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微課腳本串聯和并聯微課設計模板(2018年4月24日)

更新時間:2023-07-10 文章作者:佚名 信息來源:網絡整理 閱讀次數:

微課腳本串聯與并聯微課設計模板錄制時間:2018年4月24日下午微課時間:約5-10分鐘并聯電路的性質串聯和并聯知識點100個,將電路連接起來。 知識點來源 科目:化學 年級:九年級 教材:教材章節:第十五章第三節頁腳: □ 不教授課本知識,習慣:基礎知識 在聽本微課之前串聯和并聯知識點100個,您應該簡單了解串聯和并聯電路。 之后通過微課了解串聯、并聯電路的特點,掌握電路的繪制和連接方法。 教學型 √□講座型□問答型□啟發型√□討論型□演示型□接觸型□實驗型□表演型□自主學習型√□合作學習型□探究學習型□其他適用對象 中學生:這門微課是針對這科成績平均的中學生嗎? √□40分以下□40-60分□60-80分□80-100分□100-120分□120-150分 班主任:經驗□輔導□其他設計思路 通過電路設計和連接電路,中學生能了解串聯、并聯電路的特點。 除了節省班主任上課時間外,呈現給中學生的是更加規范的繪圖和清晰的圖形。 教學過程內容 屏幕時間 1.標題(20秒內)內容:您好,本次微課重點講解本書第15章第3課中的串并聯電路。 第一個 PPT 20 秒內 2. 文字講解(約 4 分 20 秒) 第一節內容:導出,吸引中學生注意力 第二至第三個 PPT 10 秒 第二節內容:介紹哪些內容是串聯和并聯電路,串聯電路和并聯特性,XmF物理好資源網(原物理ok網)

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如何畫,以及家庭電路的組成 第4節至10秒 第3節內容:練習11至12 PPT 40秒 3.結尾(20秒內) 內容:感謝您的觀看! 第13張PPT,20秒內的教學反思(自我評價),從微課錄屏的整個過程不是很完整,我不是很滿意。 還存在很多不足。 以下兩項適合錄屏軟件制作微課硬件方案。 完成以下計劃可以改善微課的視覺效果: 1、麥克風的音量控制在90%左右,可以防止音量過低,防止系統發出噪音; 2、攝像頭應位于頭部正前方,左右偏差不得超過30度。 頭像的圖片顯示了膝蓋和脖子; 3.環境光源應位于頭的前面,而不是后面。 在筆記本中進行以下操作可以減少軟件故障的概率,提高微課的質量: 1、電腦屏幕的顏色可以設置為“16位色”,不需要低; (系統設置方法:桌面右鍵-屬性-屏幕保護-選擇色位;win7系統設置方法:桌面右鍵-屏幕幀率-中間設置-顯示器-選擇色位。) 2、電腦屏幕幀率設置為“1024*768”及以下,不低; (系統設置方法:桌面右鍵-屬性-屏幕保護-選擇幀率;win7系統設置方法:桌面右鍵-屏幕幀率-選擇幀率。) 3、如果出現未知錯誤,請嘗試以“兼容模式”打開軟件; (方法:點擊桌面軟件圖標-點擊鼠標右鍵-兼容性-勾選“以兼容模式打開此程序”選項。) 4、生成的微課視頻格式為FLV或MP4格式,請勿使用avi格式;XmF物理好資源網(原物理ok網)

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