太俗了！
紀錄片《高考》
然而，這個普遍的事情是所有想進入中國大學的學生、家長和學校都無法回避的。 對于王錚來說也是如此，因為這與學生的未來息息相關。
高考一直是衡量我國高中教育水平最重要的標準之一。 “現在高考是教育的最終評價，學校辦得好不好，教育水平高低只取決于高考。高考分數是多少，大學錄取率是多少？”高考？這已經成為學校的一個評價標準，一旦高考成績下降，再好的人也當不了校長，再好的老師也會被他的人罵。父母?！?王征在接受媒體采訪時表示。
其他學校準備高考的時間是三年，而北大附中只用了一年。 最終錄取率有什么區別嗎？ 如果給高中生這么大的自主權，他們能安排自己的學習和生活嗎？
北大附中誠毅學院舞蹈節，圖片來源：北大附中內部媒體Verge雜志
這樣的質疑和壓力始終存在。 離開深圳中學時，學生面試官王政一開始就對學校的中考錄取分數線提出了質疑。 這意味著公眾對王政的教育改革沒有信心，高分考生也不愿意報考深圳中學。
當時，不少家長在網上公開呼吁“除掉王政”、“拯救深圳中學，拯救深圳中學的學生”。
在紀錄片《高考》中，王錚還為北大附中的老師們制定了硬性目標：2014年高中畢業生中，必須有60名以上的學生考入清華、北大。
影片最后可以看到，當年北大附中共有58名學生考入清北，通過率高達99%。
2016年，張軒順利通過高考，考入北京大學。 然而，上高中的時候，她也曾產生過疑惑：在高考的環境下做一些“多余”的事情，會不會對自己的未來產生影響？
當時，張懸看到學院的活動室里聚集著很多學生，正在玩《英雄聯盟》。 她的一位朋友帶著她的電腦去學校玩游戲，因為她的家人不允許玩游戲。
“最直觀的表現就是整體高考水平的下降，這種教學方式當然不能說完全沒有影響，整體考試成績不如高考學生也很正常。”以考試為導向的方式。” 張懸道：“一般來說，有計劃能力和自控能力的學生，在這種模式下能夠發展得很好，如果只是沾沾自喜，沒有太多的紀律和作業約束，他們的高考成績，確實可能會很差?！钡@樣的人即使高考很成功，等你到了大學，沒有人約束你，你就會放飛自我?！?span style="display:none">NQZ物理好資源網(原物理ok網)
第十屆學院杯足球賽在北京大學附屬中學開幕。 來源：北大附中微信公眾號
于敏（化名）2003年進入深圳中學，她的經歷并不太好。 “我在這件事上并沒有吃虧，因為相對來說，我是一個目標明確、自制力更強的人，但我為很多同學感到難過?！?span style="display:none">NQZ物理好資源網(原物理ok網)
據她介紹，她班的班長中考成績是最好的之一，但她高考成績不佳，所以考上了深圳大學。 “班長的社團很好，老師也很喜歡，但是你高中三年社團，換來的是大學更差的四年，這對你來說劃算嗎？幸福就是幸福但同時你也要考慮一下你失去了什么，反正整個高考期間我們班的成績肯定不如我們中考的成績。
于敏覺得，當時學校的定位不是看成績好不好，而是看足球比賽哪個班贏了，或者學校的球隊在市里排名如何。 “不管怎樣，我們那堂課上就有了這個想法。沒有人很認真地學習?！?span style="display:none">NQZ物理好資源網(原物理ok網)
于敏對王錚本人印象非常好。 “他是一位和學生特別親近的老師，他的風度很好，演講也很有趣，我相信他也會教好自己的課。但這并不意味著他能管理好學校”特別好?！?span style="display:none">NQZ物理好資源網(原物理ok網)
據北大附中官方微信公眾號2020年7月發布的數據顯示：“近年來，北大附中國內高考方向平均有10%左右的學生考入北大附中”。大學和清華大學，50%以上的學生被國內985大學錄取，75%以上的學生被國內985大學錄取。 95%以上的學生考入211所高校，95%以上的學生考入重點本科院校。 此外，很多對高考感興趣的學生也被推薦到早稻田大學、上海紐約大學、昆山杜克大學、香港大學等知名高等院校?！?span style="display:none">NQZ物理好資源網(原物理ok網)
北京大學附屬中學畢業證書和榮譽證書，來源：北京大學附屬中學官方網站
這樣的錄取率對于其他學校來說肯定是優秀的，但對于海淀六強之一的北大附中來說，可能就不太令人滿意了。
于敏還有畢業于北大附中的朋友。 他們的結論是：“你入學時在學區的排名將是你高中三年的最高排名，因為出來時你的排名肯定會更低?！?很多家長之所以對北大附中不滿意，歸根結底還是因為“高進低出”。
于敏的孩子目前就讀于北京大學附屬小學。 由于愛人在北大工作，孩子讀初中就在北大附中讀書。 王錚的辭職，讓她深深地松了口氣。 “對于高中生來說，也許70%到80%的自制力還不夠，大多數資質平平的人都會在這個過程中被淘汰。”
在深圳中學2008年畢業典禮上，王政說：“別人都說深圳中學的學生管控松，活動多。但我們想想，都是我們自己選擇的，我們也在其中?！辈粩嗟恼{整和經歷，只有選擇才能給我們經歷和成長的空間，有的老師說深圳中學的誘惑很多，但他們沒有告訴學生什么是最重要的，其實最重要的是為了每個人都是不同的，未來，沒有人永遠會告訴你什么是最重要的北大附中高中物理老師名單，沒有人永遠會告訴你標準答案是什么。”
劉猛的高考成績并不理想，只考上了一所相對冷門的211大學。 “當我第一次看到高考成績的時候，心里還是挺郁悶的，畢竟我之前學習成績還不錯，但這個成績基本上就錯過了拿到985、211好成績的機會了?！辈罹啻_實很大?！?span style="display:none">NQZ物理好資源網(原物理ok網)
劉猛曾對北大附中的教育制度感到憤慨。 “那時候我只關心‘成績’和‘高考’，覺得很多活動都沒意義?！?span style="display:none">NQZ物理好資源網(原物理ok網)
高中之初，劉猛的思維還局限于應試教育模式。 她總覺得老師安排什么課她就可以上什么課。 她不太關注自己上了哪些課，對自己的學習也沒有清晰的思路。 沒想到三年后我還要參加高考。
紀錄片《高考》
高三的時候，劉夢才發現自己很被動。 由于缺乏規劃，她基本上是高三才開始學習符合高考的內容，所以高考成績并不高。 “如果你有意識地提前預習，比如別人讀一遍，你讀10遍。如果你利用開學前兩年的空閑時間讀10遍，你會比其他學校的學生學得更好?！备呖嫉臅r候，就像小孩子一樣，不會吃什么虧，所以我只能說我沒有好好利用前兩年的時間，潛意識里，我在逃避“大學”的現實。入學考試’。”
想了半天，劉猛覺得自己考得不好，也不能怪學校。 結果的質量更多地取決于你自己的努力和計劃。 學校推進素質教育并不意味著要推遲高考。 許多大師參加高考、比賽和活動。 “真正拉大差距的是學生本身，而不是學校的教育模式。
也就是說，無論采用什么教育方式，都會有學習好、適應環境比較好的大師，也會有憤憤不平、怨氣沖天的憤青。 成為你想成為的人是你的選擇。 相反，高中的素質教育更早地教會了我，必須對自己的學習乃至生活負責，合理利用自己擁有的一切資源，適應自己的環境。 ”
劉猛在高中時特別喜歡化學。 然后他上了一門很難的化學課，發現自己不適合，所以他改變了方向。 “高中的試錯成本肯定比大學低。你不能等到大學失敗了才意識到?！?span style="display:none">NQZ物理好資源網(原物理ok網)
高中的經歷讓劉猛更加清楚自己是一個什么樣的人，自己要追求什么樣的夢想。 “雖然我的高考成績不理想，但我仍然會自信、勇敢地走下去。畢竟，成為我想成為的人是我自己的選擇。感謝北大附中給了我這樣的機會。”勇氣。來到這里是我最大的榮幸?！?span style="display:none">NQZ物理好資源網(原物理ok網)
上大學后，劉猛決定提前規劃自己的學業，為自己的人生負責。
張懸的一位中學同學，因為高中戲劇社的經歷，在大學留學時選擇了戲劇相關專業。
很多參加水煮蛋設計團的學生后來都去讀了藝術設計專業，他們是真心熱愛這個行業的。 “學校也很支持，不像其他學校，我聽說有些老師認為藝術生是文化學習的捷徑?！睆堒幷f。
在紀錄片《高考》中，王錚說：“這個社會有多樣化的需求，一定有一些家長，即使他們說我不會讓他們的孩子考這么高的分數，我也希望他們能夠健康成長?！庇羞@樣的事情嗎？一所學校，哪怕是少數，哪怕是小眾北大附中高中物理老師名單，他都需要這樣的學校。所以我一直相信，多元化的（學校）是解決社會發展問題的地方。 ”
來源：北大附中微信公眾號
去年因吐槽女兒學渣而出名的北大教育學院副教授丁彥青表示：“北大附中是個異類，評價也有問題”北大附中。有人說，北大附中的高考成績與101中學、人大附中等學校相比，落后很多。這是錯誤的，大家都知道北大附中是一所沒有作業，只是玩耍，輕松愉快的學校，不是高考訓練營，選擇報考的人一般都不想冒生命危險。因此，如果用北大附中的高考成績來評價其教學能力，那就有失偏頗了。
丁彥青曾經輔導過一個女孩報考高考。 她是一個瘦小的女孩，但當丁彥青和她說話時，她的舉止和內涵讓四五十歲的北大老師丁彥青感覺眼睛一亮。
最后，他們商量決定申請到北京外國語大學學習小語種。 “北大附中，這么好的高中，能培養出這樣的人?！?丁艷青說：“她媽媽還是中關村二小的老師，她媽媽說，我們知道，如果我們去北大附中，高考會少考30分，但我們感覺我們已經賺到了，而且我們輕松愉快地學習了三年，并不影響最后一點。”
還是在深圳中學2008年的畢業典禮上，王政說：“我們以后還會經歷各種考試，但我覺得它只會成為一個工具，它不是我們生活中的一切。它只是被我們利用而已?！庇脕磉x擇、用來申請。我們將面臨更廣闊、更有意義、更多的道路和途徑……經過12年的基礎教育，我們是否應該、能否擺脫考試的束縛，走向世界呢？我們更富有的人呢？還活著嗎？”
高考成績從來都不是王錚的目標。
“北大附中是什么？是高端學校嗎？我看沒有那么大?！?span style="display:none">NQZ物理好資源網(原物理ok網)
“是好學校嗎？社會上有很多排名和錄取率，外界大概不這么認為。”
在北大附中2021屆畢業生畢業典禮上，王政表示：“北大附中有培養目標，但沒有辦學目標，她不會權衡。”這些表面和單方面的指標和分數都在下降。她的核心是培訓目標中所表達的核心是個人素質，能力，才能和價值觀?！?span style="display:none">NQZ物理好資源網(原物理ok網)
紀錄片“大學入學考試”
因此，王鄭（Wang Zheng）認為，與北京大學相關的高中不是一所學校，但是隸屬于北京大學的高中是一種教育。 “我們不是在開學，我們正在接受教育。我們想要的不是學校的外部指標和聲譽，而是其中每個學生的當前生活和成長，以及每個學生的認知和自尊心。和別的。”
從深圳中學到北京大學的高中，王鄭一直致力于培養具有獨特人格，充滿信心和勇氣承擔責任的杰出公民。
“公民”一詞起源于古希臘的發達公共政治生活。 希臘語“公民”（）源自城市國家（Polis），意思是“城市國家的主人”。 作為古希臘的公民，您需要積極參與城市國家的民事自治和公共事務。
“具有獨特人物，充滿信心的杰出公民，充滿信心，承擔責任，擁有思維，領導力和創新。無論他們身在何處，他們都可以熱情地服務于社會，并表現出對他人的自然和關懷的尊重。 ” 在北京大學隸屬的高中官方網站上讀取專欄“耕種目標”。
北京大學的高中培訓計劃，資料來源：北京大學的高中官方網站
“我們將'獨特的個性'作為第一個內容，希望學生能夠識別并堅定相信個性并發展個性。只有自信的人是真實的人，否則他們可能會成為工具?！?王鄭在講話中說：“每個人都同意'服務社會，尊重自然和關心他人'的世界觀，但有一個重要的歸因 - “無論您身在何處，多樣性和豐富性都不意味著意味著您只能去北京大學和大學來做到這一點。此時，這應該是一個完整的培訓目標。”
關于Zhihu的問題：“在北京大學的高中學習是什么感覺？” 幾乎所有來自高中的學生都隸屬于北京大學，他們回答了這個問題。
王鄭被解雇后，張徐安在朋友的圈子中寫道：“我個人認為他的獨特性可能是他承諾使學生理解每個人作為公民的生活不能被大量生產。人類?！?被視為平等公民。 這是我最幸運的中學經歷?！?span style="display:none">NQZ物理好資源網(原物理ok網)
2021年12月14日，現年57歲的王鄭在北京大學的高中工作突然結束了。 解雇通知僅包含一句話，沒有解釋。
微信公共帳戶“奴隸協會”以教育同事的名義發布了一篇文章，“關于王的總統的“刪除一句話”，問北京大學幾個問題：“ 1.刪除的原因是什么？如何理解早期撤離？3.如何總結，保留和發展隸屬北京大學的高中的12年改革結果？4.解雇是否否定了王位王的教育概念和實踐？”
迄今為止，這些問題尚未得到正式回答。
紀錄片“大學入學考試”
Wang Zheng離開深圳中學后，深圳中學老師Deng 曾經寫過一篇文章“時代的主要舞者Wang Zheng”，總結了Wang Zheng在深圳中學八年的損失。 ”還是“罪人”？
文章確認了王的成就是改革先驅，并指出了王鄭的教育改革中的許多問題。
例如，如果教師幾乎沒有做任何意識形態的工作，那么領導才能“實施他們理解和實施他們不了解的事情”將大大減少課程改革的影響； 例如，必須嚴格證明課程改革計劃，任何措施的實施都必須是嚴格的。 無論是取消還是取消，都應該是這種情況。 細節必須清晰明確，不能一次邁出一步； 例如，對于學生質量不平坦的學生，課程改革不能是單一適合的 - 忽略學生的個體差異...
Yu Min的姐姐還于2013年進入深圳高中，后來推薦給日本的 。 根據她的觀察，王鄭時代和學生咖啡廳的深圳高中的多元化已經得到了很好的保留，甚至比以前更好，進行了更徹底的操作和更好的結果。
因此，Yu Min認為參與俱樂部，活動，多元化和專注于績效之間沒有沖突。 尤其是進入這兩所學校的學生（深圳中學和北京大學附屬高中）基本上是整個城市中最好的人。 是的，可以考慮效率和效率。 關鍵是，一旦擁有概念和模型，管理層就必須跟上。
“我從來沒有說過活動本身不好，我只是說我們不應該放棄學習這個KPI。壓力。我們大四的每周都有一個半天的休息時間。這在其他學校是不可能的。每個人都有很多空閑時間，所以這意味著有足夠的時間，您絕對可以完成多元化的時間，同時確保你的功課?！?敏說。
當劉明和他的同學高中時，他們還認為，如果學?？梢栽诟咧械谝荒昃痛髮W入學考試提供更多指導，那么高中的高中會更好嗎？
紀錄片“大學入學考試”
這些思考和摘要很有幫助。 王鄭在北京大學隸屬的高中進行了12年的改革肯定不是完美的，而且有很多問題。
但這無疑是中國基礎教育的罕見嘗試。
可惜的是，這種嘗試如此匆忙結束。
在深圳中學校長的切換儀式上，王鄭說：“當舞臺的任務完成后，將會有一個新的發展。但是，尚未完成，還沒有做得很好，時間已經過去了。在八年中，我們做到了，我們也感到我們有明確的良心。我想我會把它留給他人，時間和歷史，以評論此事的結果！”
（Yu Min，Zhang Xuan和Liu Meng是假名）
參考：
1.紀錄片“大學入學考試”
2.“教育評估標準的變化：這是一件非常困難的事情”，“ 21世紀商業先驅”
3.鄧·海慶（Deng ）撰寫的“時代的主要舞者王鄭”
