2017年廣東班主任急聘考試補(bǔ)習(xí)課程
2017年廣東班主任急聘考試公告
歡迎來(lái)到廣東班主任急聘網(wǎng)，華圖新鄉(xiāng)班主任急聘網(wǎng)是中國(guó)班主任門戶網(wǎng)站，提供歷年陜西中中學(xué)班主任急聘、考試培訓(xùn)、面試補(bǔ)習(xí)、河南班主任考試講堂等全方位新鄉(xiāng)班主任考試信息，祝愿新鄉(xiāng)廣大考生順利通過(guò)考試。
平頂山招教考試交流8群：，關(guān)注陌陌，獲取更多班主任考試資訊。
中學(xué)數(shù)學(xué)《滑動(dòng)磨擦力》答辯題目及解析
第一題
中學(xué)中學(xué)都有磨擦力，你能說(shuō)明中學(xué)中學(xué)學(xué)習(xí)磨擦力的不同之處嗎?【專業(yè)知識(shí)問(wèn)題】
【參考答案】
本《摩擦力》在初中和小學(xué)都有學(xué)習(xí)，并且學(xué)習(xí)和難度和優(yōu)缺都有所不同。
中學(xué)教材小學(xué)習(xí)的磨擦力更注重于對(duì)磨擦力產(chǎn)生一種初步感知。本節(jié)由“摩擦力”和“摩擦力的借助和避免”兩部份組成，須要達(dá)到的知識(shí)與技能目標(biāo)是按照生活體驗(yàn)認(rèn)識(shí)磨擦力，曉得磨擦力的大小與接觸面所受壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)即可。教學(xué)的重點(diǎn)是檢測(cè)水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)磨擦力。檢測(cè)涉及到二力平衡知識(shí)的具體應(yīng)用，“增大和降低磨擦的方式”是磨擦力在日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中知識(shí)的具體應(yīng)用，但涉及的問(wèn)題難度不高。
中學(xué)的磨擦力會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)磨擦力的定義，在中學(xué)所學(xué)的基礎(chǔ)上既須要分辨靜磨擦和滑動(dòng)磨擦，也須要估算靜磨擦力和滑動(dòng)磨擦力的大小。重點(diǎn)是研究滑動(dòng)磨擦力，會(huì)計(jì)算其大小會(huì)判定其方向。難度加強(qiáng)，層次愈發(fā)深入，也符合中學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展。
第二題
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究中，怎樣能保證“以中學(xué)生為主體”?【教學(xué)論問(wèn)題】
【參考答案】
化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究除了是化學(xué)教學(xué)中的重要內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，也是《課程標(biāo)準(zhǔn)》下的化學(xué)教學(xué)中的教學(xué)目標(biāo)?！耙灾袑W(xué)生為本”或“以中學(xué)生為主體”就是指在教育教學(xué)施行時(shí)要以中學(xué)生為核心，以中學(xué)生為主體。
“以中學(xué)生為主體”就須要將科學(xué)探究的主動(dòng)權(quán)教給中學(xué)生?？茖W(xué)探究是中學(xué)生在化學(xué)課程或現(xiàn)實(shí)生活的情景中，通過(guò)自己去發(fā)覺(jué)問(wèn)題、調(diào)查研究、動(dòng)手操作、表達(dá)與交流等探究活動(dòng)滑動(dòng)摩擦力方向的判斷，獲得知識(shí)、技能、方法的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過(guò)程。
同時(shí)，在整個(gè)課堂中，都要將化學(xué)的實(shí)用性貫串全文。使化學(xué)緊貼中學(xué)生生活、聯(lián)系社會(huì)實(shí)際。啟發(fā)引導(dǎo)中學(xué)生去發(fā)覺(jué)生活中的化學(xué)，并運(yùn)用所學(xué)不斷的結(jié)合實(shí)際，更好的理解生活，甚至創(chuàng)造更好的生活。借此彰顯中學(xué)生的主體性和主人意識(shí)。
第三題
磨擦在生產(chǎn)和生活中運(yùn)用的好多滑動(dòng)摩擦力方向的判斷，請(qǐng)舉例說(shuō)出減小或減少磨擦的方式?【專業(yè)知識(shí)問(wèn)題】
【參考答案】
磨擦與我們生活息息相關(guān)，無(wú)處不在。有些磨擦力是有利的，有些磨擦力是有害的。
減小有益磨擦的方式有三種，分別是：(1)減小接觸面之間的壓力。如皮帶抱死時(shí)拉緊皮帶，騎單車制動(dòng)時(shí)捏緊車閘等。(2)減小接觸面的粗糙程度。如春季冰雪封路時(shí)貨車車輪上要裝防滑鏈;籃球門將戴的手套掌心部份的外表面凸凹不平;鋼絲鉗口上刻有白色等。(3)變滾動(dòng)磨擦為滑動(dòng)磨擦。如車輛急煞車后，車輪就由滾動(dòng)變?yōu)榛瑒?dòng)。
減少有害磨擦的方式有四種，分別是：(1)降低接觸面之間的壓力。如木工鋸床的鋸齒左右錯(cuò)開(kāi)等。(2)降低接觸面的粗糙程度。如砍刀要常常磨磨，把兩邊磨的亮光些等。(3)變滑動(dòng)磨擦為滾動(dòng)磨擦。如行李箱頂部往往安有小輪子;搬移笨重物體時(shí)在地面上鋪幾根槽鋼棍等。(4)使接觸面彼此分離。如在機(jī)器的軸與軸承之間加潤(rùn)滑油，可以在兩表面之間產(chǎn)生一層油膜，使它們互不接觸;磁懸浮火車借助電磁力使接觸面彼此分離等。
以上是中學(xué)數(shù)學(xué)《滑動(dòng)磨擦力》答辯題目及解析，希望對(duì)諸位考生有所幫助。