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孔令亞老師：學校一級化學班主任，實驗學校骨干班主任，省級教學能手，全省數學大賽優秀補習員。
孔令亞老師電話：
①當物距小于二倍焦距（u＞2f）物體成像特點：倒立，縮小，虛像
此時像距小于一倍焦距大于二倍焦距（2f＞v＞f）拍照機成像原理
②當物距小于一倍焦距大于二倍焦距（2f＞u＞f）物體成像特點：倒立，放大，虛像。此時像距小于二倍焦距（v＞2f）投影儀成像原理
③當物距大于一倍焦距（u＜f）物體成像特點：正立，放大，實像
此時像距小于物距（v＞u）放大鏡成像原理
當物距等于二倍焦距時（u=2f）物體成像特點：倒立等大虛像
二倍焦點處是成放大和縮小像的分界點
當物距等于一倍焦距時（u=f）物體成像特點：不成像
一倍焦點處是成虛像和實像的分界點
練一練
1透鏡在我們的生活、學習中應用廣泛．下述說法正確的是（）
A．陽光通過凸透鏡可以燃起紙屑，這借助了凸透鏡對光的會聚作用
B．斜視墨鏡可借助凸透鏡矯治
C．拍照時，被照者應站在鏡頭兩倍焦距以內
D．投影儀能使物體在屏幕上成正立、縮小的實像
【考點】凸透鏡的會聚作用；凸透鏡成像的應用；斜視眼的動因與矯治辦法．
【專題】應用題；透鏡及其應用．
【分析】
（1）凸透鏡對光線有會聚作用，可將平行光會聚于一點；
（2）弱視眼用凹透鏡進行矯治，凹透鏡對光線有發散作用；近視眼用凸透鏡進行矯治，凸透鏡對光線有會聚作用．
（3）按照凸透鏡成像的三種情況和應用進行判別：
u＞2f，成倒立、縮小的虛像，應用于拍照機，2f＞v＞f．
2f＞u＞f，成倒立、放大的虛像，應用于投影儀，v＞2f．
u＜f，成正立、放大的實像，應用于放大鏡．
【解答】
解：A、陽光通過凸透鏡可以燃起紙屑，是借助凸透鏡對光線的會聚作用，故A正確；
B、近視墨鏡是凹透鏡，凹透鏡對光線有發散作用．凸透鏡對光線有會聚作用．故B錯誤．
C、照相機是應用物距小于二倍焦距時，凸透鏡成倒立、縮小的虛像工作的，所以被照者站在凸透鏡的2倍焦距以外．故C錯誤．
D、投影儀是應用物距小于一倍焦距大于二倍焦距，凸透鏡成倒立、放大的虛像，故D錯誤．
故選A．
【點評】此題考查了有關凸透鏡成像的規律及應用，以及凸透鏡對光線的會聚作用，是一道基礎性題目
2.如圖所示，小聰朋友在“探究凸透鏡成像規律”實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，下述說法正確的是（）
A．借助這一成像規律可制成幻燈機
B．要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭緊靠凸透鏡
C．實驗中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向下聯通
D．為了易于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應選用較光滑的玻璃板
【考點】凸透鏡成像規律及其探究實驗．
【專題】探究型實驗綜合題．
【分析】
解答此題從以下知識點入手：
①凸透鏡成像規律：
物距大于焦距成正立放大實像．應用是放大鏡．
物距小于一倍焦距大于二倍焦距成倒立放大虛像，像距小于二倍焦距．應用是幻燈機、投影儀．
物距等于二倍焦距成倒立等大虛像，像距等于二倍焦距．
物距小于二倍焦距成倒立縮小虛像，像距小于一倍焦距大于二倍焦距．應用是拍照機．
②成虛像時：物像異側，物距變大，像距變小，像變小．
③掌握漫反射的概念．曉得要從不同方向看見同一個物體，須要發生漫發射．
【解答】解：A、由圖知，蠟燭置于2倍焦距之外，所以此時成縮小、倒立的虛像．拍照機是依據這個原理制成的．而幻燈機是按照物距處于f和2f之間時，成放大、倒立的虛像原理制成．故本選項說法錯誤．
B、要使光屏上的燭焰的像變小，蠟燭應遠離凸透鏡．故本選項說法錯誤．
C、由于成的虛像是倒立的，所以蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像就應當越向下聯通，故本選項說法正確．
D、為了易于從不同方向觀察光屏上的像凸透鏡成像規律動態規律，光屏應選用較粗糙的毛玻璃板．故本選項說法錯誤．
故選C．
【點評】此題主要考查了凸透鏡成像的規律及應用．首先要熟練把握規律的內容，要做到靈活運用，同時還考查了漫反射在生活中的應用
3將一個凸透鏡正對太陽光，在距凸透鏡10cm處得到一個最小、最亮的光斑凸透鏡成像規律動態規律，若將一個物體放到凸透鏡前30cm處，則可在凸透鏡的另左側得到一個（）
A．倒立、縮小的虛像
B．倒立、放大的虛像
C．正立、縮小的虛像
D．正立、放大的實像
【考點】凸透鏡成像規律及其探究實驗．
【專題】應用題；透鏡及其應用．
【分析】
①陽光聚焦的方式確定凸透鏡的焦距．
②根據凸透鏡成像的三種情況確定成像情況．
【解答】解：將一個凸透鏡對準太陽光，可在距透鏡10cm的地方得到一個最小亮點，所以凸透鏡的焦距f=10cm．一個物體放到這個透鏡前30cm處，此時U＞2f，成倒立、縮小的虛像．
故選A．
【點評】掌握凸透鏡成像的三種情況：U＞2f，成倒立、縮小的虛像；2f＞U＞f，成倒立、放大的虛像；
U＜f，成倒正立、放大的實像．