111、熟練把握串、并聯電路的基本特征，分辨實際電路是串聯還是并聯；、熟練把握串、并聯電路的基本特征，分辨實際電路是串聯還是并聯；、熟練把握串、并聯電路的基本特征，分辨實際電路是串聯還是并聯；222、了解基本電路器件的圖形符號，會畫基本的串并聯電路圖、實物圖和聯接串、并聯電路。、了解基本電路器件的圖形符號，會畫基本的串并聯電路圖、實物圖和聯接串、并聯電路。、了解基本電路器件的圖形符號，會畫基本的串并聯電路圖、實物圖和聯接串、并聯電路。111、能按照要求或按照電路圖，聯接實物圖或畫出電路圖；、能按照要求或按照電路圖，聯接實物圖或畫出電路圖；、能按照要求或按照電路圖，聯接實物圖或畫出電路圖；222、能按照要求進行簡單的電路設計。、能按照要求進行簡單的電路設計。、能按照要求進行簡單的電路設計。111、電路中電流的方向：從電源的、電路中電流的方向：從電源的、電路中電流的方向：從電源的????出發，經過出發，經過出發，經過，回到電源的，回到電源的，回到電源的、串、并聯電路的特性、串、并聯電路的特性、串、并聯電路的特性支路與大道：支路：電壓流經的電路；支路：電壓流經的電路。
支路與大道：支路：電壓流經的電路；大道：電壓流經的電路。支路與大道：支路：電壓流經的電路；大道：電壓流經的電路。333、常用器件的圖形符號、常用器件的圖形符號、常用器件的圖形符號電源電源電源、開關、開關、開關、燈泡、燈泡、燈泡、電鈴、電鈴、電鈴、電動機、電動機、電動機?444、電路圖是用統一規定的、電路圖是用統一規定的、電路圖是用統一規定的來代表各類器件畫出的電路聯接圖。來代表各類器件畫出的電路聯接圖。來代表各類器件畫出的電路聯接圖。按照實物圖畫出電路圖按照實物圖畫出電路圖按照實物圖畫出電路圖首先找出實物聯接圖中的電源、用電器、開關等電路器件；首先找出實物聯接圖中的電源、用家電、開關等電路器件；首先找出實物聯接圖中的電源、用家電、開關等電路器件；判定圖中的用家電是串聯還是并聯，開關的作用是控制哪一部份判定圖中的用家電是串聯還是并聯，開關的作用是控制哪一部份判定圖中的用家電是串聯還是并聯，開關的作用是控制哪一部份工作的；工作的；工作的；若是串聯電路，若是串聯電路，若是串聯電路，則根據實物聯接圖的次序，則根據實物聯接圖的次序，則根據實物聯接圖的次序，從電源從電源從電源開始，開始，開始，沿著電壓方向，沿著電壓方向，沿著電壓方向，畫出對應的電路圖；畫出對應的電路圖；畫出對應的電路圖；若是并聯電路，首先要找出電路的若是并聯電路，首先要找出電路的若是并聯電路，首先要找出電路的，緊靠電源負極的標為節點，緊靠電源負極的標為節點，緊靠電源負極的標為節點，緊靠電源正極的，緊靠電源正極的，緊靠電源正極的標為節點標為節點標為節點，節點，節點，節點aa之間富含電源的電路為電路的之間富含電源的電路為電路的之間富含電源的電路為電路的部份，節點部份，節點部份，節點aa之間不富含電之間不富含電之間不富含電源的電路為電路的源的電路為電路的源的電路為電路的部份；部份；部份；根據實物聯接的電路，畫出支路部份電路圖，再畫出各個大道部份電路圖，然后把大道部份電路圖根據實物聯接的電路，畫出支路部份電路圖，再畫出各個大道部份電路圖，然后把大道部份電路圖根據實物聯接的電路，畫出支路部份電路圖，再畫出各個大道部份電路圖，然后把大道部份電路圖聯接入支路電路中。
聯接入支路電路中。聯接入支路電路中。各電路器件的各電路器件的各電路器件的符號的畫法是否正確；符號的畫法是否正確；符號的畫法是否正確；用家電的聯接用家電的聯接用家電的聯接與實物圖是否相同；與實物圖是否相同；與實物圖是否相同；電路圖各個電路器件之間的聯接電路圖各個電路器件之間的聯接電路圖各個電路器件之間的聯接與實物題是否一致；與實物題是否一致；與實物題是否一致；開關的作用是否開關的作用是否開關的作用是否要用尺子、鉛筆、橡皮畫圖；要用尺子、鉛筆、橡皮畫圖；要用尺子、鉛筆、橡皮畫圖；要用統一規定的圖形符號表示對應的電路器件；要用統一規定的圖形符號表示對應的電路器件；要用統一規定的圖形符號表示對應的電路器件；電路圖要畫成長圓形，連線要畫成橫平豎直；電路圖要畫成長圓形，連線要畫成橫平豎直；電路圖要畫成長圓形，連線要畫成橫平豎直；各器件不要畫在轉角處，電路中各電路元件的分布要均勻美觀；各器件不要畫在轉角處，電路中各電路器件的分布要均勻美觀；各器件不要畫在轉角處，電路中各電路器件的分布要均勻美觀；電路若是并聯電路，在節點處一定要用鋼筆加粗涂黑。
電路若是并聯電路，在節點處一定要用鋼筆加粗涂黑。電路若是并聯電路，在節點處一定要用鋼筆加粗涂黑。按照實物圖畫出電路圖按照實物圖畫出電路圖按照實物圖畫出電路圖首先厘清有幾個用家電，能正確辨識電路，弄清電路是串聯，還是并聯，其次厘清有幾個開關，每位開首先厘清有幾個用家電，能正確辨識電路，弄清電路是串聯，還是并聯，其次厘清有幾個開關，每位開首先厘清有幾個用家電，能正確辨識電路，弄清電路是串聯，還是并聯，其次厘清有幾個開關，每位開關的作用是控制那個用家電；關的作用是控制那個用家電；關的作用是控制那個用家電；若是串聯電路，則從電源負極開始，按電路圖中各器件的聯接若是串聯電路，則從電源負極開始，按電路圖中各器件的聯接若是串聯電路，則從電源負極開始，按電路圖中各器件的聯接把實物圖中各器件挨個順次串把實物圖中各器件挨個順次串把實物圖中各器件挨個順次串聯上去，回到電源的正極；聯上去，回到電源的正極；聯上去，回到電源的正極；若是并聯電路，在電路圖中先找到若是并聯電路，在電路圖中先找到若是并聯電路，在電路圖中先找到，緊靠電源負極的標為節點，緊靠電源負極的標為節點，緊靠電源負極的標為節點，緊靠電源正極的，緊靠電源正極的，緊靠電源正極的標為節點標為節點標為節點，節點，節點，節點aa之間富含電源的電路為電路的之間富含電源的電路為電路的之間富含電源的電路為電路的部份電路串聯和并聯圖解，節點部份，節點部份，節點aa之間不富含電之間不富含電之間不富含電LL源的電路為電路的源的電路為電路的源的電路為電路的部份；部份；部份；找出節點找出節點找出節點aa聯接著大道兩個電路器件的一端，可以在實物圖中的兩個電路器件中選任何一個的對應端點聯接著大道兩個電路器件的一端，可以在實物圖中的兩個電路器件中選任何一個的對應端點聯接著大道兩個電路器件的一端，可以在實物圖中的兩個電路器件中選任何一個的對應端點為節點為節點為節點aaa，同理可在實物圖中找出節點，同理可在實物圖中找出節點，同理可在實物圖中找出節點bb根據電路圖的次序，根據電路圖的次序，根據電路圖的次序，在實物圖中依次聯接好支路、在實物圖中依次聯接好支路、在實物圖中依次聯接好支路、支路，西路，大道，并把兩條大道以并把兩條大道以并把兩條大道以aa兩點為節點并聯接入支路。
兩點為節點并聯接入支路。兩點為節點并聯接入支路。電路圖和實物圖的器件聯接次序要“一一對應”；電路圖和實物圖的器件聯接次序要“一一對應”；電路圖和實物圖的器件聯接次序要“一一對應”；聯接實物圖時，要避免導線聯接實物圖時，要避免導線聯接實物圖時，要避免導線，導線只能連在接線柱上電路串聯和并聯圖解，兩線不能在中間相連，電源的兩個接，導線只能連在接線柱上，兩線不能在中間相連，電源的兩個接，導線只能連在接線柱上，兩線不能在中間相連，電源的兩個接線柱通常不作為節點聯接；線柱通常不作為節點聯接；線柱通常不作為節點聯接；聯接實物過程中，開關必須處于聯接實物過程中，開關必須處于聯接實物過程中，開關必須處于狀態，避免電路聯接中出現漏電；開關作為控制器件，它應狀態，避免電路聯接中出現漏電；開關作為控制器件，它應狀態，避免電路聯接中出現漏電；開關作為控制器件，它應