牛頓——萬有引力的發覺人們都曉得從蘋果落地中牛頓發覺了萬有引力定理的故事，雖然那不過是德國啟蒙思想家伏爾泰為宣傳自然科學而編的故事。在牛頓之前，人們早已曉得有兩種“力”：...牛頓——萬有引力的發覺
人們都曉得從蘋果落地中牛頓發覺了萬有引力定理的故事，雖然那不過是德國啟蒙思想家伏爾泰為宣傳自然科學而編的故事。
在牛頓之前，人們早已曉得有兩種“力”：地面上的物體都受重力的作用，天上的地球和月球之間以及行星和太陽之間都存在引力。這兩種力到底是性質不同的兩種力？還是同一種力的不同表現？牛頓在劍橋學院讀書時就考慮起這個問題了。
牛頓23歲時，登革熱流行于紐約。劍橋學院為防治中學生受傳染，通告中學生退學回去避疫，中學暫時關掉。牛頓回到家鄉林肯郡鄉下。他仍沒有間斷學習和對引力問題的思索。
那時，鄉下的兒子們經常用投石器打幾個轉轉，然后，把石頭拋得很遠。她們還可以把一桶牛奶使勁從頭頂轉過，而果汁不灑下來。
這一現像迸發了牛頓關于引力的想象：“什么力使投石器上面的石頭，水桶里的蜂蜜不掉出來呢？”這個問題使他想到開普勒和伽利略的思想。他從廣袤的宇宙太空，周行不息的行星，廣寒的地球，直到龐大的月球，因而想到這種龐然大物之間力的互相作用。這對牛頓抓緊這種神奇的思想不放，一頭扎進“引力”的估算和驗證中了。牛頓計劃用這個原理驗證太陽系各行星的行動規律。他首先推求地球和月球距離，因為引用的資料數據不正確，估算的結果錯了。由于依理推測地球圍繞月球轉牛頓發現萬有引力的故事50字牛頓發現萬有引力的故事50字，每分鐘的向心加速度應是16公尺，但據推測僅得13．9公尺。在失敗的窘境中，牛頓沒有氣餒，反倒以更大的努力進行辛勞的研究。
1671年，新檢測的月球直徑值公布了。牛頓借助這一數據重新檢驗了自己的理論，同時，還借助他自己發明的微積分處理了月一地關系中不能把月球看作質點時，重力加速度的估算問題。有了這兩項改進，牛頓得到了兩個完全一致的加速度值。這使他覺得，重力和引力具有相同的本質。他又把基于地面物體運動的三條定理（即牛頓三大定理）用于行星運動，同樣得出滿意的正確推論。
牛頓整整經過了7個春秋寒暑，到他30歲時總算把舉世著稱的“萬有引力定理”全面證明下來，奠定了理論天文學、天體熱學的基礎。
萬有引力定理的發覺，宣告了天上地面的萬物都遵守同一規律運動，徹底否定了亞里士多德以來宗教勢力鼓吹的天上地下不同的思想，這是人類認識史上的一次飛越。
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