引言：
則謂此菁菁茁茁之青年，即此方復(fù)開(kāi)敷之青春中華可也。
——李大釗《青春》
近些年來(lái)，鄭州中學(xué)堅(jiān)持五育并舉融合，全面發(fā)展素養(yǎng)教育，針對(duì)新時(shí)代綜合型、復(fù)合型人才培養(yǎng)需求，開(kāi)發(fā)了一系列特色美育課程、社團(tuán)課程、綜合實(shí)踐課程和學(xué)科大賽課程，通過(guò)豐富的校內(nèi)外活動(dòng)，讓教學(xué)在真實(shí)情景和中學(xué)生參與中自然發(fā)生，著重培植擁有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的“菁菁茁茁”的新青年，實(shí)現(xiàn)了“教書”向“育人”的轉(zhuǎn)變。
5月25日起物理現(xiàn)象實(shí)踐活動(dòng)，小編推出《菁茁駐高》欄目，圍繞駐高特色校本課程體系，展示駐高“菁茁”少年好學(xué)樂(lè)學(xué)的精神追求，呈現(xiàn)駐高“菁茁”校園蓬勃向下的文化氣氛。明天推出河南小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科水湖人綜合實(shí)踐活動(dòng)，一上去看。
化學(xué)學(xué)科是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)性、針對(duì)性、可控制性、可操作性、可檢測(cè)性比較強(qiáng)，但常規(guī)教學(xué)中數(shù)學(xué)知識(shí)在真實(shí)情境中的彰顯較少，數(shù)學(xué)規(guī)律和原理學(xué)習(xí)的趣味性、各章節(jié)知識(shí)互相融合性較弱。新課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂和公布，提出了中學(xué)生核心素質(zhì)和關(guān)鍵能力培養(yǎng)的要求，怎樣培養(yǎng)中學(xué)生的學(xué)科必備知識(shí)、學(xué)科素質(zhì)、核心價(jià)值以及學(xué)科的關(guān)鍵能力，應(yīng)當(dāng)是“雙新”背景下化學(xué)班主任必須思索解決的問(wèn)題。
自新課標(biāo)施行施行以來(lái)，焦作中學(xué)數(shù)學(xué)教研組便多次組織班主任認(rèn)真研討，并不斷更新教學(xué)理念、調(diào)整教學(xué)方式，努力嘗試通過(guò)戶外實(shí)驗(yàn)、科學(xué)實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)等形式，達(dá)到中學(xué)生才能對(duì)所學(xué)知識(shí)活學(xué)活用、對(duì)學(xué)科單元知識(shí)交叉運(yùn)用的目的。
“水鵜鶘一飛沖天”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，就是基于上述緣由而設(shè)計(jì)，主要是通過(guò)水鵜鶘的制做和發(fā)射主題活動(dòng)，融入中學(xué)數(shù)學(xué)選修1、必修2、選修3-5動(dòng)量部份等直線運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng)、牛頓定理、能量守恒定理、動(dòng)量定律、動(dòng)量守恒定理、以及力學(xué)中部份學(xué)習(xí)內(nèi)容。依托于中學(xué)生對(duì)科技小制做、小實(shí)驗(yàn)的興趣物理現(xiàn)象實(shí)踐活動(dòng)，讓中學(xué)生在模型設(shè)計(jì)、手工制做、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)運(yùn)算、分工合作中研究真實(shí)情景中蘊(yùn)涵的化學(xué)知識(shí)、物理規(guī)律以及化學(xué)原理。因而引導(dǎo)中學(xué)生觀察現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、提出假定、實(shí)驗(yàn)探究、解決問(wèn)題，培養(yǎng)理想化模型的定量估算和考慮實(shí)際情況的定性剖析相結(jié)合的能力，并通過(guò)獨(dú)立或合作探究有所得的過(guò)程讓中學(xué)生感受真實(shí)的成功，感遭到自己存在的價(jià)值。
2020年以來(lái)，該項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)每年夏季學(xué)期就會(huì)在所有理科（化學(xué)方向）中學(xué)生中舉辦，參與師生達(dá)6000余人次，教學(xué)組織的流程越來(lái)越科學(xué)，教學(xué)療效的評(píng)價(jià)方式越來(lái)越成熟，漸漸成為中學(xué)的特色綜合實(shí)踐課程之一，受到廣大中學(xué)生的喜愛(ài)。
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供稿丨化學(xué)組吳明廣