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1.高級數(shù)學必修3-1第二章 題目：2.5焦耳定理 學時：2學時 使用時間：年、月、日 第一課備課組 作者：李云強 審閱者：張亞彬、楊改榮義、互查過往經(jīng)驗1.能量守恒定理； 2、功能關系； 3、功率的定義公式； 4、靜電力做功的相對公式。 二、學習目標 1.了解電壓功和電功率的概念 2.了解焦耳定理，了解焦耳定理在純內(nèi)阻電路和非純內(nèi)阻定理中的應用 【重點與難點】1． 區(qū)分和掌握電功和電熱 2、在非純內(nèi)阻電路中，電能與其他方式的關系可以相互轉(zhuǎn)換，電功小于電熱。 3． 問題引入與探索一：電力與電力 閱讀教材第53頁電力與電力，回答下列問題： 問題一：電力的本質(zhì)是什么？
2. 什么？ 課本上是如何推導出電功的表達方式的？ 問題2：電功和電功率的化學含義是什么？ 探索2：焦耳定理 閱讀課本第53-54頁的焦耳定理，回答下列問題： 問題3：電壓的熱效應是什么？ 探索3：電功率與電熱、電功率與熱功率的比較4 問題4：對于任何電路，如何估算電壓功和電熱？ 問題5：純內(nèi)阻電路中，電功率與電熱、電功率與熱功率的關系是什么？ 問題6：非純內(nèi)阻電路中，電功率與電熱、電功率與熱功率之間的關系是什么？ 問題7：對于電機，線圈的內(nèi)阻為0.4Ω。 當施加在電機兩端的電流為220V時，通過其的電壓為5A。電機每分鐘
3. 時鐘做了多少機械功？ 說明：探究3的問題可以在演示課上突出顯示。 四。 自學測量 1、能量轉(zhuǎn)換 電爐通電時，能量轉(zhuǎn)換為能量； 當電機通電時，電能轉(zhuǎn)化為能量； 蓄電池充電時，電能轉(zhuǎn)化為能量； 有多少電能被轉(zhuǎn)換成多少其他方式。 2、電 自由電荷在靜電力的作用下，沿著靜電力的方向定向連接，產(chǎn)生電荷的電勢能和其他方式的能量。 電路中電壓所做的功等于電路 、 和三者的乘積。 估計公式為W=。 3、電功率 電壓所做的功稱為電功率。 用表示電功率，表達式為P=。 作用在一段電路上的電壓的功率P等于該段電路的乘積。 4.焦耳
4、定律內(nèi)容電壓通過導體產(chǎn)生的熱量與4成反比，與導體的電阻值和通電時間成正比。 這種關系最初是通過實驗獲得的。 5. 表達式Q=。 6、熱功率 發(fā)熱量一般稱為熱功率，表達式為P=。 7.電爐的電阻絲與電機線圈的內(nèi)阻相同，均為R。如果通過它們的電壓相同（電機正常運行），則在同一時間（ ) A. 電爐和電機產(chǎn)生的熱量是相同的。 B、電機消耗的功率小于電爐消耗的功率 C、電爐兩端的電流大于電機兩端的電流 D、電爐兩端的電流電爐與電機相等 8、對于尺寸為“220V、1000W”的電爐，求： （1）電爐正常工作時，通過內(nèi)電阻絲的電壓 （2）電爐的內(nèi)阻電爐簡介：以上是
5. 第一節(jié)課內(nèi)容安排 5. 標準考核 1. 下列關于電功、電功率和焦耳定理的說法正確的是（） A. 電功率越大電功率定義式和變形式，電壓做功越快，電路中必須形成更多的焦耳熱 B. 適用于任何電路，但僅適用于純內(nèi)阻的電路 C. 在非純內(nèi)阻的電路中 D. 焦耳熱適用于任何電路 2. 有是一款標有“220V、55W”的電動吊扇。 如果吊扇電機線圈內(nèi)阻為8Ω，正常工作時： (1)． 電源供應的電力是多少？ （2）。 有多少電能轉(zhuǎn)化為風能？ （3）。 電機的加熱功率是多少？ 43． 但電動機線圈的電阻不變，用手緊握轉(zhuǎn)軸使其不能轉(zhuǎn)動，在線圈兩端加0.3V的電流，加0.3A的電壓
6、抬起轉(zhuǎn)軸，當線圈兩端電流為2V時，電壓為0.8A，電機正常工作。 電機正常工作時，輸入電功率是多少？ 電機的機械功率是多少？ 4、使用直流電機提升重物的裝置如上圖所示。 物體重量m=50kg，電源提供恒定電流U=110V，不考慮各處摩擦力，當電機以v=0.90m/s的恒定速度向下提升重物時，電流電路中的硬度為I=5A，求： (1) 電機線圈的內(nèi)阻R (g=10m/s2 ) (2) 電機的效率。 （3）如果電機因某種原因卡住電功率定義式和變形式，此時電機消耗的功率是多少？ 六。 課后反思書面水平：﹍﹍﹍﹍質(zhì)量水平（班主任評語）：﹍﹍﹍﹍
7. ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍時間：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍4