【正文】
。。。A。B。C。D。考點。。中考題組年新課標卷Ⅰ。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。A。B。C。D。年廣東卷。。。。。。。
2、第章細胞的分裂與細胞周期第節細胞增殖方法第節細胞周期及其調控第節細胞周期與醫學的關系高等植物的生命周期基礎:細胞生長與增殖?分裂方法：有絲分裂減數分裂?細胞分裂的作用?單細胞生物：產生新生物體?多細胞生物：維持細胞的新陳代謝，或則用于生物組織損傷的修補無絲分裂?核膜胚乳仍然存在，?無染色體產生，子細胞遺傳物質分配不均等有絲分裂?前期?中期?后期。
3、絲粒和自噬的DNA序列。?種類：?組成形異染色質?兼性異染色質?異染色質。染色體?中期染色體的形態結構?染色體的功能器件?中期染色體的形態結構人類第號染色體次縊痕胚乳組織區，NOR隨體自噬著絲粒主縊痕?按照著絲粒在染色體上所處的位置的不同，可將中期染色體分為中著絲粒染色體亞中著絲粒染色體亞端著絲粒染色體端著絲粒染色體。?著絲粒?染色單體在縊痕區結合在起。?著絲粒既是姊妹染色單體的結合位點，也是紡錘體微管的附著位點。?著絲粒的功能?穩定染色體?姊妹染色單體配對?有絲分裂【細胞膜電位PPT講義】PPT模板。
4、歷年高考語文函數壓軸題如圖，已知拋物線a≠經過點，拋物線的頂點為，過作射線．過頂點平行于軸的直線交射線于點，在軸正半軸上，聯結．求該拋物線的解析式；若動點從點出發，以每秒個寬度單位的速率沿射線運動，設點運動的時間為．問當為什么值時，邊形分別為平行邊形？直角矩形？等邊矩形？若，動點和動點分別從點和點同時出發，分別以每秒個寬度單位和個寬度單位的速率沿和運動，當其中個點停止運動時另個點也驟然停止運動．設它們的運動的時間為，聯接，當為什么值時，邊形的面積最小？并求出最小值及此時的長．圖如圖，在Rt△ABC中，∠C=。，AC=，AB=．點P從點C出發沿CA以每秒個單位長的速率向點A勻速運動，抵達點A后立即以原先的速率沿AC返回；點Q從點A出發沿AB以每秒個單位長的速率向點B勻速運動．伴隨著PQ的運動，DE保持垂直平分PQ，且交PQ于點D，交折線于點E．點PQ同時出發，當點Q抵達點B時停止運動，點P也驟然停止．設點PQ運動的時間是t秒t＞．當t=時，AP=，點Q到AC的距離是；在點P從C向A運動的過程中，求△APQ的面積S與t的函數關系式；毋須寫出t的取值范圍在點E從B向C運動的過程中，邊形QBED能夠成為直角矩形？若能，求t的值．若不能，請說明理由；當DE經過點C。
時，請直接寫出t的值．如圖，在平面直角座標系中，已知方形ABCD的個頂點B，C，D，拋物線y=ax+bx過AC兩點直接寫出點A的座標，并求出拋物線的解析式；動點P從點A出發．沿線段AB向終點B運動，同時點Q從點C出發，沿線段CD向終點D運動．速率均為每秒個單位寬度，⊥AB交AC于點E，①過點E作EF⊥AD于點F，線段EG最長?②連接EQ．在點PQ運動的過程中，判定有幾個時刻促使△CEQ是等邊角形?請直接寫出相應的t值。如圖，已知直線與直線相交于點分別交軸于兩點．方形的頂點分別在直線上，頂點都在軸上，且點與點重合．求的面積；求方形的邊與的長；若圓形從原點出發，沿軸的反方向以每秒個單位寬度的速率平移，設聯通時間為秒，圓形與重疊部份的面積為，求關的函數關系式，并寫出相應的的取值范圍．第題如圖，次函數的圖像與x軸交于AB兩點，與y軸交于點C，，ΔABC的面積為。求該次函數的關系式；過y軸上的點M，m作y軸的垂線，若該垂線與ΔABC的外接圓有公共點，求m的取值范圍；在該次函數的圖像上是否存在點D，使邊形ABCD為直角矩形？若存在，求出點D的座標；若不存在，請說明理由。如圖，在平面直角座標系中，點O是座標原點，邊形ABCO是矩形，點A的座標為－，點C在x軸的正半軸上，直線AC交y軸于點M，AB邊交y軸于點H．求直線AC的解析式；聯接BM，如圖，動點P從點A出發，沿折線ABC方向以個單位／秒的速率向終點C勻速運動，設△PMB的面積為SS≠，點P的運動時間為t秒，求S與t之間的函數關系式要求寫出自變量t的取值范圍；在的條件下，當t為什么值時，∠MPB與∠BCO互為余角，并求此時直線OP與直線AC所夾銳角的余弦值．次函數的圖像分別與軸軸交于點，與反比列函數的圖像相交于點．過點分別作軸，軸，垂足分別為；過點分別作軸，軸，垂足分別為與交于點，聯接．若點在反比列函數的圖像的同分支上，如圖，試證明：①；②．若點分別在反比列函數的圖像的不同分支上，如圖，則與還相等嗎？試證明你的推論．圖圖如圖，拋物線與軸交于兩點，與軸交于C點，且經過點，對稱軸是直線，頂點是。
5、H絡合物與多肽共價結合，糖基化，產生O聯接的寡糖糖蛋白。加工修飾N聯接寡糖糖蛋白N聯接與O聯接的多肽比較蛋白質的加工改建酶原酶胰島素原ABC段胰島素AB鏈無活性摘除C段有活性新鄉醫大學細胞生物學教研室?RER上合成蛋白質→進入ER腔→COPII運輸泡→進入CGN→在中加工→在TGN產生分泌泡→運輸與質膜融合排出。新鄉醫大學細胞生物學教研室高爾基復合體與蛋白質的分選和運輸?生化分區：每區有個或幾個扁囊組成，完成份選分泌蛋白跨膜蛋白溶酶體蛋白?由運輸水泡分送蛋白質?膜泡運輸新鄉醫大學細胞生物學教研室新鄉醫大學細胞生物學教研室高爾基復合體與溶酶體的產生新鄉醫大學細胞生物學教研室高爾基復合體與細胞內膜的交通?核糖高爾基復合體膜膜流?膜厚，物質組成，分泌物含量說明為樞鈕作用。發芽出苗拯救拯救新鄉醫大學細胞生物學教研室新鄉醫大學細胞生物學教研室新鄉醫大學細胞生物學教研室高爾基復合體是有極性的細胞器?位置?方向?物質轉運與生化極性新鄉醫大學細胞生物學教研室第節溶酶體?溶酶體為與年首次發覺。?是雙層膜圍繞內含多種堿性酯化酶類的囊泡狀細胞器，其主要功能是進行細胞內消化。新鄉醫大學細胞生物學教研室溶酶體的形態特征和物理組成?具有異質性，形態大小及內含的酯化酶種類都可能有很大的不同。堿性乙酸酶是標。
6、第章細胞膜電位?恩格斯在多年前總結自然科學成就時強調：“地球幾乎沒有種變化發生而不同時顯示出電的現象”；生物體其實也不例外。事實上，在希臘僅存史前古文字中，已有電魚擊人的記載；但對于生物電現象的研究，只能是在人類對于電現象般規律和本質有所認識之后，并隨著電檢測儀器的精密化而日趨深入?目前，對健康人和病人進行心電圖腦電圖肌電圖細胞膜電位，甚至黃斑電圖腸道電圖的檢測，早已成為發覺確診和估量疾患進程的重要手段；?人體和各臟器的電現象的形成，是以細胞水平的生物電現象為基礎的，心電圖機腦電圖機肌電圖機黃斑電圖儀腸道電圖儀第節剌激與反應?世紀中后期的生理學家用兩棲類植物做實驗時，發覺烏龜或蟾蜍的個別組織在離體的情況下，也能在定的時間內維持和表現出個別生命現象。這種生命現象的表現之是：當這種組織遭到些外加的剌激誘因如機械的物理的溫熱的或適當的電剌激作用時，可以應答性出現些特定的反應或暫時性的功能改變。那些活組織或細胞對外界刺迸發生反應的能力，就是生理學最早對于激動性的定義?比如，把蟾蜍的腓腸肌和支配它的神經由體內剝離下來，制成神經胸肌標本，這時假若在神經游離端側輕輕地打動神經，或通以適當的電壓，這么在經過個極短的潛伏期后，可以看見胸肌出現次快速的減短和舒張；如把剌激直接施加于胸肌，也會造成類似的收縮反應；并且只要剌激不導致組織的損傷，上述反應可以重復出現。
這就是神經和胸肌組織具有激動性能證明。?實際上，幾乎所有活組織或細胞都具有某種程度的對外界刺迸發生反應的能力，只是反應的靈敏度和反應的表現方式有所不同。?在各類植物組織中，般以神經和肌細胞，以及個別腺細胞表現出較高的激動性；這就是說它們只需接受較小的程度的剌激，能夠表現出某種方式的反應，因而稱為可激動細胞或可激動組織。?不同組織或細胞受剌激而發生反應時，外部可見的反應方式有可能不同，如各類肌細胞表現機械收縮，腺細胞表現分泌活動等，但所有這種變化都是由剌激造成的，因而把這種反應稱之為激動。?隨著電生理技術的發展和資料的積累，激動性和激動的概念有了新的涵義。?大量事實表明，各類可激動細胞處于亢奮狀態時，盡管可能有不同的外部表現，但它們都有個共同的最先出現的反應，這就是受剌激處的細胞膜外側出現個特殊方式的電變化它由細胞本身所形成，不應與作為剌激使用的外加電刺激相混淆，這就是動作電位；而各類細胞所表現的其他外部反應，如機械收縮和分泌活動等，實際上都是由細胞膜的動作電位進步觸發和引發的。?在神經細胞，非常是它的延續很長起著信息傳送作用的軸突神經纖維，在受剌激而激動時并無肉眼可見的外部反應，其反應只能用靈敏的電測量儀器能夠測出的動作電位【細胞膜電位PPT講義】PPT模板。
7、是x＝，試求ab的值本題滿分分已知m為整數，且＜m＜，試求m為什么值時，關于未知數x的多項式有兩個整數根．本題滿分分已知拋物線y＝－x＋mx－m＋若拋物線與x軸的兩個交點AB分別在原點的左側，而且AB＝，試求m的值；設C為拋物線與y軸的交點，若拋物線上存在關于原點對稱的兩點MN，而且△MNC的面積等于，試求m的值本題滿分分圖如圖直線分別與x軸y軸交于點AB，⊙E經過原點O及AB兩點．C是⊙E上點，聯結BC交OA于點D，若∠COD＝∠CBO，求點ABC的座標；求經過OCA點的拋物線的解析式：若延長BC到P，使DP＝，聯結AP，試判定直線PA與⊙E的位置關系，并說明理由．年上海市白云區中學物理青年班主任解題賽事參考答案第I卷選擇題，共分選擇題本大題共小題，每小題分，滿分分，請將唯正確的答案代號填在答題卷上題號答案第II卷非選擇題細胞膜電位，共分填空題本大題共小題，每小題分，共分題號答案解答題解：當時則不方程變為當時則不方程變為不方程的解集是解：解法：先求交點座標，設Axy＝弧長AB=把x=y+代入中得所以同理得弧長AB=解法：由得圓心，直徑圓心到直線的距離依照勾股定律弧長AB=解：⑴由解之得－＜d＜－解：解：把x＝代入原多項式并整理得b＋k＝－a要使方程b＋k＝－a不論k取哪些實數均創立，只有解之得，解：又＜m＜所以＜＜，多項式有兩個整數根必須使且m為整數，所以得m=解:Ａx，,Bx，則x，x是多項式x－mx＋m－＝的兩根∵x＋x＝m,x。x=m－＜即m＜。又AB＝∣x—x∣＝,∴m－m＋=解得：m=或m=舍棄,∴m的值為Ma，b，則N－a，－b∵MN是拋物線上的兩。
8、設A=。,。,+。,B=,寫出A。B,A。B,AB及AAB的表達式解A。B=。,。,+。,A。B=,,AB=。,。,+。,AAB=,設AB是任意兩個集合,證明排比律:A。BC=AC。BC證明由于x。A。BC。x。A。B。x。A或x。B。x。AC或x。BC。x。AC。BC,所以A。BC=AC。BC設映射f:X。Y,A。X,B。X證明fA。B=fA。fB。fA。B。fA。fB證明由于y。fA。B。$x。A。B,使fx=y。由于x。A或x。By。fA或y。fB。y。fA。fB,所以fA。B=fA。fB由于y。fA。B。$x。A。B,使fx=y。由于x。A且x。By。fA且y。fB。y。fA。fB,所以fA。B。fA。fB設映射f:X。Y,若存在個映射g:Y。X,使gof=IX,fog=IY,其中IXIY分別是XY上的恒等映射,即對于每位x。X,有IXx=x。對于每位y。Y,有IYy=y證明:f是雙射,且g是f的逆映射:g=f證明由于對于任意的y。Y,有x=gy。X,且fx=fgy=Iyy=y,即Y中任意元素都是X中某元素的像,所以f為X到Y的滿射又由于對于任意的x。x,必有fx。fx,否則若fx=fx。gfx=gfx。x=x因而f既是單射,又是滿射,即f是雙射對于映射g:Y。X,由于對每位y。Y,有gy=x。X,且滿足fx=fgy=Iyy=y,按逆映射的定義,g是f的逆映射設映射f:X。Y,A。X證明:ffA。A。當f是單射時,有ffA=A證明由于x。A。fx=y。fA。fy=x。ffA,所以ffA。A由知ffA。A另方面,對于任意的x。ffA。存在y。fA,使fy=x。fx=y由于y。fA且f是單射,所以x。A這就證明了ffA。A因而ffA=A求下述函數的自然定義域:y=x+。解由x+。得x函數的定義域為,+。y=。x解由x。得x。函數的定義域為。,。,。,+。y=x。x解由x。且x。得函數的定義域D=,。,y=。x解由x得|x|函數的定義域為,y=sinx。解由x。得函數的定義D=,+。y=tanx+。解由x+。pk=,。,。,。
分由此得到：=，=。分所以：得到：分則排比問題的最優解為。分。解：按照排比問題最優解與原問題最優表的聯系，可以直接得到排比問題的最優解為：。分由題意可知：，因而可知：該最優表中的最優基不變，所以：最優解不發生變化。分由最優表中的信息可得：，分則，分將取代最優表中的，采用對偶單純形法繼續求解得到最終最優表為：－XX－－－。【細胞膜電位PPT講義】PPT模板。
10、細胞質遺傳上面所介紹的遺傳性狀都是由細胞核內染色體上的基因即核基因所決定的，由核基因所決定的遺傳現象和遺傳規律稱為細胞核遺傳或核遺傳。生物的個別遺傳現象并不是或則不完全是由核基因所決定的，而是取決于或部份取決于細胞質內的基因。重點細胞質遺傳與核遺傳的差異。細胞質遺傳的特征。質核基因間的關系。雌性不育：①核不育型質核互作不育型；②孢子體不育胚珠體不育；③生產應用。細胞質遺傳的特征細胞質遺傳的概念：生物的遺傳體系：遺傳物質核基因組染色體基因核DNA細胞質基因組細胞器基因組非細胞器基因組內質網基因組ctDNA線粒體基因組mtDNA中心粒基因組動粒基因組膜體系基因組共生體基因組真菌引物基因組細胞質遺傳ce：由胞質遺傳物質造成的遺傳現象又稱非染色體遺傳非孟德爾遺傳染色體外遺傳核外遺傳母性遺傳。細胞質基因組：所有細胞器和細胞質顆粒中遺傳物質。